绿色电池小作文【一】
如今，我们人类乱倒垃圾，把空气污染了。可恨的是，把垃圾倒在这蓝湛湛的大海里，使海水变黑，变臭。把垃圾倒在这鸟语花香的树林，使小动物无法生存，使小草、大树慢慢发黄、枯老。你们知不知道，地球妈妈在哭泣!
如果想要拯救我们的地球妈妈，就要从小事做起。今天，我们在班里举行了“绿色环保活动之变废为宝”听到这个消息后我们可高兴了!我们班做的是环保袋，我准备了针、线和布。第2天下午我兴冲冲地把针、线和布拿出来，先看老师做一遍，我们再做。只见老师把布正面朝上，再把它对折，我们很疑惑，为什么要把布反过来缝呢?这样缝还会有花纹吗?没花纹不就不好看了吗?一串串的问题在我的脑海里闪过。老师说这样缝比缝外面更好缝，而且还容易缝。我们照着老师的样子一针一线地缝了起来。不一会，我终于缝好了，最后再把袋子翻一个面。看着我封的环保袋，心里别提有多高兴了!
如果我们不再乱丢垃圾，少用塑料袋，而是动手做一个既简单又好看的环保袋，我相信地球妈妈一定不会再哭泣!
绿色电池小作文【二】
在路上，我经过一块草坪，发现有几个小男孩在上面打球。我又发现被他们的脚踩过的，球砸过的草皮，小草都低下了头。我想：要是人们都像他们那样，全城的草坪不几天就糟蹋没了。
连忙跑到草坪旁边对着他们喊：“小弟弟！别从这里玩！”他们装没听见。我又和蔼地对他们喊了一遍，回答我的是一双白眼。现在社会上的`人就是这样，太没礼貌了！我小声地嘟囔着。“你们这样做会把小草踩坏的！”我又大声喊到。他们停了下来，走过来问我：“为什么？你们看，只有这块草坪生机勃勃，被你们一踩，绝大部分的草都死了！”一个小男孩摇了摇头，说：“不明白。”“比如，”我又解释到，“你是这株草，”我指着他旁边的一株草，“我在上面使劲地踩你，你疼不疼？”“太可怕了，当然疼！”那个小男孩害怕地说。大家齐声喃喃地说：“我们以后再也不从草坪上打球了，我们要去球场打！”我笑眯眯地说：“这就对了，好孩子，玩儿去吧！”
当时，我感觉自己突然间长大了，以后还有这样事我还要去做！我高高兴兴地哼着小曲去找杨曼琳了，那次我们玩儿得特别高兴。
绿色电池小作文【三】
突然一位漂亮的阿姨映入我的眼瞭。她拿着一瓶矿泉水，喝完之后随手丢在身边的草坪上。我想：老师经常教育我们要保护环境，我不能视而不见。于是，我快步走上前去，喊道：阿姨，那位阿姨一扭头，问：你有事吗？我说：乱丢垃圾会影响环境卫生的，你应该把瓶子放到垃圾桶里。阿姨粉白的脸蛋一下子变成了红布，应道："知道了"。随后捡起刚才丢掉的矿泉水瓶，嘴里喃喃地说："这么小的孩子都知道保护环境，我也得做好点"。
接着我又看到一位老奶奶带这小孙子来玩，把吃零食的袋子丢在花池边的路上。我悄悄地走过去把袋子拾起来放到旁边的垃圾箱，并对那位奶奶说：奶奶，我们不随手扔垃圾，环境才更美，对吗？奶奶连忙点点头，连声说：奶奶知道了，你真是好孩子。
后来我又把公园里的垃圾捡了一些。刚开始人们都用不解的眼光看着我，见我放入垃圾桶，他们的脸上露出了笑容。妈妈也在身边说：今天想带你出来好好玩，没想到你成了管卫生的.啦。我问妈妈：我做的不好吗？妈妈连声说：好！好！你今天做的好棒，真是妈妈的骄傲！
保护环境，人人有责。捡起一片纸，绿色小天使。希望大家从我做起，从身边的小事做起，自觉保护环境，让天更蓝，让水更绿，让我们的家园更加美好！
绿色电池小作文【四】
大家都知道电灯是需要电才可以发亮的，但是今天我做的实验电灯不是靠电，而是靠柠檬，叫做柠檬电池。
做这个实验需要准备5个柠檬，六根两端带鱼嘴夹得导线，5枚表面镀铜的硬币，小刀，5颗表面镀锌的螺丝钉和LED灯（至少有一种颜色）。
先用小刀在柠檬上切开一个口子，切口与柠檬上中心横断面平行，距离大约1厘米，切口深度2厘米。然后将一枚柠檬进行操作。接着在距离柠檬中心横断面1厘米处，与硬币切口相对称的方向，将1颗螺丝钉拧入柠檬中。用同样的方法对其他4个柠檬进行操作。然后用一根两端鱼嘴夹的导线，一端夹住一个柠檬上拧入的螺丝钉，另一端夹住另外一个柠檬上插入硬币。采用刚才的方法将这5个柠檬用导线从硬币至螺丝钉串联起来。LED灯上有两根引线，其中一根稍长一些。将与硬币连接的导线与LED灯的长引线连接。现在将另外一根空着的导线连接起来，此时整个电路就完全闭合了，这样LED灯就被点亮了。
制作整个柠檬电池是什么原理呢？我上网查了一下，原来所有物质都是由原子组成的，每一个原子都含有电子，电路连接后，这些电子粒子在电路中流动起来，并将LED灯点亮。附着在螺丝钉表面的金属锌溶解于柠檬汁后，每一个锌原子就会释放出来两个电子，电子带有负电荷，当由导线连接的电路接通时，螺丝钉这边的电子就会沿着导线扩散出来。当它们遇到铜制的硬币时，电子会参与另外一个化学反应。更多的电子持续不断地被吸引过来，参与化学反应。电子在导线中连续地流动就形成了电流。
怎么样？我用的这种柠檬电池神奇吧？不信，你也来试试。
