有一天,丁丁自己坐车去看姥姥,他等了一辆空调车,一上车就找到了一个座位坐下了。
过了一会儿,又一位高个子叔叔上了车,只听“咚”的一声,叔叔头上碰了一包。我懒忙对叔叔说:“叔叔地你坐吧!”叔叔摇摇头,微笑着说:“小朋友,还是你坐吧。”
这时,丁丁灵机一动想出了办法,对叔叔说:“叔叔,你做我的座位上,你把我抱上,怎么样?”叔叔赞不绝口的答应了,旁边的爷爷看见了,笑着对我说:“你真是一个既善良又懂事的孩子”。
一天, 阳光明媚,丁丁坐公共汽车去看望奶奶。
中途一位高个子叔叔提着一个沉甸甸的行李上了车。叔叔刚一抬头,只听见“咚”的一声,他的头碰到了车顶上。丁丁连忙从座位上站起来说:“叔叔,您请坐吧!”叔叔摆摆手说:“小朋友,你自己坐吧。”丁丁神秘地一笑,踮起脚尖,趴到叔叔的耳边小声说:“叔叔,你要不坐又该碰头了。”叔叔不好意思的笑了笑说:“谢谢你,好孩子。咱俩一起坐。”于是,丁丁高兴地坐在了叔叔腿上。
这时,前排一位老爷爷回过头高兴地连连称赞说:“你真是个又懂事又聪明的好孩子。”
丁丁开心的笑了。
有一天,阳光明媚、风和日丽,小明准备坐公交出去玩。
在去公园的路上,公交车上来了一位高个子叔叔,他背着一个沉甸甸的包,累得满头大汗,刚上来还把头碰了一下。小明连忙站起来,对这个叔叔说:“叔叔,请坐这里吧!”叔叔很感激的说:“不用了,谢谢小朋友!”小明灵机一动想出了个妙招,并告诉了叔叔,只听见叔叔说;“好啊!”于是,叔叔坐在了小明的座位上,小明坐在了叔叔的怀里。
前面的老爷爷看见了,回过头来说“小朋友,你真是既聪明又懂礼貌的好孩子。”
在书声琅琅的课堂上,我们的'语文老师戒了一个电话就匆匆离去了。在跨出教室门坎的那一刻有过头来说:“老师有点事,你们先自习,但我会快去快回的
我们看着老师鞋后的小穗子渐渐没了踪影才送礼一口气。齐天大圣—小印首先发话了:“现在我是西游记3的导演,现在开始招募人选。”后面几个女生摆弄着自己那乌黑亮丽的头发。小印跳到她们身后,两手叉腰:“不错,不错盘丝洞的妖怪就非你们莫属了。后排的男生呢?小戴正和女生们讨论减肥秘诀,他拍着自己圆溜溜的肚皮,羞愧地说:“难道证没有我用武之地吗?”齐天大圣好像看出了他的心思,拍着他的肚皮说:“老兄,真是天无绝人之路。参加我的西游记3吧!虽然猪八戒有点花痴,但起码是个好人。”平时少言寡语的小重异常反态,自告奋勇地对小印说:“我来当唐僧吧!”小重前面的小伟不甘示弱,兔子似的跳到后面拿起拖把王身后一查,自豪的说:“我是沙和尚!”“好!真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫呀!”小印高兴地蹦上台,拿起扫帚,弹起了吉他,跳起了恰恰。全班人都被感染了,嘴里还哼着:“我是一只小小小小鸟,却怎么也飞不高。”“白骨精来了!!!调皮鬼—小斌喊了一声。所有人都安静下来,在台上的小印不管三七二十一,就踩着别人的桌子带着扫帚蹦会了位。全班人40几双眼睛盯着门口:”一秒,二秒切,骗人的!”不知谁说了一声全班又炸开了锅。当几个女生在位子上跳着自编自导的健美操时,小斌大喊了一声:“老师真的来了!!!”所有人依然我行我素。当老师踏进班级时,全班人和物都定格在哪一瞬间了。
哎,当然也免不了一顿严厉的训斥。这就是一次令我们有悲有喜的上课小插曲,电脑前的你们,千万别这样哦!
教学例5时,我出示情境图后引导学生一滴血液中含有:5000000个红细胞;含有10000个白细胞。1、读出数看看这两个数有什么特点?2、你有没有办法使别人一看到这个数就能使学生很快就能读出这个数吗?(A、给数分级B、把后面的四个0用东西盖死。C、把4个0去掉,换成一个万字)我问学生C,你是怎么想出这种办法的`,她说:“我是看到报纸上就有这样的数。”别的同学也有附和说,我也看到过。接下来再讲例6时,再让学生重点体验用“四舍五入”法将非整万数数省略万位后面的尾数改写成以“万”作单位的数比较得到的近似数比较接近准确数后,做练习巩固新知,让学生把非整万的数省略万位后面的尾数,用万作单位求近似数。
当练习第18页第8题时,题目要求:先写出横线上的数,再求近似数(省略万位后面的尾数)并没有要求用万作单位。
北京大钏寺的一口古钟上有二十万零一百八十四个汉字。
写作:200184省略万位后面的尾数求近似数是:A、200000。B、20万。
当时,我在备课时就只想到答案B。这时我问学生A,你为什么不把级上的数换成万呢?学生作到:题目中并没有要求用万作单位。其它同学也点头称是。我就又启发说:“你比较一下A和B两个答案那个表达更简洁呢?试图把答案统一成B。
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