蒲公英的约定作文借景抒情(小学生描写蒲公英的作文)

蒲公英的约定作文借景抒情(小学生描写蒲公英的作文)

首页话题更新时间:2023-12-23 22:16:20
蒲公英的约定作文借景抒情(小学生描写蒲公英的作文)

蒲公英的约定作文借景抒情【一】

今年暑假,我去了蓬莱,看到了蔚蓝蔚蓝的大海。

大海像一块蓝宝石,又像美国人的眼睛,没有一丝污渍。就这时我听见一位阿姨问她的孩子, 大海像什么? 我马上听到一声清脆响亮的童声 牛排。 引发了旁边人的一阵哄笑。

我抓到一只鱿鱼,它向我喷出又黑又浓的墨汁,然后一溜油的跑了,我伤心的喊: 到手的鱿鱼跑了,我的铁板鱿鱼没了,呜呜! 但我又捞上了许多海带。

啊!多么迷人的大海!多么美丽的大海啊!

蒲公英的约定作文借景抒情【二】

春天的脚步悄悄,悄悄地从你身后,携带着一束青丝而来。踩着优雅的小碎步,走在冬天的后面。冬天飘尽最后一片雪花,春来了!

春天是一年中的第一个季节,温暖的阳光,馥郁的花香,呢喃的燕语伴随着她。农民们爱春天,是有了春天的播种才有了秋天的收获。憧憬着自己的丰收梦,荡漾着春天的绿波。一大片麦地似乎已在眼前,金色的波浪在朦胧着农民们的双眼……

细雨霏霏,一滴滴缀在泥土里。草儿揉开惺忪的双眼,探出绿脑袋,顶开薄薄的泥土。是有了春雨才有了夏日的舒适,走在草地上,绿色在摇曳着欢迎宾客。春雨打在开冻的河水上,圆圈互相照映着“叮咚叮咚”像钢琴曲吗?像小夜曲吗?像母亲温柔的细语吗?

春天,就像人一生中的起点。四季运转,像人的一生。春天就是我们幼儿时那纯情。无暇的翡翠是春的写照,是儿童们快乐的歌谣。杨柳依依,柔软的柳条轻触你们的双颊,比牛奶还要细滑,是如此的惬意啊!孩提时代,是人的一生中的黄金时期,再是娇媚的花儿,也只能做一圈花边。其它的季节所代表的人生,有比春所代表的人生更具朝气而又恬静么?

冬天来了,春天还会远吗?所以我们无时无刻不感受着冬春交替时节的期盼。虽说仍是春寒料峭,但永远是人们心中的那面五彩魔镜,因为人们最爱的季节——春,来了。

来了,来了,近了,近了。走在春日大道上,是沐浴在春光的花海中。

我们心中的绿色,追寻春,永远不会凋谢,是那一片春的讯息——盼望春天。

蒲公英的约定作文借景抒情【三】

一日之计在于晨,一年之计在于春。——题记

春天就象是个活泼可爱的小姑娘一样,在向我们轻轻的摆动她的小手,好像在对我们说:“朋友们,我来了!”

不久,大地就换上了一身新装,河里的冰都融化了,柳树吐出它那幼嫩的绿芽,花朵露出她那甜蜜的笑脸,沉睡了一冬的动物们也都纷纷扬扬出场。它们个都扮演着自己的角色,希望在这美好的春天里,栽种下它们那理想的种子,等到秋天来到收获的大丰收。

是的,一年当中春天是充满生机与活力的;它不像冬天那样寒冷,也不像夏天那样炎热,它是冷热适中的。

春天,农民伯伯在自家的土地里撒下希望的种子,等到秋天的到来,享受那种丰收的喜悦之情。

小蜜蜂也开始了它的工作,它在果园里辛勤的给花果们传授花粉,花果们感觉自己实在是太幸福了!不用再为传粉的问题感到忧愁,只要开出鲜艳美丽的花朵,就一定能吸引成群结队的小蜜蜂来为它们传粉。于是,花果们就争先恐后的开出了朵朵芬芳的希望之花。它们开的越美丽,就预示着秋天它们的果实越饱满。

的确,春天是孕育理想,确立志向的最佳时机。如果你的理想丰富多彩,那么等待你的,将会是更加美好而光明的未来。

蒲公英的约定作文借景抒情【四】

春天到了,万物复苏。春姐姐让植物醒来,小草钻出了泥土说:“春天真美啊。”迎春金灿灿地长开了自己美丽的笑脸,丁香花有白有紫,闻起来香香的我真不想离开这片花香的森林,玉兰花,有白色的黄色的还有紫红色的长满了整个玉兰树,真是让我陶醉,这有桃花,是粉色的向人长开了笑脸。

春风唤醒小动物们,小燕从南方飞回了北方,搭起了自己的小窝准备生儿育女,生出小燕子,蛇,青蛙,熊这些动物都苏醒了,说:“啊,春天真美丽。”我真想一年都是春天。春天吹化了冰雪,只要是春姐姐来过的地方都是万紫千红的,冰化了小湖里有水了,小鱼小虾也出来了,在湖水里游来游去,连小天鹅也飞出来了,要是我能一直在这里,那该多好啊。

古人说的好:“好的开始是成功的一半,我们要在大好时光好好学习,天天向上,长大当一名有用的人才。春天我太喜欢你了!

