我拥有什么作文六年级下册【一】
在一个北风呼啸的早晨，在一个标着“母子上车处”的站牌那里，发生了一件十分奇特的事情，几个大男人居然站在那里，却把一个怀里抱着一个一岁小孩的母亲给挤到了一旁，难不成他们都是文盲，不认识上面的子，不像呀!你看：
第一个人大腹便便，身穿一件名牌大衣，皮鞋又黑又亮，想这样的人八成就是个机关干部，机关干部会不识字?
第二个人身穿一件羽绒服，正在闭目养神，看这气质，不是个教授就是个老师，既然是当老师的会不认识字?
第三个人头戴一顶帽子，也许是天冷的缘故吧，他把脖子缩了缩，使自己变的十分矮小，脚上的一双皮鞋明晃晃的，肯定十分有钱，既然有钱会没受过教育?要他真不识字，那他怎样与别人签合同呢?
看来他们都认的字，可是他们为什么都站在母子上车处那里等车呢?答案只有一个，那就是因为他们只顾一己之利，如果他们都能够把位置让给那位妇女，而自己去别的车站等车的话，那么这些站牌上也不用标着这是母子上车的地方了。
我拥有什么作文六年级下册【二】
过去，我一直生活在自己的世界中，把自己与外面的世界隔开。所以内心的自卑感油然而生。总觉得周围都是黑暗，将我重重包围，差点喘不过气来，内心会感到莫名的寂寞和孤独。
直到有一天，我进入了一个新的环境，遇到一个活泼开朗的女孩，她的脸上总是洋溢着自信的笑容。水灵灵的大眼睛，总是一闪一闪地，小巧玲珑的鼻子。多可爱的女孩啊，我独自一人坐在一棵老树下，感叹道：我要是有她一半的自信就好了。低着头深沉地思索着。
“嘿，你在想什么？”突然有一双手有力地拍在我的肩膀上。我吓了一跳，回过头，看到了她，一愣，然后尴尬地笑了笑。看到她调皮的神情，忽然觉得自己和她是两个不同世界的人。于是一堵墙悄悄地从我心底冒出来。
“别这么多愁善感嘛，跟我做个朋友，可好？”她友好地伸出双手，眼睛里充满了期待。我犹豫了一会儿，慢慢地把手提起，她闪电般抓起了我的手，然后哈哈大笑：“哈哈，你肯跟我做朋友了，对吧，太好了，总有一天，你会被我带坏的。”她神秘的一笑，便拉起我奔跑。其实，奔跑的感觉不错啊，以前觉得双腿有千斤重，而现在却如羽毛般轻，是我的错觉么？不，应该不是，只是因为我的身边多了一个人陪伴，多了一个朋友……
日复一日，我和她渐渐地亲密起来，成了形影不离的好朋友。似乎被她的情绪感染了，我渐渐地放开了自己，让自己在微风中奔跑，在阳光下沐浴，在快乐中成长。
以前，似乎被一件小事常常弄得不知所措，于是眼睛里出现了忧郁和恐慌，便开始犹豫，开始怀疑，开始逃避，开始把自己编织在梦里。现在，梦醒了，感觉就是不一样，是她，让我拥有了一份纯真的友谊，拥有了美好的回忆，让我明白了人生的真谛，让我懂得了快乐在于自己！
我拥有什么作文六年级下册【三】
快乐，就是我最大最珍贵的财富，快乐就如一股清泉，溢出纯洁美妙的泉水，清新而典雅。
快乐的人，一眼望去，会给人一种清爽，舒适的感觉。与悲伤的人比起来，快乐的人就是最美的人。因为那快乐是从内心散发出来的，让人看出你内心的气质与典雅。总之人只要有快乐，看世间的事就会优美。而我，就是一个快乐的女孩。
快乐有时候是来自家庭的。例如一个温馨的家庭在家里举办一些小活动，那也是愉快的事。记得有一次，我在家里没事干，就向爸爸妈妈申请来玩游戏。爸爸妈妈原是不同意的，经我费了九牛二虎之力才把爸爸妈妈说服来玩脑筋急转弯。爸爸妈妈笑着说：“你这个小孩跟我们大人斗，肯定斗不过！”我在心里想：“还不知道谁斗不过谁呢！”我先问了个问题：人的眉毛为什么要长在眼睛上面呢？爸爸妈妈过了许久也猜不出来谜底到底是什么。于是我就把谜底揭晓了，谜底是：因为眉毛要是长在眼睛下面的话，就成胡子啦。爸爸妈妈哈哈大笑起来，我也跟着大笑。然后爸爸妈妈又问我了，我也没答出来。玩了很久我玩累了，想不玩了，可是爸爸妈妈还要玩，我只好陪着玩啦！
快乐也有的时候是来自学校的。班里的同学性格各不相同，有大多数的同学都是会逗别人笑的，幽默的。记得有一次我们玩了歇后语的游戏。我先说了一个：“外甥提灯笼”。他们都知道是“照旧（舅）”然后琪琪又说了一个：“孔夫子搬家”。我们都想了许久也没想出来，然后我想了想，“孔夫子有很多很多的书，那孔夫子搬家岂不是净是书吗？”于是我说：“净是书”。琪琪说：“对，净是输（书）。然后小陈说的一个向我们都摸不着头脑。她说：“茅坑里挂钟”。我们怎么也猜不出，最后小陈说是：“有始（屎）有终（钟）。”我们简直笑翻了，琪琪笑岔了气，我笑得差点在地上打滚了。
快乐更多时候是来自自己的，一个人如果常有乐观幽默的生活态度和高雅的生活情趣，多参加课外活动等，可以陶冶人的性情，使人放松身心，享受快乐。
享受快乐吧！只有这样大家才拿健康幸福的成长！
我拥有什么作文六年级下册【四】
今天，我看了一幅名叫华君武的画家画的《假文盲》，十分搞笑，一看去，在一块立着的牌子上写着“母子上车处”，可在“母子上车处”的地方，却站着几个彪形大汉排列着，却把一位带着孩子的妇女挤在了一边，这是多么可耻，多么令人气愤呀!这几个彪形大汉是文盲吗?不是的，从他们的一着上就能看出:一个人衣着华丽，手里还提着公文包，让人一看就知道是一位机关干部，难道机关干部还会有不识字的吗?还有，旁边站着一个高大而又胖的人，他戴着口罩，一猜就知道是医生，医生不识字，那怎样给病人些病历。开药方呢?我可以确定，这些人却不是文盲!!
