高中,一个对感情还懵懂的时代,两人“相爱”了,这份爱本不该有,但两人却很珍惜,女生成绩十分优秀,可男生却总是徘徊在后几名,就是这不可思议的爱,却持续了很久,很久……直到有一天:
男生对女生说:“我们——分手吧!”
女生像是被打了当头一棒,不解的问:“为什么?”
男生冷冷的一笑:“如果你在接水是被水烫到了,你会怎么办?”
“你会怎么办?”女生反问,
“我会放手”,男生依旧冷冷的,令人感到一股沁人心脾的寒意。
女生哭着说:“那请在你放手时想一想,杯子会碎掉的……”
男生紧闭着双眼:“那只能说明这份爱太容易破碎了。”
女生揩去眼角的泪,低声说:“这水是怎样烫到你的?给我一个的理由,可以吗?我不想就这样莫名其妙的埋葬我的感情。”
男生却头也不回地走了,一句话也没说,连一个眼神的交流也没有,仅留下一个冷漠的背影……
这是一个真实的故事,这种未成熟樱桃般的爱,值得去珍惜、挽留吗?男生与女生的结果可想而知。尽管曾经,他们有过甜言蜜语,有过浪漫之旅。而今却成了形同陌路的人,不懂感情的我们对爱情的概念还很模糊,我们不懂爱情,也不需要懂。虽然在青春的天空中蕴含着无限美好,但在这美好背后隐藏着太多太多,别让这青春花季的爱搞得自己身心俱疲,以后的路还很长,为什么样停留在这“青涩的爱情”中而不去追求未知的旅途呢?虽然是同龄人,有些人可以把它转化为动力,有些人却无法自拔。
春暖花开的世界里要由我们无悔的笑,我们只是孩子,何必要失去一份天真,换取一种伤害呢?青涩的爱情太苦,还是让它生长着,哪怕是在心里生长着……
昨天晚上,我做了一个奇怪的梦。
在梦里,我一直在考试,老师一直在发试卷。
当我考了高分的时候,我突然就变成了一个高大无比的巨人,试卷上的那些题目都变成了一只只小小的蚂蚁。它们都爬到我的脚下,抬起头来向我微笑,好像我就是它们的国王一样!
当我考了低分的时候,我突然变成了一只小小的蚂蚁,那张试卷开始变宽变高变大,并且长出手脚,变成了一个巨人。他边睁大眼睛瞪着我边嘲笑我:看看吧,我把你踩在脚下了,哈哈哈,你这只粗心的小蚂蚁!
“叮铃铃叮铃铃……”一阵闹铃声响起,吓得我赶紧从被窝爬起来了!
老师真的发期中考试的试卷了!真的像还在做梦一样,我先是变成了一个高大的巨人,然后又变成了一只粗心的小蚂蚁!
我把这个奇怪的梦告诉了老师,她笑了笑:只要再努力一点,再细心一点,我相信你们都可以变成巨人,你们会让所有的小蚂蚁都对着你们微笑!
翻开童年的照片,发现我旁边总有一个可爱的小男生,才想起了我与那位小男生一起度过的童年时光。我的手总与他的手牵在一起,我们一起在海边盖城堡,他说:“你是公主,我要做保护你的王子。”我小小的脸蛋泛起一阵霏红,轻轻地点了点头。我们牵着手,跑过了许多快乐的时光,他总在我被欺负的时候挺身而出,我在他身后偷偷地看着他,他勇敢得像个英雄。随着幼儿园的结束,我们分到了不同的小学,从此没有再联系,我也渐渐淡忘了他。毕竟,这不是爱情,只是我们天真的童年。
静静地度过小学的六年,爱情总是时有时无地与我们的生活擦肩而过。到了六年级,在大人眼里我们已经是半大的人儿了。每天放学都坐在男生的单车后座上,轻轻搂着他的腰,欢快的经过人群,扬起一阵灰尘。经过的大人总是用鄙夷的眼光望着我们,摇了摇头。我们清楚他们的心里在想些什么,但我们不在乎,因为我和他只是“哥儿们”。到了小学毕业那天,我看见他乘着别的女生来上学,我淡淡地笑了笑,因为这不是爱情,只是单纯的友情。
上了初中,好像每个人心里一定会有一个喜欢的人似的。我固执地喜欢上一个男生。我能不能说喜欢的过程是痛苦的呢,因为我哭过,痛过,等待过。最终,他却只是经常牵着不同女生的手在我面前经过。那段日子,我的文字经常浸透了忧伤,我常想,这就是爱情吗?于是,我为他荒废了整个初一。人总会长大的,我慢慢地习惯不去想他,成绩慢慢上来了,慢慢地发现,我们的生活不是只有爱情。于是,我发现那些所谓对他的想念与我自以为珍贵的爱情原来是那么的幼稚。我把它丢在了深处,走我们这个年龄应该走的路。其实,那不是爱情,只是我们青春的年少轻狂。
“我们这个时代,没有资格说爱情。”我回复了那条说喜欢我的信息,继续做我的中考题库。
繁花铺满了我们成长的道路,青春并不代表爱情。而时间,按着它的轨迹一点一点地前进着……
尊敬的外星人你好!
