无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的你远比自己想象中的更加优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
一位曾在美国FBI工作六年的人像画师,做了这样一个实验:他召集了一批素未谋面的志愿者,然后依据志愿者们对自身的描述,依次画出他们的素描肖像,整个过程画师与志愿者之间都用屏障隔开。第一阶段完成后,画师又通过志愿者们的朋友同事对他们的描述,再依次为他们画出第二张肖像,然后将前后两张画像进行对比。
有意思的是,通过别人描述画出来的,比自身描述而画出来的肖像,不但容貌上要俊美很多,面部表情亦更显和善、自信。志愿者们在看到对比画后,亦颇觉惊奇与感动。
其实,我们总是花太多的时间和精力,企图去修正那些本就美好的东西。因为很多时候,我们常常忽略了这样一个事实:你,远比自己认为的更优秀。
刚参加工作的时候,我曾有过一段极不自信的时光。那时和我一同进入公司的其他两个新人:一个是小羽,武汉大学水利专业毕业生;另一个嘉哥,虽然只是一个大专生,但转设计前就已拥有两年的现场施工经验。所以,从某种程度上来说,他反而是我们三人当中技能水平最高的。而我,学历和理论知识比不过小羽,经验更是被嘉哥爆成灰渣。
负责带我们三个新手的李哥,经常会从他的项目中分解出一些任务交给我们。嘉哥对CAD、Mapgis等制图软件熟能生巧,所以总是第一个完成。小羽因为扎实的理论基础,上起手来也是得心应手,能较快完成任务。而我在学校本就没学多少,靠实习学到的那点东西又完全不够用,经常是一边问,一边翻书本,最后花很长时间把自己弄得精疲力尽,完成的成果又总是觉得不够好,特别是在比较了嘉哥和小羽的效率及成果后,整个人陷入了一种对自己极度失望的境地。实习期间积累的那点自信,也在日复一日的失望中逐渐消磨殆尽。
三个月后,这种现象没有得到好转,我仍然是那个最早开始、最后完成的人。而且随着任务量的增大,晚上加班开始成为我的工作常态,嘉哥和小羽却不需要如此。这种感觉糟糕透了,倒不是加班的原因,而是由于一种对自身能力不及的无力感。
那段时间,唯一感到幸运的便是初入职场,就遇到了一位真诚的职场前辈,每次需要加班的时候,李哥也必定陪我在办公室一起忙碌。
有一天加完班后,两人一起去吃夜宵,酒过三巡,李哥突然说:“今年你们三个进入公司的新人,大家都觉得挺不错的。”
我想了想说,“这我多少沾了嘉哥和小羽的光,也幸亏这不是实习考核,不然我绝对得打包回家。”
李哥疑问道:“为什么你会这样想?”
我觉得他有点明知故问,但正好借着酒力,便将对自身的不满一股脑儿倒了出来。“难道不是?小羽Top10大学毕业,专业基础扎实,上手超级快。嘉哥更不用说了,两年的现场施工经验,不但作图科学合理,造价预算更是信手拈来。现在更是明摆着的,同等规模、同等造价的三个项目,他们两个正常工作时间便完成了,而我,弄到现在才算勉强交差。”
李哥一脸错愕地望着我,“纵向比较,你比我刚参加工作的'时候强太多了。而即便是横向对比,你们三个也只能说是各有优势。”
看着满桌子的东西,我立马提高警惕,“李哥,我可没带钱啊。”
李哥嘴巴一撇,“没和你开玩笑。不只我这样想,公司其他人估计都差不多。小嘉经验丰富,工作起来得心应手是不假。小羽基础好,学历优秀,上手快这也没错。但现在的情况,只能说他们起点比你好,却不能成为你忽略自身优势的理由。每次带你出去,你在外面和相关单位打交道都是能说会道,而且作为工科生,你的文字功底也非常不错。”
仔细一想,还真是如此。平时在外,无论跟建设单位还是施工单位,或者跟监理单位打交道,我通常都比较自然得体。而在公司内,他们甚至都慢慢养成了一个习惯,就是把文本上交总工前,都会托我核查一遍。
李哥喝了一口,又夹起一块鱿鱼放进嘴里,“你呀,就是吃饱没事干,愣是要拿自己的短处去跟人家的长处作比较,自然被打击得头破血流,自信全无。”
那一瞬间,我忽然有种豁然开朗的感觉。从小到大,我们一直被灌输这样一个道理:为人处事,最忌讳的便是妄自尊大。我们绝大多数人深得谦逊之道,可有时候却矫枉过正,不觉中走入另一个极端,妄自菲薄。
妄自尊大的人存在一个明显的特征,就是习惯性地放大自身的优势,而漠视了自身存在的劣势。那么同样,一个陷入妄自菲薄的人,他的潜意识里绝对喜欢无限放大自身的劣势,而忽略自身拥有的优势。
有时候,妄自菲薄比妄自尊大更容易毁灭一个人。后者至少拥有一往无前的气势与勇气,虽然终会在现实中撞得头破血流,但从此也就学会了自我审视,脚踏实地。而前者却在一种无能的自我暗示里一步步走向寂灭,不仅踟蹰不前,甚至仓皇后退。
特别是当这种劣势给自身造成困扰时,立马就会陷入一种自我彷徨。而在这种怒己不争、恨己不能的负面情绪
