五年级语文白鹭课文仿写作文(五年级语文白鹭仿写)

五年级语文白鹭课文仿写作文(五年级语文白鹭仿写)

首页话题更新时间:2023-12-29 17:10:39
五年级语文白鹭课文仿写作文(五年级语文白鹭仿写)

五年级语文白鹭课文仿写作文【一】

白鹭是一首精巧的诗。

流线型的结构,全身雪白,没有一丝杂色,羽毛光滑柔软,一对俊俏的翅膀,仿佛扇子一般,飞起来有节奏的一张一合,就像是在给大自然扇风。

剪刀似的尾巴,飞起来一抖一抖的,这一切凑成了活泼可爱的白鹭。

其实,白鹭是一首多彩的诗,雪白的蓑毛,铁色的长喙,青色的脚,一起构成了多彩白鹭。

特别是那双修长的腿,不仅美丽,而且矫健有力,就像是一位舞蹈家,在表演“捕鱼舞”。

哦,说到“捕鱼”,白鹭实在是一位捕鱼高手呢!它站在树梢上极目眺望,眼睛一眨不眨,就像是电力十足的雷达,一看到水面有动静,立马一跃而起,闪电般飞到水面,一头扎进水里,“扑通”,接着水面绽开了一大朵晶莹洁白的水花,一眨眼的工夫,白鹭又子弹般冲出水面,浑身水淋淋的,嘴里叼着一条活蹦乱跳的鱼儿。

虽然我们经常能看到白鹭捕鱼,但是更多的我们看到的是它在树上眺望。

清晨,白鹭早早地站立枝头,初升的太阳给它镶上了耀眼的“金缕衣”,远远望去,就像是一位光彩照人的舞蹈家在跃跃欲试,时刻准备起舞。

中午的白鹭是一位枕戈待旦的战士,动感十足,它这时候的眺望总会收获多多,每次看到平静的水面哪怕起了一点涟漪,它都会立马进入备战状态,一跃而起,那剪影就像是一把张开嘴巴的大剪刀。

晚上,吃饱喝足,但有些疲惫的白鹭依然高立枝头,时而踮起脚,伸长了脖子极目远眺,时而蹦跳着换个位置,好像是这样才能看得更广阔一些,是不是像一位“盼儿归故乡”的老母亲呢?

这就是白鹭,一首诗,一首动静总相宜的多彩诗。

五年级语文白鹭课文仿写作文【二】

白鹭,被称为“大气和水质状况的监测鸟。”享有“环保鸟”的美誉。

白鹭属共有13种鸟类,其中有大白鹭,中白鹭,小白鹭和雪鹭。

差不多五只麻雀才能抵得上一只大白鹭。

大白鹭是大中型涉禽,成鸟的夏羽全身乳白色;鸟喙铁锈色;头有短小羽冠。大白鹭雄性的体长约897——981毫米,体重约840——1100克,嘴峰长约95——188毫米,尾巴长约115——162毫米。磁性不像雄性那样重,雌性体重约625——1025克,体长约820——855毫米,嘴峰长约96——104毫米,尾巴长约122——138毫米。

小白鹭更比大白路轻和矮了。小白鹭体长520——680毫米,体重约330——540克。小白鹭体态纤度,乳白色,夏羽的成鸟繁殖时枕部生两条狭长而软的矛状羽。

雪鹭全身洁白的羽毛,颈背有丝状衰羽。有一双亭亭玉立的黄色长腿和黑色的长喙。

白鹭真是一首精巧的诗!

五年级语文白鹭课文仿写作文【三】

相信有很多人都见过白鹭,但大部分人它应该都不是太了解。

白鹭体型中等,还没一个小车子大,最大也只有90——100厘米。跟八、九的小朋友身高差不多。白鹭生活在陆地上,是可以飞的动物。一般都在非洲、欧洲、亚洲及大洋洲。虹膜橙黄色,脸部裸露皮肤黄绿,繁殖期为淡粉色,嘴是黑色的,腿和脚也是黑色,只有脚趾是黄色。并且它们在繁殖巢群的时候会发出呱呱的'声音,其他时候都是鸦雀无声。

那么白鹭平时都干些什么呢?它们大部分时候都在河岸泥滩及沿海小溪边活动。它们吃食物时就会全部聚在一起进食。有时候它们也会成群结队的潜入海面捕捉猎物。如果是在夜晚飞行,它们就会情不自禁的呈“V”字队形。

这就是我对白鹭大概的了解!

