语文作文我什么什么我快乐(作文什么使我快乐)

语文作文我什么什么我快乐(作文什么使我快乐)

首页话题更新时间:2023-12-15 03:44:11
语文作文我什么什么我快乐(作文什么使我快乐)

语文作文我什么什么我快乐【一】

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得没错,在日常生活中,我们常常以书为伴,以书为侣。

从小,我就喜欢看书,妈妈也经常带我去书店里看书。那时,我常读的一本书是《唐诗三百首》,我能把李白、杜甫的一些诗词背得滚瓜烂熟。妈妈便夸我:“真棒!以后你一定可以成为一名文学家!”听了妈妈的话,我仰起幼稚的小脸,朝妈妈扮了个鬼脸。可是,这句话已在我心里悄悄生根,以后,我一定要多看书,成为一名文学家。

记得有一次,老师让我们写一篇关于小动物的文章,可我绞尽脑汁,也想不出什么好题材。于是,我求助妈妈:“妈妈,您来教我写作文,好吗?”妈妈听了后,向我缓缓走来,说:“你知道为什么你不会写吗?因为你平常只看童话一类的书,不多看看其他类的书,如:科普类、生物类、历史类等等。一定要全面,懂吗?”从那以后,我不只看童话书了,只要是对我有益的,我都看。

在我读书时,我还有一个习惯,就是看到好词佳句,我都会把它抄在一个本子上。渐渐地,我积累的好词佳句已经很多了,所以我的作文水平也提高了许多。每次写作文,同学们都千篇一律地重复写,而我的脑海里总源源不断地蹦出那些优美、新颖的词句,使我有了与众不同的写法。这一切,自然归功于课外读物了。老师、同学们也常夸我,把我誉为“小作家”,使我感到成功又近了一步。这时,我便真正地感受到阅读给我带来的快乐是无穷的。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”从现在开始,我们要珍惜身边的每一分每一秒用来认真读书。阅读,给我带来了快乐、带来了幸福,让我拥有了美丽的梦想。

语文作文我什么什么我快乐【二】

20XX年北京奥运会是我们中国人的盛事。火炬传递将路经福州,我特别希望自己能成为一名奥运火炬手,因为这是一件无上光荣的事。

一天,我接到通知——我被选为奥运火炬接力手了!多么不容易啊!比中彩票还难呢!为了能被选上,我付出了许多努力:经过了严格的体能测试;学习了大量奥运知识并参加。现在的我知道了许多与奥运相关的知识。例如,接力火炬源于古雅典。点燃的火炬代表着和平,因此,只要火炬到达哪个国家或地区,人们就会停止战争。第一次接力火炬是在20XX年德国柏林的奥运会上。从奥林匹亚直至柏林共有3075人接受了这项光荣的任务。从此,接力火炬跑成为了每届奥运会开幕式不可缺少的项目。我国设计的20XX“祥云”火炬,高72厘米,重985克,“祥云”理念来自于“渊源共生,和谐共融”,传达的是宽容豁达的东方精神,传播祥和文化,传递东方文明。

终于等来了这令人兴奋的火炬传递的日子。在烈日下,微风中,我从上一位火炬手的手里接过了“祥云”火炬,高擎着向下一位火炬手跑去。这时,我感到无比光荣和自豪!我成了万众瞩目的焦点,好像所有人都在注视着我,这是多么大的荣誉啊!我奔跑着,不禁想到了奥林匹克比赛的宣言“更快,更高,更强”。我一定要为北京奥运会的圆满成功贡献自己的一份力量!我又不禁想到:当北京申奥成功的那一刻,有多少人欢呼雀跃,可见这是一件多大的喜事啊!为了不辜负人们的期望,我相信,我一定会做好奥运火炬的传递工作!终于,我看到了下一位火炬手,我依依不舍地把火炬交给了他……

其实,这只是我的一个梦想,不过我期待在不久的将来能美梦成真,能够成为真正的奥运火炬手!

