我心中最美的一处景点作文500字【一】
她有一头乌黑的头发，一双不大而迷人的眼睛，一张小小的嘴巴，不高不矮的`个子，她是一盏明灯，暗暗给我们指引方向-——这就是我心中最美的老师：王老师。
我心中最美的老师这个位置，王老师是当之无愧的。她平易近人，虽然是班主任，却很少批评同学;她善解人意，即使是老师，也会站在我们的角度考虑;她知识渊博，即使什么都懂，却从不摆架子。
人们都把自己的老师比作蜡烛，园丁。这些比喻自然亲切，但我觉得我的王老师更像一本多功能书。课堂上，她是一本《百科全书》所有的问题到她那都会迎刃而解，让大家心服口服;课间里，王老师又变成了一本《幽默大全》常常会用到一些比喻，反语把我们逗得哈哈大笑;生活中，王老师理所当然成为了我们的《三十六计》。同学之间难免会闹些矛盾，身为班长的我常常也会是束手无策。这时，王老师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解矛盾。王老师还是一本《思想品德》书，她不但会教我们文化知识，还会教我们如何做人，如何处事。
王老师，我心中最美的老师，您面对讲台，背靠黑板，将知识一点点的交给我们。真诚的对您说一声：“老师，您辛苦了!”
我心中最美的一处景点作文500字【二】
从我家窗口望去，小区的游泳池犹如“白银盘里一青螺”，把小区衬托得格外引人注目，它也由此成为我心中最美的美景。
从楼上俯视游泳池，虽然看到的`是普普通通的一片蓝，但是这种蓝很清澈，纯洁无暇，像不掺一点杂质的河流一样，而游泳池的地板上的砖块一块儿深蓝，一块儿浅蓝的，就显得更像了。
一阵微风吹过游泳池，那风一点儿也不炙热，它温柔的抚摸着水面，使游泳池波光粼粼；那阳光，一点儿也不刺眼，它温暖的照耀着水面，使游泳池出现许多晃动的光片。温柔的风、温暖的太阳、蓝色的水，真是令人浩气长舒！
在那令人浩气长舒的蓝里，有一座高大的假山。它坐落在游泳池中间转角处的内侧。这个人造假山由许多奇形怪状的石头组成。而假山下的泳池是弯弯曲曲的，泳池的浅水池到深水池，也是随着弯曲的池渐渐由浅到深的。这不正跟河流一样吗？有着片片粼光。也跟围绕着山坡地小溪一样，由高处，流向低处。这泳池仿佛是天然的，真是美轮美奂！
远看，这是一块儿装饰着小河的大石头。近看，则是被小河围绕的大山。记得小时候，在游泳池里望向假山石，认为它是一座高不可攀的大山。长大后，它虽然感觉变小了，但依然很美。它可以这样栩栩如生，可真是巧夺天工啊！我家小区的游泳池就是令人浩气长舒的蓝色的河流，和一座奇形怪状的山组成。
我家小区的游泳池就是天然的山水，像是大自然的，使我心情舒畅！这就是我心中最美的美景！
我心中最美的一处景点作文500字【三】
我心中最美的老师是顾老师。他是独山子六小的老师，也是我们的书法老师。
顾老师的脸方方正正，带着一副眼镜，他总是穿着方格衬衣和一条黑色的裤子，显得十分得体。顾老师的身材十分匀称，他健壮的胸肌高高隆起，有点像贝克汉姆的样子。
顾老师每天都骑自行车上下班，他匀称的身材也行跟这有关吧。他较随和，因此和班上的同学关系较好，称得上是我们的大朋友。有次班上同学王世杰兴高采烈的给我们描述，他中午放学是坐顾老师的自行车回家的，那眉飞色舞的表情，比坐了他爸的宝马X5回家还高兴。
我最喜欢的还是顾老师的课，十分有趣，幽默也是他的一大特点，他每天都会给我们带来一个笑话，有时在讲课的时候也会用幽默风趣的话来讲，逗得我们哈哈大笑，这也是我们喜欢他的课的原因。他总是在课上给我们讲一些有趣的小故事，比如，大书法家王羲之入木三分的故事啦，小柳公权苦练书法的故事啦，有时还配上动作，让我们听得津津有味。
顾老师的书法的确不错，他刚来时，告诉我们说他自己书法获过奖，我一听，切，哄小孩吗，要是我我也这么说，不过后来顾老师为了让我们有可参考的，就在每个课桌上放一幅他的作品，我一看还真不错，具有代表性的永字刚劲有力。再后来一次我在自治区获奖书法展览中看到了顾老师的名字和他的作品，我便死心塌地相信了。
为了让我们学好书法，顾老师想了很多办法，如果谁的哪个字写得好，他就在这个字上画个圈，集上5个圈就可以换到印章，而五个印章又可以换两条小花花鱼，这样的激励让我们兴奋不已，于是我们写每个字都认认真真，以便得到小鱼。一段时间后，我们的字漂亮了许多，连一向严厉的语文老师都说我们的写字进步了许多，当然顾老师的小鱼也送出了不少。
顾老师有时也很严厉，比如在课堂上有人把墨汁抹在窗帘上，或是故意把墨汁甩在同学的衣服上这样不道德的事情，他也会毫不犹豫的呵斥他一顿。
清风系不住流云，流云带走了岁月，转眼我要毕业了。老师也再不教我们了，但他的音容笑貌，永远留在我心中，他就是我心中是最美的老师。