五年级语文白鹭课文仿写作文【四】

白鹭,美在于它的颜色,虽不是很鲜艳,但恰到好处。它穿着一身雪白的“衣服”,一只黑中发青的嘴,一双褐色的脚,还有那传神而又灵敏的眼睛,犹如两颗黑珍珠嵌在白鹭那清秀的脸上,格外漂亮。

白鹭不仅色彩美,还美在身段的大小。它身长约52~90厘米,翅膀长约32~38厘米,喙长约7~8厘米,腿长约30~60厘米,羽毛约长5~12厘米。白鹤身长约130~140厘米,翅膀长约85~95厘米。朱鹭体长68~79厘米,翅膀长约38~45厘米。苍鹭身长约75~105厘米,翅膀长约36~46厘米。但白鹤和朱鹭、苍鹭跟白鹭比较,简直相差一等。

可白鹭却因为常见,而被人们忘却了它的美。

五年级语文白鹭课文仿写作文【五】

白鹭,是一种常见的鸟,而“白鹭却因为它的常见被人忘却了它的美。”

白鹭身体的每一个部位都十分精巧。正如郭沫若所说:“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。”

白鹭的生活也过的十分精美:时而在清水田里“钓”鱼;时而在清晨站立在小树上放哨;时而在黄昏中低飞;时而与伴侣比翼双飞;时而教幼鸟如何飞翔……

白鹭也曾被写到诗中,比如李白的《白鹭鸶》:“白鹭下秋水,孤飞如坠霜。”白居易的《白鹭》:何故水边双白鹭,无愁头上亦垂丝等。

白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

五年级语文白鹭课文仿写作文【六】

白鹭天生丽质,李时珍《本草纲目》解说:“鹭,水鸟也。洁白如雪,颈细而长,脚青善翘,高尺余,解趾短尾,喙长三寸。”

白鹭属共有13种鸟类,世界各地均有分布,俄罗斯、中国、日本、菲律宾、马来西亚等国家的白鹭数量相对较多。白鹭的优雅和纯洁完全可以与高贵的白天鹅相媲美。白鹭一般身长约60厘米,大白吃鹭比较常见,它们的身长约90厘米左右,只有背上才长羽毛。白鹭的羽毛非常洁白,自然有非常高的观赏价值,古代的人们喜欢用它们的羽毛来装饰衣服,则西方人用它们的羽毛来点缀帽子。它们曾被大量捕***,几乎陷入灭绝,还好人们改变了衣服样式,对白鹭进行保护措施,并将它列入国家二级保护动物。总而言之,白鹭披着雪白的羽毛,就像一个高贵的公主,非常的惹人喜爱。

白鹭的巢比较简单,一年繁殖一窝白鹭宝宝,每窝生产约3到6枚卵,抱窝26天左右。刚出生时,由父母渡食喂养,在白鹭宝宝成长的时候,白鹭对它们的爱慢慢减少,最后不管。白鹭有变旧巢的习性,一般固定好巢,长时间不会更换,一般在巢住不了时更换,头一年的巢,一定会回来看一次。白鹭胸前会长出蓑状羽毛,被称“婚羽”,就和天鹅一样,婚羽越多,追求者也会越多。

不管白鹭是不是国家保护动物,我们都要保护。白鹭好比一首诗,一首雪白的诗。

五年级语文白鹭课文仿写作文【七】

??年级课文《草原》续写

此时,夕阳已西下,把大地照得通红,几片同片晚霞覆盖天空,把整个天都映红了,红红的,红红的`,抹了一把温馨的友谊,似乎一座红桥架起,载着咱们的友谊,让咱们蒙汉的友谊连起、拉近。待到分别了,但谁也不肯走。你站在那,我站在这,对视着,虽语言不同,但心可是一样,大家心领神会。这时,主人走了过来,几次拥抱,几分温情,恋恋不舍地搭着“我”的肩膀,我们向蒙古人们告别,他们向我们告别,再告别,我们再回敬。

这时,天空慢慢地,颜色变得更深重,开始变黑。我们骑着马奔向汽车所在处,眼睛却没有看着前面,而仍然是互相对视,那一分草原情深依然还在留念,主人把我们送到差不多时,建议下马而行,我们走在草原上,那份友谊都把我们围住了,使人产都默默无闻地。虽无声,但意重,千头牛万头象都托不起。漫步在草原上,也不知怎的,就情不自禁的拥抱起来,拥抱了再拥抱,此刻的手热乎乎的,也不知是谁握着。

到了停车处,主人与我们最后一次告别,我们向他回告,草原情深不忍别,何时才可重相见?是啊!草原的浓浓情意,一分别可能只有在心里品味了!

……

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