在当今社会，还是有一些“假文盲”，这些“假文盲”随处可见。在电影院里“请勿宣化”的牌子非常醒目，但仍然有人高声说笑;在公园里“请勿随地吐痰”的牌子下有着几块斑斑的痕迹;大街上，“请勿乱扔垃圾”的警示语的不远处，仍能看见垃圾……就连我们的学校也有许多的“假文盲”:“节约用水”的牌子下面有一个正在‘哗啦啦’流水的水龙头;“请勿践踏草坪”的牌子竖立在草坪上，却还有小朋友们在草坪上玩耍;“请勿攀折小树”的牌子下，立着一位高年级的同学;“请勿奔跑”的牌子成了墙上的装饰品，因为到处都看得到学生奔跑的身影……
我拥有什么作文六年级下册【五】
理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。因为有了理想，人们才会努力奋斗。而我的理想是当一名教师。
老师想蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人;老师像园丁精心培育着每一颗幼小的树苗。老师无私奉献，一月月一年年在那三尺多高的讲台上，把知识传播下去。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、画画，和我们做游戏，那时我觉得老师真神奇什么都懂。我想:等我长大了，也要当一名老师，教同学们上小学一年级的时候，我觉得老师更神奇了，不认识的字、不懂得知识，老师一讲，就全都会了。
虽然我现在离我的梦想还很遥远，但是，从现在开始，我就要打好基础。首先，我要做好课堂上的作业，从课堂上的一次次小测验中做起，认真上好每一堂课。好好学习，每次争取在85分以上其次在课外提高自己的阅读量，扩展自己的知识多看书，吸取书中的精髓。
如果我当上了老师，我会把自己的知识，传播下去。我愿做勤劳的园丁，培育一颗颗幼小的树苗;我愿做蜡烛，舍己为人，无私奉献。如果我当上老师，我会一遍又一遍的传授知识，帮学生释疑解惑。如果学生做错了事我会耐心地开导他们......像现在老师教育我们一样，去关爱他们，把他们培养成对社会有用的人才。
要是理想是驶向成功的小船，那么，我一定会把好船舵。我一直在为这个理想奋斗，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个理想攀登......
我拥有什么作文六年级下册【六】
在家里我总是埋怨妈妈给予我的爱太少，埋怨她生我下来，却无法给我一个完整而又温暖的家。所以当她用尽一切可行之法让我回到她的身边时。我没有给她一句亲切的“妈妈”；当她三更半夜冒着雨雪到车站接我时，我只是扔给他一个冰冷的眼神。我常常独自出去，于荒郊野外怨恨上帝的不公，把担忧毫无保留的塞给母亲：我把心封闭起来，不让她走进，却又像黑洞一样贪婪吮吸她的爱。为了报复母亲，我决定离家出走，任凭母亲在身后如何歇嘶底里的叫喊，都不曾施舍一眼回望。没有母亲的日子里，少了份矛盾的心理，却又多了份无可奈何的思念。思念如铁轨般长，上面铺满了我与她的一点一滴，喜怒哀乐。夜晚，对她的思念执拗的浮上来，如丝如缕，前不断理还乱。好多个梦也压向她，梦里看清她黑瘦的脸，如一枚干巴巴的红枣，满嘴的牙齿掉得光光，像老屋的破窗户洞开。我知道这是二十年后的'母亲，她在呼啸的寒风中诉说无奈、凄凉、痛苦。
醒来，发现泪水早已浸湿了被褥，我似乎看到这晶莹的液体中夹杂着悔恨与欣慰。真的是我错了吗？我的悔恨应该还不迟吧？归去的途中，我第一次尝试着去理解母亲，原来谅解并非如我所想的那么困难。母亲，有她的苦衷吧！这才发现天空还是如此的蔚然，花鸟虫鸣是如此的悦耳！
在门前，我看到了张东张西望的熟悉的脸，惊喜却又心疼不已——妈妈憔悴了好多。适时，妈妈也瞧见了我，她身体猛的一颤，随即是久违的欣喜的笑容。我们都相视无言，这一刻千言万语都是苍白的，爱是说不出的！
原来我一直很幸福。我坚信我的未来会更好——在失去前我已将我的爱牢牢抓住！
