五年级介绍一个小动物的作文(用说明方法介绍小动物作文五年级)

五年级介绍一个小动物的作文(用说明方法介绍小动物作文五年级)

首页话题更新时间:2022-02-27 05:30:19
五年级介绍一个小动物的作文(用说明方法介绍小动物作文五年级)

五年级介绍一个小动物的作文【一】

啄木鸟———森林医生,是常见的留鸟,在我国分布较广的种类有绿啄木鸟和斑啄木鸟。它们专门觅食天牛、吉丁虫、透翅娥、蠢虫等害虫,每天能吃掉1500条左右。由于啄木鸟食量大和活动范围广,在13.3公顷的森林中,若有一对啄木鸟栖息,一个冬天就可啄食吉丁虫90%以上,啄食肩星天牛80%以上,所以,人们称啄木鸟是“森林医生”。

啄木鸟约有180到200种,它们以在树皮中探寻昆虫和在枯木中凿洞为巢而著称。多数啄木鸟为留鸟,少数种类有迁徙的习性。大多数啄木鸟终生都在树林中度过,在树干上螺旋式地攀缘搜寻昆虫;只有少数在地上觅食的种类能像雀形目鸟类一样栖息在横枝上。多数啄木鸟以昆虫为食,但有些种类食果实。

吸汁啄木鸟一般在一定季节内吸食某些树的汁液。春天,占据各自领域的雄啄木鸟大声鸣叫,并常常啄击空洞的树干,偶尔还敲击金属,从而增加声响,但在其他季节啄木鸟通常无声。啄木鸟多无社群性,往往独栖或成双活动。不同种的啄木鸟形体大小差别很大,从十几厘米到四十多厘米不等。如绒啄木鸟长约15厘米,北美黑啄木鸟长约47厘米。啄木鸟能够在树干和树枝间以惊人的速度敏捷地跳跃。

它们能够牢牢地站立在垂直的树干上,这与它们足的结构有关。啄木鸟的足上有两个足趾朝前,一个朝向一侧,一个朝后,趾尖有锋利的爪子。啄木鸟的尾部羽毛坚硬,可以支在树干上,为身体提供额外的支撑。它们通常用喙飞快地在树干上敲击,以寻找隐藏在树皮内的昆虫,确定之后,它们坚硬的喙能够飞速在树皮上啄出一个深深的小洞并闪电般伸出长长的舌头捕捉到昆虫。

五年级介绍一个小动物的作文【二】

说起狗我的内心十分悲痛。

我家曾经养过一条狗,叫滴哆。它那黄黄的柔毛好看极了,像三角形的耳朵十分的灵敏,眼睛像两颗黄宝石一样,镶嵌在脸上。它有一条粉嘟嘟的舌头,到了夏天总是伸出一大截。它的四肢很长,跑的很快。特别是那条尾巴,见了我就摇来摇去,好像是对我表示亲热似的。

滴哆从一出生一个星期后就被爸爸从狗妈妈身边抱过来了,他从小就在我们家长大。所以滴哆和我们非常亲近。

有时在院子里,看见有一些比它体型大的狗靠近家门口,它会跑过去乱叫几声,大概意思是:走开,别来着。认为它可以“保家卫国”似的。等那只大狗慢慢的转过身来,滴哆会吓得退后几步,接着跑到我身边。明明就胆小,却还要去逞能。

在菜园子里里,如果看见有蝴蝶安详地飞过,滴哆会扑过去抓;它有时喜欢在牧草田里悠闲的打滚和其它小狗嬉戏。在夏季晚上,我们一家坐在廊前乘凉聊天时,它会蜷伏在妈妈或我的足下眯着眼休息。在每次我放学回来,它会站在门口摇着尾巴望着我,等着我给予它抚摸。

