五年级英文作文我梦想中的机器人【一】
万老师是我的班主任，也是我的启蒙老师。她有一头像瀑布一样乌黑发亮的头发，一双明亮而又温柔的眼睛，还有一对深深的小酒窝，脸上总是挂着慈爱的微笑，显得和蔼可亲。
万老师很爱我们，她总是像朋友一样关心大家。在小朋友们眼里，她仿佛像仙女，而我们就像小天使。前两天突然天气变得很冷，我只穿了一件短袖来上学，冷得直哆嗦。老师看见了亲切地抚摸着我的'头问：你冷吗？我说：好冷啊！万老师立刻抓住我的小手放在她的手心里，轻轻搓着。马上我的手就变得非常暖和，心里也有一股暖流。我盯着她看，觉得她越来越像我的妈妈。
平常万老师总是在学习上严格要求我们。班上有个别同学不按时完成作业，老师严厉地批评了他们，要求他们重做作业两遍，并告诉我们：惩罚不是目的，关键是要改正你错误的学习习惯。这时我看到老师其实很严肃，不再象以前那样微笑了。可是她讲的每一句话都深深印在了我的心里。
万老师心眼特好，我们班上有位同学家里生活条件很困难，老师亲自去小同学家家访，还送给她好多书籍和文具，并且号召全班同学伸出热情的援助之手帮助她，帮助身边每一位有困难的人，同时要珍惜自己的幸福生活。我喜欢这样的老师，从她身上我学到了很多很多东西。
万老师永远是我的好老师，也是我的好朋友。
五年级英文作文我梦想中的机器人【二】
假如我也有机器猫，我就用它的“倍增药剂”，小心翼翼地滴在图书上。接着，我们满怀期待地等了一会儿。五分钟后，那一本图书像细菌分裂似的，奇迹般地分裂成了两本。我们耐心地继续等，只见两本变成了四本，四本变成了八本……最后一共变了1000本。为了防止它们变的过多，机器猫特意用了“停止药剂”。“现在我们有1000本图书了。”机器猫眉飞色舞地说，“你打算怎么办呢？”“请把‘任意门’拿出来，你跟我去看看就知道了。”我神秘地笑笑，然后和它一起用“任意门”来到一个贫困山区。这里的许多孩子的家境都很贫穷。虽然他们能解决温饱问题，但都上不起学，只能在家里帮大人做做家务锄锄田。我看到他们满是灰尘的`脸上，那对明亮的眼睛表达出一种对知识的渴望。“哦，我明白了，你是想……”机器猫恍然大悟。我笑笑，说：“没错。我要将这些图书一本一本地发给孩子们，他们一定会很高兴的。”我们来到田里，看见有许多孩子在劳动。我先把一本书给了一个小女孩，她的漂亮的大眼睛眨了眨，高兴地说：“大姐姐，谢谢你！”我正欲开口，突然周围好几个孩子看见，也都跑过来，一双双眼睛盯着我——准确地说，是盯着我手里的书。我把兜里的书一本一本地分给他们，他们高兴坏了，小嘴齐齐地喊着：“谢谢你！谢谢你！”得到书的孩子们奔相走告，越来越多的孩子围住了我们。我们高兴的看着他们，满头大汗地分书。最后，我们身边的每一个孩子手里都有了书，他们有的甚至一拿到就迫不及待地看了起来，边看边说：“哇，太棒了，我长大也要当科学家！”“我要当医生，救死扶伤！”我们笑眯眯地看着他们，合不拢了嘴。
假如我也有机器猫，我就和它一起，用可以随意到达任何地方的“任意门”，去干旱、缺水的地方。到了那里，只见人们顶着骄阳，集体跪在地上祈祷：“神啊，请降临一场雨吧！好久没下雨，庄稼即使不缺水，也要晒干了！求求您啦，伟大的神！”可他们祷告的时候，毒辣的太阳仍火辣辣地烤着大地，哪里会下雨呢？我和机器猫都快被烤化了，赶紧拿出一台能够换置天气的“气象机”和画着各种气象图案的“气象卡片”。我找出代表雨天的“气象卡片”，迫不及待地放进“气象机”里。这时，奇迹发生了：空中飘来一大片乌云，遮住了太阳。先是凉爽的风刮来，接着落下一串串豆大的雨珠。雨越下越大，树的叶子被洗得焕然一新；鸭子“嘎嘎”地欢蹦乱跳；禾苗都抬起头，争先恐后地迎接那甘霖；刚刚还在祈祷的人们欢呼雀跃，冲到雨里狂欢，嘴里大喊着：“耶！下雨啦！下雨啦！”他们完全不顾这样会感冒。我和机器猫呢，随着人群高兴了一会儿，便悄悄地回去了。
假如我有机器猫，我当然也会用它的道具满足一下自己：我会用“竹蜻蜓”在空中飞来飞去，放松身心，享受飞翔的乐趣；我会用“时光机”回到古代，观察一下古代人的生活是怎么样的……和机器猫在一起，真是别有一番乐趣。
