这是一个晴朗的日子,阳光穿过厚厚的云层,透过密密的树叶缝照射在大地,让大地上的一切都觉得那么温暖。小鸟在树上欢快地唱着歌,这一切,都显得那么美好。今天,我终于得到了妈妈的恩准,我要带表弟去西湖公园玩喽!
由于是我和表弟独自去的,所以我们也只能坐公交车去。来到车站,等车的人多得出奇,有的是上班族要去上班,也有一些是出来散散步的,更有趣的是,我还看到五、六个老人在说说笑笑,看样子,应该是去晨练的吧。在老人们的身后,站着一名约摸三、四年级的小男孩。
过了一会儿,车到了,大家一窝蜂地拥上去,谁也不让谁,似乎晚一会儿车就会开走似的。原本空阔的车子马上拥挤起来,大家一上车就小跑着抢座位,生怕抢输了别人。而那位小男孩则不慌不忙地坐到司机后面的位子上。车开了三站之后,上来了一位脸色苍白的老婆婆,老婆婆见这么多人,无奈地叹了口气,这时,前面的小男孩站起身来,要把位子让给老婆婆,正当我正暗暗为小男孩的行为感到赞叹时,一个找不到位子的上班族小伙子立刻趁小男孩站起来,把本来让给老婆婆的位子占领了。小男孩见了,马上说:“大哥哥,这个位子是让给老婆婆坐的。”小伙子不屑的反驳道:“有位子我不坐我不就是傻子!”我正要起身找那位大哥哥理论,表弟却一把拉住我,低声说:“别去,棒打出头鸟,不管咱的事。”到表弟这样说,我只好把希望放在了其他乘客身上,可出乎我意料的是,小男孩的座位在第一排,乘客们不可能看不到,但是乘客们居然没有一个人出来为小男孩鸣不平,而是假装没看到,还有几个故意把头转向窗外。
到了公园,我一直在想一个问题:是什么让表弟那样一个十岁的孩子说出那样的话?不过我很快便有了答案,社会的冷漠已经渗透进了每一个人的心中,连孩子也无法幸免,人们的自私、冷漠全在这个小镜头中折射并放大了。人性的冷漠,在生活的小镜头中被体现出来了。比尔。盖茨访华时批评中国人的冷漠,然而,社会不是一个人的社会,想彻底改变这一现象,就得从人人做起,但是,怎么做?也许,这个问题只有我们自己知道了。
在生活中被帮助过的人都有一种说不出的幸福和感激,在我身边就有一个这样的活雷锋,那就是“林鸿杰”。
林鸿杰有一头乌黑光泽的头发,非常有个性,有一双炯炯有神的双眼,一对浓密的眉毛,说话很幽默。
“叮铃铃”同学们最喜欢的放学铃终于响了,同学们收拾书本放入书包一溜烟的就跑回家了。而我还在教室里慢腾腾地收拾东西,我背上书包准备走时,忽然想起作业记录本没抄,就又回到教室,掏出记录本,说时迟,那时快,我刚一回头作业项目都被值日生一个粉笔刷刷没了,我喊:“我还没抄完呢!”谁叫你不先说?”值日生傲慢无礼的回礼,让我很气愤,我问别的同学说:“借我抄一下作业记录行吗?”可是他们急着回家,都一个个无情地拒绝了。我顿时五雷轰顶,心灰意冷,正当我准备回家时,突然从我身后传来一个熟悉的声音,说:“我借你抄,汪士旺!”我转身一看原来是林鸿杰,我激动万分地说:“谢谢!”不知如何感谢。而林鸿杰却说:“没关系,举手之劳的小事。”
我希望大家向雷锋同志学习助人为乐的精神,将这种精神发扬到祖祖代代,记世界充爱心。
只要你留心一下周围的生活,你就会发现许许多多有趣的事,我就是这样仔细地留心着周围的一个个精彩的小镜头.其中,最让我难忘的就是那一次我在公园里遇到的小镜头,它们虽然不足为奇,却令我过目不忘.
