不知不觉,一跨入春的门槛,随着下了两场的雨,亦愈觉得这春的气息。
春天就是这样子,并不是在那花草萌发的时刻萌发,也不在那烟雨朦胧里朦胧,它是在萧寒谢落中凝聚,在万物复苏里绽放。即使在校园里的这一个月,也深深地这么感受。
看着前几日校园中还含苞待放的玉兰,心中充满期待。如今都可从楼上俯瞰这花形态之美了。校园中的海棠也不甘示弱,开满了枝梢。就连食堂墙角处也钻出一株油菜花,给人意外的惊喜。
浅浅的绿意渲染了浓浓的生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情,似乎春天的到来就突然给郁闷的人一个开朗的心情。不过,也只是心情好时这样想罢了。
有时,看着嫩嫩的花蕾被压得在春寒中瑟瑟发抖,零星的落叶被风儿吹得翩然起舞。内心还是一阵凉意,涌上心头,忧郁得想着某事。一个人静静地独处,感受另一种不可名状的忧伤。有时,伴随凉凉的风,那心头被石头挡住的眼泪慢慢从眼角泄下。有时,却因一个莫名的微笑,让自己一直保持那个动作,微笑一整天。但我知道一切都会变,就像刚刚由冬渐变到的春。我也知道一切都会过去,就像这个春后转眼就到了绿荫。
春天是季节,也是心情。不管它是忧郁的、深沉的,还是热烈的、开朗的,也不管是舒心的还是痛苦的,在我心中都如金子般珍贵。
走在校园里,看着那飞舞的柳枝,芬芳的清风和千娇百媚的花朵,我突然停住脚,仰望着天空,好像知道自己在憧憬着什么,嘴角也在上扬……
人人都说花美丽,但我却爱松树。
秋天,花凋谢了,草枯萎了,许多树的叶子都落尽了,松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着,好像在说:“我们不怕风。”
寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着哨,猛烈地摇撼着松树。但是,松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪,等待着春天的到来。
春天来了,蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物,松树也在春雨的哺育下开花了,一朵朵黄色的小花长在枝头,迎着温暖的春风,笑着、笑着……
我爱松树,更爱它那种无私的献身精神。松树的树干是良好的木材,又可以造纸;松树的叶子可以提炼挥发油;松树的脂液可以做松香、松节油;它的枝和根还是很好的燃料。夏天,它撑开一把绿色的大伞,让人们乘凉;晚上,它的枝和根又可以做成火把,照亮人们前进的路……松树虽然没有鲜花那样美丽、芳香,但是为了人类,它即使粉身碎骨也毫无怨言。
我呆呆地望着远处的一排松树,默默地想:我也要做一个像松树一样坚韧不拔、英勇不屈的人,做一个终身为祖国、为人民作贡献的人。
小龙的成绩一直非常好,在班里有“数学王子”的美誉。
有一天,小龙和一个同学一起回家,路过网吧时,他的同学对他说:“走,我们进去玩玩游戏。”小龙看时间还早,心也有点痒痒了,心想:我就玩一会儿。便跟着同学进去,他的同学教他怎样上网,怎样玩游戏。小龙一玩起来就没完没了,直到老板赶他出去。上课的时候,小龙神情恍惚,心不在焉,老师讲什么他都不知道。小龙还和班里几个游戏“高手”暗暗比赛,看谁玩的游戏最新,最难,看谁的积分最高。日子渐渐过去了,考试的日子将要来临,老师叮嘱同学们回家好好复习功课。小龙对考试不屑一顾,还是没日没夜地沉迷在游戏当中。考试的日子到了,小龙拿起试卷,“刷刷”两下就做完了,也没有检查,脑子不停地想着怎样玩游戏。到发试卷的时候,小龙听着自己同学的分数,心想:切!这么少,连个一百分也没得到。我可是参加过几次大规模竞赛的老选手了,这次一百分我稳拿了!正在小龙洋洋得意的时候,老师读到:“小龙,60分!”小龙听了,好像当头一棒,顿时感觉天昏地暗。小龙这时真想地上有一个洞,马上钻进去。同学们大吃一惊,班上大名鼎鼎的“数学王子”竟然考了60分,同学们纷纷向他投来诧异的目光,有惋惜的,有嘲笑的,有惊讶的,有同情的……下课的时候,老师语重心长地对小龙说:“小龙,老师赠你两句话:浪子回头金不换。亡羊补牢,为时未晚。”小龙含着眼泪,对老师说:“我一定会痛改前非,和网吧一刀两断的。”在第二次考试中,小龙重拾信心,认真检查,考得了90分的好成绩。
小龙终于达成了和老师的“君子协议”,真正体会到“浪子回头金不换和亡羊补牢,为时未晚”这两句话的真正含义。
我相信每个人的心中都藏着许许多多值得回忆的事,在我的记忆深处也藏着一件难忘的事,它铭刻着一次深刻的教训。
那是一个下雨天,我与父母因为一点小事而吵了起来。“怦!”一道紧闭的房门,把我和父母隔成了两个世界。我闷闷不乐地趴在书桌前,心里却多了一个赌气的想法:我要离家出走。
我悄悄打开门,发现爸爸妈妈房间的门已经关上了,于是我提着书包蹑手蹑脚地走出了家门,心里愤愤地想:“这个家,我再也不回了!”