当然了，以上全是幻想。不过我相信，随着人类科技水平的不断提高，机器猫的道具一定会在若干年后现身的！
五年级英文作文我梦想中的机器人【三】
假如我是机器人，我会是一个聪明绝顶的机器人。因为我拥有一颗来自美国太空总署，最先进的的科技头脑！望着散落一地的玩具，只要一启动我那“超透视红外线”电眼，就能立刻感测出所有的玩具是否有缺损，再利用极精细的'雷达扫描，就能即时搜寻出相符合的零件，把它们修理得完好如初。然后我还会把玩具箱，一箱一箱叠得像大楼般的高耸参天，而且四平八稳，哪怕是大地震再度来袭，它们依然会稳如泰山，因为我的金头脑能准确无误的计算出最佳的角度和高度，这项优越的性能相信即使是世界上首屈一指的建筑师，也不得不对我甘拜下风呢！
假如我是机器人，我会是一个爱干净的环保尖兵。因为我有一副装备了“奈米光触媒”的鼻子，任何悬浮微粒灰尘，都逃不过我灵敏的嗅觉！就拿最令妈妈头痛的窗帘来说，只要我深呼吸一下，就能立即透析出尘蹒、灰尘的比例和数量，然后张开我那模拟“宇宙黑洞”的超磁吸血盆大口，把它们全部鲸吞下肚，再透过铁胃转化成能量，让我精力充沛，浑身是劲！不需插电、不必耗油，谁说我不是最顶尖的绿色小巨人呢？
假如我是机器人，我还会是一个体贴的小可爱。因为我有一颗比真人更热忱的心，永远热情洋溢，纯真善良！我会主动四处侦查，哪里需要我，我就会及时出现，认真服务，二十四小时待命，并且全年无休。我想这就是身为机器人最优越的地方——可以不眠不休的工作，永远不嫌累！
五年级英文作文我梦想中的机器人【四】
到22世纪的时候，我们的祖国会变得越来越美，越来越好，快来我领你们看一看、瞧一瞧。
未来的房子可好啦！让你住起来既觉得舒适，又节约能源。这种房子有五层，分为春夏秋冬，还有一层是总仓库。在炎热的夏天，别人家里都要使用空调降温，可是住在这种房子里根本就不用担心酷暑难挡。因为他能把热气吸收进去，把冬天储存的冷气释放出来，让你感到凉爽。寒冷的冬天，它会把夏天吸收的热气释放出来，让你感到温暖如春。春天和秋天是很容易感冒的季节，你只要按一下总仓库的绿色按钮，房子里就会散发出让人神清气爽的预防感冒的香气（气味可自己挑选）。
下雨了，别的房子顶都有哗啦啦的声响，可是这种房子就没有。因为在屋顶上有无数个小吼，用肉眼是看不出来的，它们把雨水吸收进去，排到一根管子里，经过自动净化后，流到地下的一个水池里储存起来，当作自来水饮用。这可是真正的"纯净水"呀！既无污染，又节约了水资源呢！
有太阳时，这种房子除了把热气储存起来，还可以用太阳能来发电。如此一来，我国的电就多了，再也不会停电了。
如果地震来了，你千万不要慌张，要镇定下来，走到地下室里的总机仓去，按一下红色按钮，立刻就会启动防护罩系统，房子就会被一个透明的大圆球保护起来。
如果你想换一个环境生活，又不愿换房子，你不用担心，只要按一下总机仓里的蓝色按钮，再输入具体的方位，你稍等一会儿，再等你出门时，你会惊奇地发现你已经来到了另一个世界。
更妙的是这种房子还带有电梯，速度很快但人在上面不会有感觉，不会出现恶心、头晕等症状。这房子的门还有自动报警功能，如果有人来门就会用它的火眼金睛分辨出好人坏人是小偷的话他就会发出电把图谋不轨的人电晕，（不会威胁到生命）然后再用信号向警方报警。
未来世界的交通也很发达，一条条高速公路上汽车川流不息，再也不会有堵车的现象。那些公路有的在空中，有的在地下，有的`甚至在海底。那些汽车变成了海陆空三用的车子。那些火车变成了前不见头后不见尾的“地下王蛇”。路边原来那些一盏盏红绿黄灯已经不再闪耀，变成了一个个机器人。它们飞在天空中指挥交通。它让地面上的来往车子变得非常有秩序。如果有人乱开车的话。那就有一种执勤机器人前往处理。它会火速追上肇事者，进行教育处理。不管在天空中飞行的汽车，还是在地面上行驶的汽车，或者在地下穿行的汽车都是环保车辆。它们在行驶的时候不会产生废气，不会对环境有什么影响，或者什么妨碍。万一发生了交通事故，交警机器人就会马上赶到事发现场，去分析事故，处理事情，及时解决问题。我想未来的交通也一定会越来越好好！
