今天突然降温了作文初中【一】
和往常一样，傍晚放学后我们就到刘老师那里去领题。“要求按老规矩办，这次就写一写参加小组作文的喜怒哀乐吧！”刘老师抛出这个难度一般的作文题。“耶——！”这下我们可有机会把写作过程中的苦与酸和老师谈谈了。按照轮流顺序，我们组由小许开“头炮”。
第二天一大早，好不容易把小许给盼来了。我迅速走了过去，轻轻地说：“我和小海等你多时了，作文快拿给我，这次我修改，他评定。”
谁料，小许把书包往桌上一扔，漫不经心地说：“本子不在我手上，所以我没写。”
“什么？昨天我明明亲自给你的`，怎么不在你手上？没写？那我们组这次就是零分了！你怎么这样，赶紧补起来，快些快些！”我焦急地说道。
“我又不会写，你教我嘛！”听得出他是故意找岔，我有点火了：“什么，你写作文还用教吗？快点，补呀！”
小许没有理睬，继续整他的书包。我只好愤愤地离开。
中午是小组作文交差的时候，我想小许肯定已经补好了，因为他以前也发生过没写完的现象，后来都会补上的。于是，我又向他去要。还没等我说完，他就冷冷地说：“我要你教，你不教，现在向我要了，我一个字也没动过呢！”
“什么？我没听错吧，到现在你还没写好，你想让我们得零分啊，你再不补，我可要发火了！”
“我不写，我要退出！”小许像一头激怒的狮子，朝我嚷着。一场激烈的“口舌战”拉开了序幕。
“你不想参加自己给刘老师说去，否则你就在下午第一节课前补上！”我给他下达最后通牒。
“什么？你是组长，当然应该你去说。”
“好，我去告诉老师，看你写不写！”
“去吧去吧，反正我不参加了！”
“你……走着瞧！”
…………
和小许争辩得面红耳赤，我拗不过他，只好带着满肚子的愤怒和委屈回到位置上。这个可恨的男生，没写作文还这么理直气壮，害得我白白受窝囊气。我要马上告诉老师，让老师教训教训他。我刚想去办公室，但又一想：呀，不行，现在告诉老师不是自投罗网吗？老师不直接打零分才怪呢！再说，老师知道了这件事，我们组“团结合作”分就完了。不行，不能让老师知道。那怎么办呢……咳，求人不如求己，谁叫我是组长，还是忍一忍自己补一篇吧！于是，我咬咬牙把怒火压了下去，拿出小组作文本，把刚才的冤屈全部倒了出来。
到了傍晚，班级墙上贴出了一篇作文，走近一看，妈呀！我的作文被“发表”了！老师的评语是“难为你了”，看着同学们羡慕的眼神，我觉得今天这事不难为我，“老实人”不吃亏，这事——值！
今天突然降温了作文初中【二】
我不信巧合，我信命，但命也只能决定我的出生与死亡。
特意搜索了下陈坤——1996年以专业第一名成绩考入北京电影学院表演系本科班。巧合报名下能获得这么好的成绩我是觉得不可思议的。整本书大部分以种种巧合运气来解释自己的星途还是过谦得让人有些反感的。遇到改变人生的“巧合”，如果自己没有做好充足的准备，用什么来承接他的到来呢？我喜欢陈坤的那种自信的描述，不需要他人的认可，而是自己在心里相信自己可以，通过自信进一步衍生出自律的约束力。化身为一位灵魂行者，不在乎快与慢，倾听内心的节奏。
长路无尽，用世俗的眼光看，路边再美的景也会似曾相识，看山还是山看水还是水。用过去和未来看，看山不是山看水不是水。用心灵与世界之魂沟通，看山还是山，看水还是水，不一样的是万物都多了一份俏皮的灵性。我修炼浅薄，没勇气去跋涉高原，几年前就有个想法，不在乎起点与目的地，就想单纯坐着公交走走停停，在这个已经生活了有三年的城市里穿行，走出大山看看这个熟悉又陌生的城市。难忘那百里徒步，百公里骑行，有时路过那些熟悉的建筑，熟悉的地标时，感觉这城市也是有温度的。