我是来自地球村一名六年级的学生,你们可以乘坐飞船来到地球,地球是非常美丽的,每个人都非常喜欢你们,想和你们做朋友。我们这里有好吃的好玩的,我有对你说不完的话,好想问一问:你们吃的是什么食品?住的是什么房子?用的是什么交通工具?你们来的时候可不可以为我们照些你们那里的相片?我班同学和老师都会欢迎你们的。地球村的人们愿意和你们一起合影、一起玩耍,你们来了我们会非常开心,你们来到我们这里,我们每个人都很喜欢你们。我们在一起会到科技馆里参观,我们地球的科技也是很发达的,你们看过后要提一些建议,我们会采纳的,你们来到我们这里,我们会把你们当做一家人,让你们尝一尝我们这里的美食,我们这里还有可口的果汁、牛奶、面包……
我们可以在一起放风筝、一起玩捉迷藏,你们不会玩也没有关系,我们会教你们玩的,你们也可以教我们游戏。我们还可以一起做草帽、一起采花。你们快来吧!和我们做朋友。我们在一起朝夕。
到了20xx年,我走进母校,那时侯的母校已不再是普通的学校了,下面就由我来给你们慢慢描绘它的样子吧。
教室已经变成了圆形,老师站在中间,谁都能看见老师,坐在后排的同学们听起课来方便多了。老师讲课时只要一说关于课文的知识,“智能黑板”就能自动显示出老师所说的内容,并配有丰富的画面。老师再也不用“吃”粉笔沫了。
桌子也不是木头的,它可以根据学生的身高随意调节高度。上面安装了智能电脑,学生们就在电脑上写作业,而且写完的作业不用老师检查,电脑会自动批改,并且还会把你的作业分数直接发送到老师的电脑上,让老师了解你的分数。遇到不会的题,电脑还会给你讲解。
在教师的一个角落里,有一个地下通道。只要你站在那里,按一下电钮,告诉它你想去哪里,它就会把你瞬间转移到你要去的地方,再也不用过马路了。
教室的窗帘能变色,春天它会变成粉色,散发出淡淡的香味;夏天就会变成白色,像空调一样凉爽;秋天和冬天变成红色,像暖气一样能发出热量。电灯能自动充电,只要快没电了,它就能感受到,并且能立即给自己充电。
操场是人工草坪,上面可以开花结果,摔倒在地上也不疼。操场上的篮球架特别特别地滑,这样小孩就爬不上去了,材料是既环保又坚硬的塑料。
未来的学校真好啊!只要我们想得出来,就能做得到。
太阳和月亮发生争执了,夏天时,太阳是早出来,晚下山,月亮很不服气的说:“你为什么可以那么晚下山,我却不行那么晚,不公平!”可是太阳也不服气的说:“你可以那么早下山,我也不行啊!”月亮又说:“那是你不喜欢啊!”太阳又说:“那你也是耶!“他们两个我一言你一语的吵来吵去,身为“神”的我,怎么能让他们继续吵下去呢!我想,就让“雨”来阻止争执吧!
我派给雨一个工作是:帮我阻止太阳和月亮的吵架!雨说:“是的!但怎么做呢?”我说:“你就在白天下雨,也在晚上下雨,这样行得通吧!”雨却答道:“不行!看来我自己想好了!”接着几天,他们仍然还在吵!而且更严重了!我看到太阳身上,连一点“光”和“热”都没;月亮身边都没有星星,这该怎么办呢?这时,有一位好像是村长的人,他说:“这颗太阳,是在干嘛,混蛋!”连村民们也都开始议论纷纷,有一位妇人说:“没太阳,哪来光啊!”大家都说:“对吗!对吗!”
过了几天,我再去一次天上,终于看到和平的场面了!听月亮说:“真是对不起您啊!”我说:“你啊!该自己了!刚开始就误会了太阳公公,要跟他道歉哦!”过了不久,太阳公公也来了,月亮和太阳异口同声的说:“对不起!”我很开心,我也很谢谢村民们,要不是他们的帮忙,可能会吵得不可开交呢!
吵架,是不好的事;帮助解决吵架,最好的事。学习不要动不动就吵架,就是最好的原则。
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