在养了滴哆三年后,我们家因为一些特殊原因将滴哆送走了,在走之前,它一直凝望着我们,像是在说:别送我走,我听话······

之后我有再去看过滴哆,它没有像过去那样黏我,而是安静的坐在角落,或许它还认识我,但是它选择了疏远······我知道它是为了更好的生存。

五年级介绍一个小动物的作文【三】

麻雀是一种小巧玲珑的鸟类。

树皮似的保护色,全身流线型的结构,鹅黄色的短喙,一切都很协调。

在天空中的电线上,时常停着几只或一群麻雀,一动不动的,仿佛处于静止中,整个天空和麻雀一起构成了一幅只用淡墨渲染,不用墨线勾勒的中国画,悠然地欣赏,让人的心也不由得静下来。

早晨出去散步,每每看见一两只麻雀站在低矮的灌木丛中觅食,我总是想方设法靠近它们。只是最近不可超过一米。若是太近了,机谨的麻雀一定会头也不抬地拍拍翅膀走人,若是远了,又看不清。我走动的时候,它们总是会抬起头用黑褐色而睿智的眼睛望望我,然后又若无其事地啄食。麻雀真是一种有灵气的动物。

或许有人会感到美中不足——麻雀实在有些烦,但是人们又何曾想过,这也许是它们在歌诵呢?

或许有人会不屑一顾——麻雀实在太小,但是人不可貌相,鸟也是如此。俗话说地好“麻雀虽小,五脏俱全”。

麻雀虽然美丽,但也被人们列进了“四害”之一,说它们要偷吃粮食,但后来科学家证明,麻雀吃的粮食大大小于吃的害虫,于是麻雀摘去了“四害”的帽子。麻雀真是一种善良的鸟类。

五年级介绍一个小动物的作文【四】

青蛙,一种冷血动物,它的体温会受气温的影响。气温降低,青蛙的体温也会降低。它还是一种水陆两栖动物,但它大多数都藏在水里。

青蛙长着一双大眼睛,你可能认为它的视力一定很好,其实它视力很差。它根本看不见静止的物体,但是它能识别运动中的物体,特别是它喜欢吃的苍蝇和飞蛾。

青蛙是一种对农业有益的动物。青蛙特别爱吃小昆虫,善于发现运动的小昆虫。它先趴在一个小坑里,后腿蜷着跪在地上,前腿支撑,张着嘴巴仰着脸,肚子一鼓一鼓地等待着什么。一只蚊子飞过来,在青蛙面前一晃,青蛙身子猛地向上一蹿,舌头一翻,又落在地上,蚊子不见了,它又原样坐好,等待着下一个猎物的到来。

青蛙身体如此之小,但它却是一位运动健将。当你靠近它时,它就会猛地一跳,跳到那飘浮着浮萍的池塘里。这一跳,足足有它体长的20倍距离,然后,它用一个标准的蛙泳姿势,向对岸游过去。

青蛙的舌头很奇特。它的舌头可分泌出许多唾液,这些唾液黏性很强,很容易黏住猎物。它的舌头很长,可达到7-8厘米,也很软,这使得它的.舌头很灵活很敏捷。另外,它的舌头很强壮,可举起它体重1。4倍的东西,就像人类用舌头托起冰箱一样。

青蛙很喜欢鸣叫。一只青蛙躲在草丛里,偶尔鸣叫几声,另一只青蛙也会随着它叫几声,好像在对歌似的。特别是在夏天的雨后,一群青蛙“呱呱——呱呱”的叫个不停,好像是在开演唱会似的。

青蛙真是一只神奇而有趣的动物。

五年级介绍一个小动物的作文【五】

我家有一只小黄狗,它身上披着金黄色的毛,亮得像搽过油一样;圆圆的、漆黑发亮的眼睛像珠子似的,整天滴溜溜地转;嘴巴长长的,还有一对很灵的耳朵,如果附近有丁点响动,它就会把耳朵竖起来;黄色的小爪像四朵梅花,那条撅着的尾巴总是悠闲不停地摇摆着,样貌十分讨人喜欢。我给它取名叫“小黄”。

