早上,我一觉醒来,穿好衣服,洗漱好,再吃过早餐后,就准备去上学了。这时,妈妈突然叫道:“儿子,你去哪里呀?”我感到十分奇怪,难道妈妈不知道今天我要上学吗?于是我回答道:“我去上学呀!”“上学是什么?我们现在不用上学呀!”妈妈疑惑地说道。听了妈妈的话,我感觉十分惊讶,难道我的梦想要成真了?
既然妈妈说不用上学,我就不去了吧!我飞快地回到房间,拿出手机,打开游戏便玩了起来。转眼间,便到了吃午饭的时候,我仍不舍得放下手机,于是我一边玩一边吃,不料碗里的饭越吃越多,我这才放下手机,狼吞虎咽地吃起饭来。
吃饱后,我准备去看会儿书。我来到房间,发现书架上的书全都不见了,书桌上只留下了手机、电脑、平板。太好了!这下连书也不用看了,于是我再次玩起了游戏。
这几天,我一直沉浸在游戏的世界中,从来没有玩的这样痛快过,我情不自禁地感叹道:“没有学习的世界真是太爽了!”自从不用学习后,我每天都在玩,玩得真是不亦乐乎,家里每天都能听到我欢快的笑声。
没有学习,没有作业的.世界真是太美好了,每天只管尽情地玩。但十多天后,我却开始厌倦这样的生活,因为每天打游戏,我的眼睛疲惫不堪,看东西都有些模糊了,我感觉不妙,便控制自己玩游戏的时间。最近,我越来越感觉到了游戏的无聊,我开始怀念以前在学校跟同学们一起玩耍的时光,看完一本书的快乐以及学到新知识后的开心,现在它们都离我远去了。
上帝呀,求求你了!让我们回到原来的生活吧,我再也不讨厌学习了。
就拿我来说吧,这学期第一单元英语默写,王老师提前发了信息告诉家长,希望家长们能督促我们做好复习,所以我很重视。默写的前一天晚上,我一吃完饭便坐在书桌前先拼写了所有的单词和句子,然后让妈妈帮我默写了一遍,最后我又把错的单词和句子反复的背了又背,直到自己认为都掌握了,才放心的上床睡觉。第二天早上,我早早的起来又把课文读背了,上学的路上嘴里还不停地念叨着单词和句子。那次默写我得了86分。或许是太骄傲了,第二单元默写,我认为没有必要的.那么认真得去背记单词,只是在默写前一天晚上把书看了看,默写了一遍,就认为自己已经掌握的很好了。谁知第二天,我有很多英语单词不会写,默写成绩很不理想。回家后我想了很多,也有了一些感触:学习是没有捷径走的,不劳而获只会什么也得不到;只有依靠勤奋,才会不断进步。
当然,勤奋不仅体现在学习上,我们做任何事情,都要勤奋。还记得那是四年级的时候,那年的冬季三项运动,老师要求跳双飞。看着同学们熟练地在操场上“飞”来“飞”去,我的心也痒痒的,于是也认真地练了起来。在“老师”——陈浩宇的帮助下,我不仅很快的掌握了跳双飞的技巧,成绩也突飞猛进。一次下课,我和陈浩宇比赛,最后我以多跳了10个超过了他。陈浩宇惊讶地说:“你跳双飞的技术比我好多了,怎么练的?”我笑着说:“就是勤奋的练呗!”“对,就是勤奋”!正如著名的科学家爱因斯坦爷爷说过:“天才=99﹪勤奋=1﹪灵感。”
是呀,只要我们有付出勤奋汗水的决心,就会得到快乐得收获。
那位画家回到家,又拿出那些贝壳,眼前又浮现出那时的情景,画家很想去找那位小姑娘,可是画家不知道那位小姑娘叫什么,又不知道电话和住址,所以一直没法找。
但是偶尔的一次机会,画家又在金色的沙滩上看家了那位小姑娘。她穿着粉红色的裤子,天蓝色的.上衣,美及了,看起来像个四年级的小学生。
于是画家跑过去,小姑娘一眼就看出来了,说:你就是那天帮我捡贝壳的叔叔?是的画家说,那太好了。眼前的还很美,可我就是画不好,你能帮我画吗?那好办!画家坐下来几笔就画完了:一个个教师像一个个士兵,海水机器的泡沫像一堆堆白雪,太阳就像一个红色的齿轮。
小姑娘说:谢谢你叔叔,我要给你一个东西!原来,小姑娘把那天的贝壳画了下来,小姑娘说:虽然不好看,但我也要请你收下,做个纪念。
画家又一次惊讶,那位小姑娘竟然也要回报别人,真是个难得的好孩子!
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