语文作文我什么什么我快乐【三】

有一首歌唱道:“接受我的关怀,期待你的笑容;‘人’字结构就是相互支撑……”真情如一首心灵之歌,唱出了动听的爱的旋律。让你我共同感受真情的美好,并让爱在我们的心灵深处扎根。

快乐有很多种,如:帮助他人、做一件好事……而我的快乐却是撒一次谎并挨打。

一个风和日丽的下午,天气异常晴朗,没有风,到处一片宁静。我与表弟在大妈家的院子里达羽毛球。我们打得很激烈,那可真是不分上下。突然,弟弟***了一个球,我却没接住,这时羽毛球像火箭似的,嗖—像石头一样从我脑门上飞了过去,撞到大妈家的玻璃上并穿了过去……糟了,表弟闯大祸了。以舅舅的性格,一定会揍他的……看着表弟可怜的样子,我情不自禁的向大妈家走去。就在这时,瘫坐在地上的弟弟拽着我的手,用乞求的目光看着我,眼眶里闪着泪光,那目光分明在告诉我:不要告诉她……我对他微微一笑,然后拉着他的手,毅然向大妈家走去。“大妈,您家的玻璃是……是……是我打碎的。”大妈的脸上非常严肃,但她没有要责怪我的意思。“哦,原来是你呀,算了吧!一块玻璃也值不了多少钱,明儿我再去买一块。”“不,大妈,我一定要替您换块新的。”说着,匆匆忙忙地走了。哎,总算把这件事解决了,可是,该怎么向父亲解释,又该不该把事情真相说出来呢?我真是骑虎难下呀,天啦!谁来帮帮我呀!

晚上,我左思右想,下定决心向父亲坦白,我鼓起勇气对父亲说:“爸爸,我……我把大妈家的玻璃打碎了,我要赔一块新的,请您……”话还没说完,父亲就一把把我拉到他面前,瞬间宽大的巴掌不由分说地抽在我屁股上,我强忍着,没让眼泪流下来。揍完,说了一句:“你还嫌我的烦恼不够多,是吗?又给我找事,真是没法说你……”说完,气冲冲的进了屋。

当时,我非常难过,但一想到替表弟挨了一顿打,心里比吃了蜜还甜。第二天,表弟知道我挨打的事,向父亲说出了事情的缘由,父亲在我面前表示尴尬,“你还真成了替罪羊啊!”说着笑了笑。

当你得到过别人爱的温暖,而生活让你懂得了把温暖亮成火把,从而去照亮另外的时候,不要忘了,这是生活对爱的最高奖赏。真情是一股清泉,洗去你心头的不悦;真情更是一句谎言,带给你无穷无尽的快乐!

语文作文我什么什么我快乐【四】

学习是一盏指路灯,它带领我走向人生的巅峰;学习是一艘小船,它让我在人生的大海中乘风破浪;学习是我的导师,它引领我一步步成长起来……是学习,给我带来了知识与快乐!

是学习,让我把大脑的资源利用起来;是学习,让我收获一次次成功的喜悦!有了学习,走遍世界不成问题;有了学习,名杨四海不是梦想!

每一次学习,都能让我收获老师的表杨,满意的成绩;而这,又能让我更加努力地学习,更加满意的成绩……这种循环,难道不是幸福和快乐的吗?学习让我的大脑吸收更多营养,学习让我眼前的世界变得更加丰富多彩……学习,对我来说,简直就是一个无限,无价的财富!这个财富可以令我终生都受益无穷!

学习是我一生都要做的事情,不论是现在生活上的小事,还是未来……都是我要学习的目标!我为学习感到骄傲、感到快乐!

我经常在电视、书籍和网络上看到一些名人。他们也是从小学习别人的长处,弥补自身的不足,并把这种事当成一种快乐。我也是一样的。在我儿时的时候,班里的谁都可以欺负我(性格软弱)。后来我学习周边的许多人,许多事,将这个缺点改掉了不少。现在也不以前那么软弱了,当然欺负我的人也少了。这何尝不令我快乐呢?学习是一举两得,不仅能完善自己,还能让自己更快乐。我最爱学习了!

现在的我,仍然有许多不足的地方。我要继续学习,从中收获快乐的果实!

语文作文我什么什么我快乐【五】

在回答这个问题前,请允许我先讲一个故事:一个长得很丑的女孩,常被别人取笑长得丑,她因此活得很自卑,不敢出门见人。一天,她偶遇佛祖,佛祖吃简单的饭菜,穿粗布衣裳,住简陋的地方。女孩以为清苦极了,但她却在佛祖的脸上,看到安然与满足。她不解地问佛祖:“佛祖,你为什么快乐?”

