用五感描写冬季的作文(用五感法写冬天的作文三年级)

用五感描写冬季的作文(用五感法写冬天的作文三年级)

首页话题更新时间:2023-12-21 09:42:54
用五感描写冬季的作文(用五感法写冬天的作文三年级)

用五感描写冬季的作文【一】

冬伴着连绵不断的雨,姗姗而来,这是一片空灵的声音,一场澄澈的洗礼。

周末的夜里,靠在床边,冬雨声“丁丁冬冬”地从远处飘近,清脆细密得如牛铃,如钟鼓,如木琴,飘进我的耳中,于是我打开阳台的窗户,聆听冬日夜里的音乐会。

细细的雨丝在轻柔地飘飞,那一身银色的光辉在漆黑的夜空中闪着微亮的光。不知不觉中,一根雨丝钻入我的耳中,顿感凉凉的、涩涩的,于是我闭上了眼。这时,才发现雨的声音有着那样的千差万别,隔着一扇窗,休想把它们听真切了:落在钢质晾衣架上面的雨,声音总是最清脆的,像是用筷子轻击玻璃一般悦耳;打在地面.屋顶上的雨,声音就沉多了,像古老的欧式挂钟,轻轻一拨,余音缭绕;而落在水塘或是小河中的雨,声音可就纤细多了,雨丝落进去多了,就有点像高山上山泉在流淌,更像是露珠从叶片上顽皮地滚落……这些绝妙的声音,不觉于耳,一时间,我身心愉悦。

深吸了一口气,虽然凉丝丝的,却有一股薄荷的清香,或许这就是冬雨的味道。

聆听雨声,品尝雨味,这是大自然赐予我的生动的一课。

用五感描写冬季的作文【二】

夜晚,又在茫然里来临,感冒让今夜悲惨,孤独使今夜无眠。混沌的日子,空荡的记忆,我不知道自己是否还有心跳。窗外寒风萧萧,几棵枯树在寒风中摇曳着,昏暗的灯光拉长树枝晃动的影子,显得格外诡异。屋内,悲伤掩盖一个男人的温度,飘荡着一层厚厚的悲沧。

冬天,依然这样的寒冷。小小的房间,仍是自己孤独的影子。进进出出的都是自己的脚步。一个人的夜晚,除了安静,还是冷清。有时候,独自睡在冰冷的床上,透过自己的微弱呼吸,呵出的薄薄热气。看着窗外漆黑的天宇,想想生活,我在追寻什么,我也不清楚,找不到一个很明确的答案。只能让自己沉迷与疲倦下,淡然的睡着。

这个冬天,本想向记忆开口,借点温柔,给予我热量,让我一个人挥动蓝色的衣袖,潇洒的走。结果手还未伸出,已经冰冻了脚步,无法再起程。走过,错过,无需太多的语言,早就注定只能用瞬间替代永久。可是,心为何冷却,头为何而如此眩晕,生活为何如此淡然,找不到闪烁的光点,找不到说服自己的解释,走过的,无论是对还是错,任寂寞喋喋不休,我都不想再去争辩,毕竟那已经是过去,无法去改变的事实。

都说生命短暂,我却没有这般感叹。此刻,靠着床沿,抱着被子取暖。转动时,手没有了重量,感觉自己就是一缕淡淡的风,轻轻的扫过这个平凡的世界。事业上直线下降,情感上也是一片空白,年轻的脸,却已经雕刻下深秋后的沉淀。激情燃烧过别人的青春,却遗忘了给我一丁点喜悦。转眼三十岁的自己,一个颓废的男人,历尽岁月的沧桑,受尽生活的磨难。越是无奈,回首尽是苍白。忧伤的歌曲,似乎也蕴涵着神气的力量,倾听的瞬间,足够弹响我的无奈。再次躺在阴沉的岁月,我心已无微澜。爱情,神圣而高贵,只能在九霄云外,单恋让我痛彻心扉,为何只想真心爱你却也这般难,或许我再也不能暴殄相爱的甜蜜,你的出现,注定今生我要独行。

心爱的人呵,如若你能看穿我的思念,就会懂得我的悲哀,一个男人深夜的记忆。回首岁月,自己却仿佛在春天之外,置身在一个没有阳光的黑夜。思念的孤单,总是伴随着夜晚的寂寞,让我茫然,坠落在这个夜晚。

用五感描写冬季的作文【三】

上个周星期天,美术老师教我们画了一幅《冬月夜》的画。

首先,老师和我们一起讨论了冬天的景色,老师让我们一起想象冬天的样子。同学们瞬间兴奋起来,积极发言,描述着每个人眼里冬天的夜晚。

有人说:冬天是白色的。因为雪花飘落,大地被厚厚的大雪覆盖成白茫茫的一片;有人说:冬天的夜空是墨蓝色的,就像被泼了一层墨水一样,如果有月亮出现的时候,它又会变成是黄色的,有时像一把弯弯的镰刀,有时又像一个又圆又大的圆盘;还有人说:冬天的树上没有树叶,树枝变得光秃秃的,死气沉沉没有一点生气;于是,又有人说:有的树在冬天是不会掉叶子的,比如松柏、腊梅、还有学校街道两旁的桂花树,依然是绿色的,下雪的时候,白雪覆盖绿叶,更是绿白相映,清新宜人。

就在这样的讨论中,我们每个人脑海里都有一幅冬天的景象,仿佛提笔就能描绘出它的样子了!