雨还在淅淅沥沥地下着,街上冷清地看不到几个过路人,路两边的店铺差不多都关门了,只有一盏盏路灯隐隐约约的透着一些光。我顿时害怕起来,不过一想起我与父母吵架时的情景,倔强的我又打消了回家的念头。
大雨仿佛在哭诉着它的孤独,越下越大,我在街上漫无目的地走着。“呼呼”,起风了,马路上来来往往的车辆在我身旁闪过,又冷又累的我想一个人去住旅馆,却发现自己忘了带钱,只好跑到一个屋檐下蹲下来。风越刮越大,我冷的只好把头缩进衣服里。不知是不是太累了,我竟然蹲在一个墙角里睡着了。
“可欣,可欣!”一阵熟悉的声音把我从睡梦中叫醒。迷迷糊糊地睁开眼睛一看,天已经蒙蒙亮了,我抬头望了望,是我的姐姐。她对我说,我妈妈半夜醒来时一发现我不见了,就开始到处找。他们知道姐姐是我最亲近的人,就打电话给她。后来,才在这儿找到了我。
我十分惭愧,认识到了自己的错误,急匆匆地往家里跑去。刚一进家门口,就看见父母正着急地走来走去,妈妈的头发凌乱地披在一旁,红红的眼睛里满是担忧。我连忙冲过去抱住他们,他们看见我安然无恙,才松了一口气。爸爸充满歉意地对我说:“孩子,对不起,我和***妈当时有点生气,没想到竟发生了这种事,唉!”我羞愧地低下了头,对他们说:“爸,妈,我错了,是我过于冲动,才让你们着急!”
世界上最温暖的地方就是家。这件事也让我得到了一个深刻的教训:做事一定不能过于冲动,这样会让身边的人担心和难过。
夜来了,静静地,悄悄地,一时间,大地沉寂一片。月亮弯弯的,像一只金色的小船,而那深蓝的夜空则是一望无垠的海洋.小船慢慢的向前行驶着,不知前方是否就是那遥不可及的仙境.云不是很多,只有稀疏的几朵,雪白,柔软,像一团团棉花,为清冷的夜空增添了几分暖意和温柔.银河淡淡的,映入眼际的应该是它薄博的水气.倾耳去听,静静的听不到半点流动的声音,于是猜想它定然是不甚宽广.多想叫醒牛郎,让他骑上牛儿踏过浅浅的河水与织女相会.但我不敢高声叫喊,怕惊醒了岸边的神仙,更怕打扰了这夜的好梦.
天上是流水融融的春季,而人间却是白雪皑皑的冬天.因为有了雪的装扮,冬日里的树一下生动了起来.晶莹剔透,宛然是冰雕做的树干,水晶做的枝叶.清冷,高贵,俨然是嫦娥门前的桂树,在今夜遗落到了人间.惊叹留在心间,不敢高声言语,生怕一不留神,惊动了玉树,化作满地的碎片.
此时的小村也已成了白雪的世界.白白的屋顶,无暇的地面,没有一丝尘埃,洁白,纯净是这里唯一的主题.置身其中,好象真的来到了一个梦幻的国度.雪地了里,孩子们堆起了两个大大的雪人,戴着草帽,拿着扫帚,守护着这片属于他们的世界.心被净化,思想也变得天真而浪漫.看着地上浅浅的脚印,不由得浮想联翩:是谁来过这里?是美丽的白雪公主,还是善良的小矮人?在这如梦如幻的夜晚王子和公主在玉树下相依相偎该是怎样的幸福......