佛祖笑着反问她:“我吃得下睡得着,为什么不快乐?”

女孩突然明白了,快乐原是握在自己手中的,她活着是为她自己,没有必要替别人的取笑买单。她不再在意别人异样的眼光,不再在乎别人的嘲弄与讽刺,大大方方地出入一些场合,笑得阳光灿烂。渐渐地,她成了受欢迎的人,她拥有了很多朋友,她的长相被人忽略,大家记住的,是她的乐观和开朗。

从这个故事里,可以弄清一个问题:你是为自己活,还是为别人活。若是为别人活,那么,我要告诉你,你永远别想获得真正的快乐。因为,你不可能讨得人人喜欢,你合了A的口味,难免会让B看不惯。你如了B的愿,C又不答应了。你整天在他们之间权衡,奔波折腾,何苦来哉?

还是老老实实做自己吧。你若是只橘子,就注定成不了苹果。你若是根香蕉,就注定成不了梨子。那你还苦恼什么?就好好做你的橘子做你的香蕉吧。橘子有橘子的甜,苹果有苹果的香,香蕉有香蕉的软,梨子有梨子的脆,在很多时候,实在不能比出谁更优越于谁。

有记者采访一个活到103岁的老人,询问他的长寿秘密,老人的回答只有四个字:保持快乐。

记者讶然,追问:“生活中,您难道没遇到过不如意吗?”

老人淡淡笑,目光放逐得很远很远,那是穿透了几个世纪的`。

旁边有人悄悄告诉记者,老人一生经历了战争,经历了饥荒,经历了动乱。“他所遇到的不如意,能装满满一卡车。”那人说。

记者动容。老人的脸上,却微波不兴。老人喃喃说:“快乐地过是一天,不快乐地过也是一天,日子就要看你怎么过。”

生活丢给我们两个选择,一是快乐,一是不快乐。你选择了快乐,你就选择了阳光,选择了温暖。你会看到花开,听到鸟叫,你会在凡来尘往中,感受到活着的喜悦。即使遇到一些坎坷一些挫折,你也能乐观地面对。因为你知道,唯有快乐,才能减轻生活附加给你的疼痛,坚持一下,再坚持一下,或许就能等来云开日出的那一天。相反,如果你选择了不快乐,整天自怨自艾,你的耳朵将会失聪,你的眼睛将会失明,你看不到花花绿绿的好,你听不到流水和清风的欢唱。你的世界,布满阴霾,你活得消极又沉闷,生的乐趣,将被你一点一点活埋了。

现在,我可以告诉你了,我为什么快乐。那是因为我别无选择,除了选择快乐

语文作文我什么什么我快乐【六】

俗话说的好“一日无书,百事荒芜”,是的,书是人类智慧的结晶,书是人类进步的阶梯。读书可以带给我们很多,很多。有书为友,孤独也是一种享受,深刻而丰富;有书为伴,幽静将变得烂漫多彩;有书为侣,嘈杂也可以宁静和谐……

我从小就爱读书,小时候一看到书心就痒了,扭着妈妈给我买,妈妈就拿我没办法买了,而我就如愿以偿地捧着心爱的书津津有味地看了起来。以前的我又是那样囫囵吞枣、不求甚解,而现在,我对看书的态度有了极大的改观。细嚼慢咽、含英咀华是我对读书的态度。说到这里,我觉得我是一条“书虫”,一条勤奋而好学的书虫,《外公是棵樱桃树》《洋葱头历险记》《狗来了》等一系列的书都被我“咬得破烂不堪”。你看!那在我的书柜里“闪闪发亮”的奖状、证书正是我多年来努力学习,读书的精华,现在,我仍在努力地向前着,目标是为我的名誉、智慧添光加彩。

书,扩大了我们的视野;书,陶冶着我们的情操;书,监看着我们的品行举止。我们要爱读书,因为高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”如果人不读书就不进则退;人不学习就不学无术。让我们从现在做起,让书成为我们身边无声的老师吧!

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