记得那是一个果实累累的秋天,我和妈妈在公园里玩,公园里可真漂亮!绿茵茵的草地犹如一块漂亮的绿地毯,花儿抬起头,冲着我甜甜地笑着.小河一边向前奔跑着,一边唱着愉快的歌,真美啊!我拉着妈妈的手,向小河边走去.我忽然看见地上有一串香蕉皮,我想这香蕉皮要是被人踩到了一定会摔跤的.我正想着,一个二十多岁的小伙子捡起那串香蕉皮向前走去,一边走一边捡着草地上的烟头.我想:他一定是这个公园的管理员吧,可是,这个想法是错的——,只见那个小伙子把捡的垃圾倒入了一个老婆婆推着的车里,我还隐隐约约地听见了老婆婆向小伙子道谢.然后,那个小伙子回到了草地上,我明白了一切.
在草地上玩了一会儿之后,突然下起了瓢泼大雨,大家都躲到了亭子里.这时,一个瘦小的身影正蹒跚着走来.忽然,一个穿衬衫的中年人拿着伞,快步走向老人,可是那把伞很小,老人没淋到雨,中年人却被淋湿了,老人还来不及道谢,那人早已不见了踪影.
这就是生活中的小镜头,其实还有许多感人的小镜头.我热爱这些小镜头,因为他使我学会了许多……
\"书如药也,善读之可以医愚。”书对于人们来说,是枯燥乏味的东西。而刘向却把书当作名贵的药材。同学们不喜欢看书,是因为没有掌握看书的方法,今天就由我来为同学们介绍看书的方法。
当你拿到一本新书的时候,首先要快速地阅读一下“内容提要”,了解这本书是讲什么内容的,然后再看看这本书的目录,这样就对全书有大致的了解了。
瞧!我手中就有一本《成长的书香》,我一看“内容提要”,就知道这本书是教我们怎样阅读散文。目录中向我们推荐了许多好看的散文,让你现学现用。散文中还有许多好词佳句,而且能让你深刻地记住,使你在写作文时灵活运用。
在当前社会上有很多书,市场上到处销售,好的坏的都吸引了我们小学生的目光。作为小学生,又该怎么样去选取一些好书刊,让我们从书中摄取更多的知识。为了我们的健康成长,就请我们小学生必须要找到它的“版权页”是否正宗,禁止盗版的书刊,腐蚀我们的心灵。
对一本好书,看完以后可不能忽视它的作者是谁?是什么出版社出版的?这本书的印刷数量是多少?出了第几版?要卖多少价钱?
看,《成长的书香》的作者是谭旭东。出版社是黑龙江科学技术出版社。印刷数量是出了20xx年6月第一版年6月第一次印刷。售价二十元。
了解了以上的信息之后,我们又对框架结构又了解多少呢?就应该用大约10分钟读读这本书的“序言”、“前言”、“出版说明”以及“后记”、“跋”等。
如果你真正地去畅游知识的海洋,了解这本书的精华所在,就得花时间、下功夫,慢慢去品尝、体会,让我们的每一个读者从书中寻找到语言的魅力,为我们的生活增添了乐趣。
现在,我随手拿起了一本《秘密花开了》。我大约花了十分钟浏览了书中的主要内容,它主要讲的是:安妮很早看透了人生;玛利的猫咪经常有人生真无聊的表情……让我受益匪浅,对待生活一定要乐观开朗,生活也会对你笑。
通过我的介绍,你掌握大量看书的方法吧!以前你们只关注好看的、有趣的,现在你们又该怎样来看书呢?可不要辜负我对你们的期望哦!记住看书前阅读“内容提要”,然后再看目录,最后了解“序言”、“前言”、“出版说明”以及“后记”、“跋”等,只有这样,我们的读书方法也更正确。
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