今天突然降温了作文初中【三】
偶然看到陈坤的《突然就走到了西藏》，以为书中是关于对西藏风景、风俗人情的描述。对于西藏，有种向往，大概是关于它的种种描述，风景如画，朝圣的圣地……有生之年，希望能用心去感受那里的一切。
像在自述的一本书，没有条条框框的束缚，书中没有对字词进行斟酌，就是简简单单地述说“行走的力量”这个活动，行走在西藏时遇到的问题及如何解决。重点不在于对于这次西藏活动的阐述，而是就活动期间出现的问题，陈述这样的态度的缘由，追溯到他的经历。
喜欢他的坦诚，对于小时候生活的描述，迷失时的膨胀，重新找回自己后的他。没有人会是完美的，或许都有过自卑，对于不喜欢的过去，有的人选择逃避，将自己装扮得完美，认为现在的自己得配得上这样的自己，过去的就过去吧。我喜欢能正视自己，高傲、贫穷、自卑……如果不敢正视内心的自己，必然会很累，还要伪装，若然被别人提起那个自己，你的内心得挣扎一番。既然如此，不如学会接受，接受不完美的自己，坦然，就是和一切和解，这样的生活简单明了。
读这本书，感触颇深，一是对于亲情、友情的描写，二是对于自己的剖析。亲情跟友情不可估量，远比爱情重要，值得我们用力捍卫，而爱情可遇不可求，哪怕失去或者没有都可以。这一点，我感触颇深，二十又很多的我，仍然像个小孩，被亲朋好友宠爱着。而陈坤对于自己的剖析，那个自卑、自傲，甚至是在名利中迷失的.自己，他都能正视，这一点真的有勇气。他说得对，要做自己，大众面前的他多多少少都有装扮的样子，但是也不忘做自己。
对于社会的影响，做公益不是作秀，他有一颗善良的心，能体谅别人。在西藏盲童学校的那段描写，以及回忆自卑的那段文字，我懂这种感觉，或许有过自卑的人都会懂。不禁勾起我因为头发蓬松、枯燥而被笑话，因为有鼻炎打呼噜而被舍友叫醒的经历。那时候真的讨厌自己，为什么不是个正常的人，试过用剪刀胡乱剪头发，常常等别人睡着了才敢睡。不敢正视自己的那段日子过得有点痛苦，平时除了别人的玩笑，没有谁安慰自己，神奇得很，有一天自己想通了，目前我没办法改变，那就随意吧，之后常常自嘲，也过得自在。接受自己，跟不完美的自己和解，是对生活的一种尊重。
读这本书有共鸣，也会因为自己的经历而是维护别人的尊严，也希望能给别人一些启示，希望他们少走弯路。可是很少人会懂，甚至会被认为居心叵测，明明是一颗真诚的心，却被曲解，怎么办？没有勇气像陈坤那样坚持而有力，只能随意随心，能懂就好，不懂也罢了，而我不变。
做个善良的人吧。
今天突然降温了作文初中【四】
毕业了，我再次翻开了“它”!
校园里仍旧回荡着当时我们的欢歌笑语;
在操场上我仿佛再次看到了我们一起玩耍的身影;
塑胶跑道上仍留着运动员们矫健的步伐……
我不能忘记我们比赛得了第一名的情景;
我不能忘记当我失败时老师亲切安慰我的声音;
我不能忘记和同学们无忧的嬉戏。
如今，畢業叻、
我好想再次和同学们一起坐在那充满回忆的教室里!
我好想和老师们再次坐在教室里讨论学习!
畢業、了
我好想让时间倒流，停在那一刻，
让我们可以再看看，看看这么多熟悉的面庞;
看看这与我相处多年的母校;
看看这与我共经风雨的花花草草。
毕业、
此时，往昔的恩怨早已化为尘土，留下的只有友谊。要分手了，留在内心深处的是痛苦、是纯真、是快乐!
今天、我们毕业了、
心里有说不出的千言万语;
心里有说不出的怀念;
朋友、再见了、无论到天涯海角、时时刻刻都有我最美好的祝福、
毕业了、朋友、再见了!
毕业了、老师、再见了!