分明是站在雪地里,思绪却飘进了童话.一时真的分不清自己是在现实,还是在梦境......
这小村的夜啊,如梦如幻......
俗话说得好“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”曾经我犯过了许多错误,可那一次错误却在我的心里留下了深深的印记,每当我想起来时,这件事就仿佛是昨天发生的,仍旧历历在目……
当时的我才上一年级,对学校的什么事都感到特别好奇,可唯独对学习提不上一点兴趣。看着那一篇篇的课文,那一道道的作业我就感到特别烦恼。于是在那一次,我果断决定把语文老师布置下来的日记给抛弃了。可我的心却很不安,心里不断有个声音告诉我这样做是不对的,当我看见日记两个字时,却又迟迟不想动笔。看着这一项作业,我一手支撑着头,哀声叹气。最后,我摇了摇头,看着那本日记本,头也不回地跑出了房间。
周六周日很快地过去了,周一又来到了我身边。一大早,我就踏着沉重的脚步慢吞吞地走到了学校。周围的一切都变得暗淡无光,连旁边同学的嬉戏声也好像在嘲笑我似的。我怀着一颗七上八下的心走进了教室。上课时间马上就到了,我多么希望时间可以过得慢一点,再慢一点。当老师踏着铃声走进来检查作业时,我知道,我错了……
我终究被老师叫进了办公室,慢吞吞地走到了老师身边。看着老师低着头,正认真检查批改作业时,我心里的愧疚感更强烈了。老师抬起头来严肃地问我:“知道自己错了吗?”“知道了,我不该不写作业。”说着说着,我的眼泪也顺着脸颊落了下来。“知错能改就好,错误人人都会犯,但要会改正,明白吗?”老师声音传入了我耳里……后来,我走出了教室,看着阳光洒在老师的身上,发丝上,老师温柔的声音,严肃的表情已经刻在了我心里……
这一次的错误,一直印在我心间,刻在我的脑海里,令我挥之不去。我的心里,总会浮现出老师的面容,老师的这句话将让我在人生的路上一直勇往直前!从此,我天天写日记,写日记成了我每天必吃的“夜宵”。也让我从此走上了文学的道路。
圣·埃克苏佩里在这部童话小说里,通过一颗小星球上的一个小王子旅行宇宙的经历,表达了对人类“童年”消逝的无限感叹。小王子在旅途中到过六个星球,碰到过一个目空一切的国王,一个爱慕虚荣的人,一个消磨光阴的酒鬼,一个唯利是图的商人,一个循规蹈矩的点灯人和一个学究式的地理学家,最后才到达地球,在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”。
上是作者观察世界一个的视角,他通过赋予小王子纯洁的品质与智慧,将他所接触的人们的思想和生活的虚无一面以一种冰冷的方式揭示出来,从而让读者能够看到日常生活中熟视无睹的无意识的强制力量和背后的冷酷与虚无,这一冰冷的方式就是把这些处于不同生活的人单独的搁置于一个互相无联系的地方。
小王子本人是一个有很意思的人物,他是一个孩子,有着未被现实世界的丑陋东西玷污的纯美心灵和想要了解外部世界的渴望与好奇心,但也正是他的这些特性使他忧虑不安,
因为他对真理坚毅的探索精神与这荒谬的世界存在着无法消除的矛盾,这世界不存在他想要的答案,这也是他死去的原因。
他的死是对这个肮脏丑陋的世界的拒绝作者描述的小王子追求找寻的过程,恰恰就是我们的每天的生活,就是我们的人生。我们都无法从小王子的定势中解脱,任何人都是这样,而把这样的悖论与这样一个伤感的角色结合,就会让我们更深刻地道作者传达出的情感。我们就是小王子。或许这,就是让我们哭泣的原因吧。
我是这样理解的。我们不知道自己的命运,我们不断的追求。我们都在寻找“遗失的美好”,而忘记了,会成为美好的“现在”。失去了才懂得珍惜,遗失了才知道美好。我们都想拥有自己美丽的世界,都想现在未来都是美好的。但是,怎么可能呢?我们不能留住时间,不能让现在成为不朽,但我们可以尽力珍惜现在,尽力珍惜即将随着自己的寻找而流逝的现在。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.