“小黄”白天喜欢躺在地上晒太阳,可到了晚上,它像看门的卫士一样守着,一有动静就汪汪地叫起来。它从不挑食,就算剩饭剩菜也吃得津津有味。它还十分聪明,也善于动脑。有一次,我在桶里装满清水,“小黄”摇着尾巴跑过来,伸长了脖子去喝水,可桶太高,总也喝不着,它没有泄气,围着桶绕了几圈,然后得意地昂起头,前爪趴住桶边,使劲向外压,桶倒了,水流了一地,它也喝够了,呵呵!

“小黄”还会长短不一样地叫唤。高兴时叫的很热情,不高兴时冷漠的叫。别人欺负我的时候,它见了,还会帮我。它汪汪地叫,别人都害怕,不敢再欺负我了。

“小黄”还爱戏水。刚下完雨,就跑出去了,看见一个小水洼就跑过去用小爪子去抓水,抓了好几次觉得可是瘾,就扑通一下跳下去,这下可坏事了,全身都弄湿了,嘿嘿!冻得直打哆嗦。

这就是我家的“小黄”,真是天真活泼,顽皮可爱啊!

五年级介绍一个小动物的作文【六】

我在校园里捡到一只灰褐色的、还不会飞的小麻雀,玲珑可爱,我一心要把它养到羽翼丰满为止。

回到家,我把小麻雀缚在椅腿上。它显然很怕生,扑着翅膀蹿到书桌下面躲了起来,瞪着两只圆圆的亮眼睛警惕地向外望,我把它捉到手心里,给它吃虫子,它愣了一会儿又躲回角落里去了。它不会吃东西,我很着急。

晚上,小麻雀蜷缩睡着了。我伸手摸它,它忽然醒来,闭着眼睛,伸长脖子,嘴巴张得很大,还浑身抖动。这是小鸟嗷嗷待哺的姿势,它饿了!我兴奋极了,赶紧把小虫送进它嘴里。吃完了,它又张开大嘴。我很耐心地喂饱了它,然后它又安然地睡了。第二天早晨我刚醒来,发现小鸟正怯生生地巡视着周围的环境。看它胆大了起来,我就把它移到窗台上。这条“长街”,可以供它散步休息。有时候它也会因为顽皮而把自己挂在台灯或窗框上下不来,那副等着别人来营救的可怜兮兮的样子真是惹人怜爱。

以后几天,它渐渐学会了自己啄米饭吃,跟我也逐渐亲热起来。我做作业时,它从窗台上跳下来,或者看着我,或者干脆来捣乱。它也会围着我移动的笔杆跳来跳去,冷不防冲过来尝尝墨水是什么味道,染了一嘴蓝颜色。渐渐地,我感觉小鸟就像我的老朋友一样亲密了。它常唱歌,我体会得到它那抑扬的歌声里跳跃的心情。

突然有一天,妈妈说:“这只鸟生病了。”果然,小鸟费力地站在窗钩上,两条腿分得很开,还微微颤抖着,两只小圆眼睛不时睁开又慢慢地眯起来,显得很痛苦。我知道了,原来它吃了馊米饭拉肚子了!妈妈把黄连素磨成很细的粉末,溶在水里。我捏着它嘴巴,往里面灌药。小鸟挣不过我,只能紧闭着眼睛,使劲甩着头来反抗。我心里说,我知道这药很苦,但为了你好,你可一定得吃下去!药到病除,它的病慢慢地好了!

它已经会飞了,我正犹豫着要不要放它——我实在舍不得它离开,可它却早早辞别了我。一天早晨我醒来,见它侧身绳端,永远睡着了,那么宁静,那么安详。

现在,我常想起这只小麻雀。我想:如果养一只鸟,你会发现,它内心深处最朴素的需要就是同大自然相融。

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