作文对称式结尾范例(以首尾呼应法来结尾的作文)

作文对称式结尾范例(以首尾呼应法来结尾的作文)

首页话题更新时间:2023-12-17 12:56:41
作文对称式结尾范例(以首尾呼应法来结尾的作文)

作文对称式结尾范例【一】

我读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。

我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人:他放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难,对于他也更具有挑战性!

风暴海啸,全船除鲁滨孙无一幸免,真正的生存挑战才刚刚开始!

流落孤岛,他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷,而且尽量大些,里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙,作防御工事。但只过了十几天,突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去,还装了天花板,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难。永不放弃,鲁滨孙奠定了生活的基础。

作文对称式结尾范例【二】

1.D.(原文是说“很多细胞生物学方面的研究都涉及到细胞极性的问题”,“很多”与“囊括”的表述相抵牾。相关信息均在第1段。)

4.C(依据第7段末“这些都是科学家们正在研究的问题”可知。A.依据第4段末句中“许多”。 B.依据第2段第二句话。D.依据第8段。“有望”表示极有可能,虽然还没有实现,但并不违反原文的意思。)

作文对称式结尾范例【三】

星期日,下着蒙蒙细雨。我。夏豫龙和韩郑,一起来到了人民公园。公园内。树木更绿了。小草更青了。花儿更红了,空气格外清新。

一进公园大门,首先映入眼帘的是一棵棵松树,它们青翠欲滴,挺拔的站在那儿。于那苍松翠柏相间,有一片生机勃勃的小草。我们大口大口呼吸着新鲜的空气。走累了,便在一旁椅子上坐着 。本来落满灰尘的椅子被几天的大雨冲刷的干干净净。

歇了一会儿后,我们又一面看风景一面向前踱步。不知不觉中,我们来道了娱乐区,这里到处充满了尖叫声,欢笑声。宏伟壮观的摩天轮慢吞吞的转着,人坐在上面,可以看到人民公园全景。最惊 险刺激的要数过山车了,它在特定轨道上翻来滚去。宛如一条巨龙在云层中嬉戏玩耍,坐在上面的人有的是第一次坐,吓得脸色苍白,甚至尖叫起来,这些玩具千奇百怪,多种多样,看得我眼花缭乱 ,目不暇接。

告别了娱乐区,我们继续向前走,来到了湖边,湖面平静的同镜子一般。我随手捡起一个小石子向湖中抛去。湖面立刻漾起了一圈圈涟漪。这时,一行游船慢慢驶过,远看,那花花绿绿的游船形 成了一条独特的风景线。几只水鸟在湖上嬉戏。远处的手语岛树木葱笼,鸟语花香。

时近中午,我们逛了一圈,然后一起谈笑风生的回家了。

作文对称式结尾范例【四】

(1)摘要式:即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句,有用数据和材料摘抄下来,目的是积累各种资料,为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录;也可摘录重要论点和段落;还可摘录重要数字。

(2)评注式:评注式笔记不单摘录,还要写出自己对这些要点的看法和评价。常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号;也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来;还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容;读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。

(3)心得式:即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。常用方法有:札记,也叫札记,是摘记要点与心得结合的产物;心得,也叫读后感。将读书体会、感想、收获写出来;综合观点、见解,提出自己看法并记录下来,也是很好的读书方法。

(4)记载式:1)笔记本。成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。长处是便于保存,缺点是不便分类,但可按类单独成册。 2)活页本。可用来记各种各样笔记。便于分类,节约纸张和日后查阅。 3)卡片。好处便于分类,可按目排列,便于灵活调动又节省纸张,但篇幅小,内容不宜长。 4)剪报。把报纸和有用资料剪下来,长文章可贴在笔记本或活页本上,短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注,也可分类张贴,要注明出处,以便使用。 5)全文复印。重要读书材料,为保持完整性,可全文复印编目分类留用。

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