下面说的就是很重要的问题——环境问题。随着人们的生活水平的不断提高，人们的经济水平也不断上升。然而，人们却忽略了污染这一重大问题，保护环境倒是成为我们最重要的话题。据监测科学家们发现了“臭氧洞”，多么可怕的事啊！最严重的是人们随手乱扔垃圾的问题，未来的城市到处都有“机器人”垃圾箱，若果有人乱扔垃圾，“机器人”就会告诉他：“保护环境，人人有责！”如果他不捡的话，“机器人”就会大声说：“保护环境，人人有责！”让周围的人都听见，那人肯定会很害羞，就会乖乖不垃圾房到来机箱里。、
我们一定要好好学习，把祖国建设的越来越美、越来越好！
五年级英文作文我梦想中的机器人【五】
在我心目中，老师拥有着至高无上的地位。他们是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……
我的班主任陈老师，她认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；
陈老师对我们就象对自己的孩子一样。从不计较和懊恼，总是不厌其烦的劝导，给我们改正的机会。
陈老师有双大眼睛，你相信吗，她那双温柔的大眼睛会说话！每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“你真行！”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲！”
陈老师像妈妈一样爱护我们，虽然她也那么累，可她从不说一声苦叫一声累。期末考试前。由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。但陈老师例外，她仍然带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感温暖。而且您放弃了自己的`修息时间，每天早早的来到学校给我们补课，讲题目要点。
陈老师上课与众不同。她给我们上课没有师生界限，讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。如果那位同学回答得特精彩，她便会来一句“你是最棒的”，引得我们哈哈大笑。讲课时，她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时，她说：“你们记住，地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄，不过，它是一个变形的橄榄，一头大，一头小。”说着，她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”，那副模样真有趣！在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。
尤为重要的是：我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今，让我们了解更多的知识，听到更多的新鲜事，这样，我们的学习生活才会更加多姿多彩。
当然，没有谁是十全十美的，也不可能有人是一个缺点都没有的，我心目中的老师也是这样，她也有不好的地方，也会有疏忽的时候。
谢谢您老师，是您耐心细致地教我们读书、写字，把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。
谢谢您老师，是您手把手地教我们扫地、擦窗户，培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。
谢谢您老师，您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励，
谢谢您老师，您在我们犯错误时对我们的批评和教育，
谢谢您老师，您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。
这就是我心目中的老师，一位慈祥、和蔼可亲、温柔又严厉、学识渊博、幽默风趣、贴近学生的好老师。