蒲公英的约定作文借景抒情【五】

人生旅途中,会看到许许多多的风景,但总有一些风景,触动着我们的心灵,留下不可磨灭的记忆。

触动心灵的风景,并不一定美丽,但却足以让我们的心灵为之震撼,因此感动。从事看过太多的美景,也不一定能遇到触动心灵的风景。但,在灾难来临的时刻,在威海这个小城市去了往日秀丽的风景时,我却看到了触动我心灵的风景。

周四下午第二节课,同学们都在紧张的进行生物复习,可一瞬间,教室里的寂静被一阵惊呼打破。不知是谁先发现的,在距学校很远的山上生起了卷卷浓烟,正借着风势向海边散去。坐在窗边的我,一回头就看到了这幅景象,心中不免一惊:山上起火了!只是当时在上课,无暇顾及太多,在老师的呵斥声中,我们继续全身心投入学习中。

不料,上第三节课时火依旧烧着,而且越烧越旺,浓烟也渐渐弥漫开来。海边的楼房已经完全看不见了,只有较近的几栋楼还若隐若现。一半的天空都已经变成昏黄色。

最后一节课时,烟已经布满了整个天空,再也找不到一丝蓝天,学校也被烟雾笼罩着,即使关着窗户也有些呛人。有些同学已经忍不住咳嗽了起来。

终于到了放学,路上的行人有的已经戴上了口罩,我也用湿巾捂住了口鼻;路上有些堵车,唯有消防车鸣着警笛在路上飞驰着。到了家后,火势已经蔓延过来,消防官兵正在组织我们尽早撤离……这些看似杂乱的画面交织在一起,但却又有条不紊的进行着。灾难并没有使人们慌乱,反而更加镇静。

第二天,仿佛一切都平静了许多,但我知道,消防官兵还在山上辛苦的工作着,有许多企业默默捐献着需要的物资,有许多旅店也放弃了端午节大赚一笔的机会,免费为避难的人们居住。这些风景,无一不触动着我的心灵,使人感到温暖。

这次的大火,最初带来的风景让我们悲叹,但消防官兵以及所有付出的人们,一起创造出了一幅触动心灵的场景。

蒲公英的约定作文借景抒情【六】

一般说来,有雾的清晨是很难见到日出的。然而,我地却有幸看到“雾中日出”这一奇观。

那日,天色迷迷朦朦。雾中的天空可真是狭窄啊,仿佛只能容下我一个人似的。放眼望去,雾气轻悠悠的,就像一席席轻纱萦绕在河桥、楼屋、草木之间。我踱步桥头,犹如凌波仙子漫游在天堂。想不到家乡的晨曦竟会如此美丽:远近的秋虫正在“唧唧”叫着;清淡的花香随着湿润和水气沁人心脾……忽然,正东方,那白雾又披上一层金纱,金灿灿,白花花的。视线所及,黄白相杂,又别有一番情趣。

这时,雾气***动起来,好像是“白姑仙女”要收回那美丽的纱衣。当“薄纱”一缕缕地渐渐消散之际,整个大地也在一分分地显露出来。

太阳在慢慢地升起来。瞧,红彤彤,亮闪闪的,它仿佛是一只打足气的大红球,鼓着圆圆的红脸,一耸一耸地向上爬着,看上去好像很努力的样子。我目不转睛地等待着最激动人心的时刻。呵!好样的,跳出来啦!冲出地平线的太阳,终于把家乡大地用极尽的美装点!这时,河边的芦苇,摇头晃脑,旭日的光芒在亲吻着它;野花叶上的颗颗水珠,闪烁着五彩异色,悄悄地滚落下来,发出轻轻的“嘀嘀”声,似乎在向太阳问好;成片的农家新楼,路边的纤细小草,上班去的自行车流,下田去的扛锄农人,都牵扯着丝丝缕缕地残雾,迎着晨光,吐露着各自的依依情思……

此刻,我想欢呼呐喊,但一时不知该喊些什么。我凝望着太阳,油然感觉到:晨雾后的我又长大,家乡的一切都在成长,我的祖国正在蒸蒸日上。

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