我也开始了我的绘画。首先用普蓝色画出天空,再用白色分割出两个雪堆,一个要刷少许普蓝,一个要刷白。等背景干后,再用笔上的白色干刷在天空上,增加月亮靠近的地方天空的亮度。等背景干后,用柠檬黄画出圆圆的月亮,再用笔尖蘸柠檬黄、中黄、橘红围绕月亮画出一圈圈的线圈代表月晕;接着用黑色画出枯萎的树木,根粗枝细,再用普蓝色画出树的倒影;最后,用一干一白两支画笔互相敲打,就象白色雪花飘落在画纸上一样。

这样,我的这幅名为《冬月夜》作品就完成了。看着完成后的画作,圆圆的月亮挂在湛蓝的天空,大地上白雪皑皑,调皮的雪花有的挂在树梢,有的在空中飞舞,宁静而又辽阔,我非常喜欢这幅画。

用五感描写冬季的作文【四】

冬,似乎早已注定这季节是寒冷、寂寞的。

叶子飘飘欲坠地落下,空气凝结了…冬用飘落的残叶为她的歌声做妆点…

夕阳很美,只是它把美献给了黄昏,一切,如潮地流去,那颜色的绚丽已褪去,只留下星辰闪耀的痕迹。昼的帷幕已拉上。

不知是不是季节的缘故…

这世界,显得好空旷,只容下了偌大的天空,它却只用了最简单的装饰,让世界沉寂。

深邃的天空,散散地布着几颗星,星空呈现孤单。

寂静的夜晚,黑色贯穿了每个角落,这个黑色的世界,缺少了往日的柔情,月光的踪迹消失在这片黑色中,不知是被这黑色所吞噬了,还是生命已到尽头。

那弯月,最美的弧线,勾芡出黑色的唯美,却显得朦朦胧胧,那不可捉摸的背后。

轻风吹着,枝叶颤抖着,又是几片凋落的叶。湖面微动,水中月如碎镜般,仰头,悬挂于天的`那轮月却仍完好无损。

夜中的旋律依然继续着…那飘在空中的声音…

天空的黑色渐变,幽蓝似乎又为这月色抹上一层朦胧。

天朦朦亮…晨曦微露…

那寥寥的星划过天际,消失于云层之间。

用五感描写冬季的作文【五】

冬 天,寒风吹过脸颊,真刺骨,鹅毛大雪在窗前飘着,个个树都开着白花,真美呀!

松柏像威武的绿色战士,干枯的小草不那么活泼了,冬天树干冻得发抖。

冬天爷爷变了法子,衣柜打开厚厚的衣服,人们走在大街上好像长胖了许多。

几只小动物在雪上作画,把学校装扮的五颜六色,大地穿上了白花花的衣裳,真美呀!

冬天的学校不一样,处处见白,冬天的种子不一样,是白色海洋,冬天的收获不一样,,获了白色的知识,冬天的校园不一样,校园变成了白色的‘圣诞树’。

我们快乐的奔跑在操场上,欢笑和快乐陪伴着寂寞的雪花,一个个雪人站在路上好像一个个士兵在站岗!

空中的雪仍旧如三月的粉蝶儿,舞个不停。在纷纷坠落的雪片中还夹着细如玉屑的小雪末。像这样有雪花飘舞的诗情画意,而无雪后寒气逼人的苦楚,除了在这冬暮春初之时,别的时节是寻不着的。

狂风呼啸,雪花飘舞,这是冬的景致;冰雪融化,万物复苏,这是春的气息;欢乐像一只无形的神鸟,无处不在,笑声像一缕阳光,慢慢融化冰雪,而知识就像一个源泉,取之不尽,用之不竭。

用五感描写冬季的作文【六】

随着冬天的降临,冷空气也随着逼近了绍兴。

北风呼啸,大雪纷飞,这才是真正的冬天。冬天仿佛一位亭亭玉立的少女,她为世界披上了神奇的面纱。在这个冬天的世界里,一切都是白色的。

腊梅、雪松、月季、竹子是冬天的植物之一。腊梅耐寒,越是冷,它就开的越旺盛。腊梅有着“凌寒独自开”的精神。雪松屹立在我们学校的花坛里,一到冬天,他就蓬勃有力。不管风欺雪压,你都不从容倒下。月季虽不像杜鹃那样姿态动人,也不像桂花十里飘香,却是那么可爱又娇艳。竹子,你是那么挺拔而有生机,那节枝条是那样纤细而又柔软。

冬天是美丽的。在茫茫的世界里,窗户的玻璃上长出了雪花,像一排排雪松,迎风傲雪;像开屏的孔雀,栩栩如生;像遮天蔽日的树阴下的影子;又像一抹雪白的白云……大自然真是神奇。

寒冷的冬天,雪下的愈来愈大,可却抵挡不了孩子的热情。他们在一起堆雪人、打雪仗,雪地里到处都有着他们的脚印,回荡着他们的欢声笑语。他们走了,但还有他们快乐的印迹。

冬天是香气扑鼻的。在呼啸的北风中,依然能闻到春天那股迷人的芳香,令人陶醉其中,那就是梅花。她的香是高贵的,令人舒畅“遥知不是雪,唯有暗香来”,这么说一点也不错。虽然我并不喜欢冬天,但她的那股迷人的气息,使我赞叹。

冬天是寒冷的,可却那样美丽。

在一间红色的屋子里,有一个穿着红袍,戴着红帽的老人,门前有一个装着礼物的雪橇,旁边有两头麋鹿。这就是圣诞老人的家。

冬天虽然是白色的,但白的璀璨,白的耀眼。

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