里,又变得越来越不自信,最终陷入恶性循环无法自拔。
我想,人生就是一场不知终点的长途跋涉,既有生机盎然的草原,也有泥泞不堪的沼泽。走在一马平川的草原上,自然谁都是意气风发。然而,面对困境低谷时候的态度,才是检验优胜劣汰生存法则的唯一标准。而有些时候,让我们陷入绝望的并不是困境本身,而是自己在困境中失去了基本的自我认知,将自身劣势无限放大,还未开始便已是丢盔弃甲、不战而逃。
每个人都有属于自己的人生轨迹,我们不是参照别人的生活方式便能过好一生,解决困境的手段与方法更是无法公式化。但是,我们或许应该尝试去理解这样一个道理:面对一些形似无解的困境,与其陷入绝望的自我否定,或是盲目地自我提升,清醒的自我认识更为重要。
世界终究没有想象中的那样美好,但也绝不会险恶到彻底无解。我们不会如儿时幻想般三头六臂、无所不能,却也绝不会真就是不舞之鹤、一文不值。
饥肠辘辘的时候,不要只看到别人有猎兔的枪,却忽略了自己捕鱼的网。一个人可以被摧毁,但绝不能自毁,永远不要急着否定自己,很多时候,你远比自己想象中的更加优秀。
雪花飞扬,荡去黄澄澄的秋色;春雨飘洒,融化了冬季皑皑的风采;春运送大自然少了几分缠绵的温馨;夏来,我们迎接暴风雨的洗礼。
世间万物都是无语的。太阳无语,却照射着光辉;高山无语,却展现着高大;蓝天无语,却表现出深奥;大地无语,却滋养着灵魂。其实,生命也是无语的。春太短,冬太短,一切喜悦都来不绽放。春的`含蓄,夏的热烈,秋的高远,冬的沉静,都是历史的一瞬。我们寻找突破,是为了找寻永恒。
青春似火,理想闪烁,时代的浪潮狂欢而来,青春的小浆奋击在人生航线上,意志和信念是永不沉没的小舟,在驶向彼岸时,生命生命总是高挂理想的风帆。
不要说你没有足够的准备来迎接冬的来临,不要因此责怪冬的严肃与无情。因为不经历冬的洗礼就不会有春的美丽,生命中没有“山重水复”就没有“柳暗花明”。
生命不息,奋斗不止。托起明天,让生命更加美丽。
要毕业了,为了把对母校的眷恋表达出来,我们要用自己的实际能力来通过一个个才艺节目表演出来,我们班就举行了这个“淄博师专附小首届提前读写实验班‘四季之歌’毕业汇报演出”。
我们的第一个项目就是现场,有三个题目,我选了其中我比较喜欢的一个题目“书香作伴”,我写了我五年的读书历程和我最喜欢的一本书。我们都发挥出了我们最高的水平,为了给我们的家长和老师交一份满意的答卷。
写完了作文,我们就开始了我们的表演。
第一乐章“春的希望”。第一个节目是赵子牛的架子鼓表演,敲击出了一个引人入胜的、激情的开场;第二个节目是赵董源和尹悦江南的歌曲《明月几时有》,优美无比,让人沉醉其中;第三个节目是许多同学一起表演的英语短剧,讲的是六个同学环游世界的故事,其中的四个同学到达了她们向往的两个国家时,还有许多人在大桥上、山顶上唱歌呢,我就是其中的一名歌者。
第二乐章“夏的热情”。第一个节目是九个漂亮的女生表演的舞蹈《Oh!》和《Hahaha!》,她们的舞姿俏皮可爱,不时还有些火辣的感觉;第二个节目是一群“时尚男女”们激情的《时装表演》,男生们穿着自己准备的衣服,女生们则穿的都是孙翠红老师做的衣服,大都是卡纸、皱纹纸、棉纸、即时贴、塑料布花、透明塑料纸等等,做成的许许多多好看的衣服,既简单又环保,还用了许多学校门口发的许多同学都丢在路边的广告传单,家长们都赞不绝口。
第三乐章“秋的.收获”。第一个节目是我们班的一些有才的同学的朗诵节目,更体现出了我们班同学们喜爱古代文学;第二个节目是一群古人们为精彩演绎的《滥竽充数》,他们用高超的演技演绎出了故人们的性格特征;第三个节目,是六个同学为我们演奏的钢琴联奏,有的优美,有的豪放。
第四乐章“冬的快乐”,第一个节目是群口相声《五官争功》,让我们都笑得合不拢嘴;第二个节目是翟浣琳的独唱《美丽的地方》,歌声仿佛把我们带到了那美丽的地方;最后一个个人节目是我、王艺燃和尹悦江南的情景剧《后》,讲的是儿子考试考得很烂,爸爸还喝醉了酒,老师又来家访的事情。
第五乐章“四季的梦”,是我们集体节目的专场,朗诵《闪光的记忆》打开了我们尘封的回忆;合唱《飞来的花瓣》表达了我们对老师的感谢;手语《让爱传出去》舞出了我们对老师和同学们无言的爱。最后,我们还现场连线了吕老师,我一听到吕老师的声音,在眼眶里打了五分钟的转儿的眼泪,终于不争气的掉了下来,虽然没听清吕老师说的什么,但是我听出了老师对学生的爱。
谁像我们那样的不舍,谁像我们哭得那样的痛。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”再见,期待多年后再相聚,有缘的我们,无论千里,都会再相会的!
记得小时候,我只要看到流浪汉或是拾荒老人,都会感到很害怕。但自从我接触服务人群的活动之后便因此改观,我看到许多长辈们,只要一发生灾难事件,就会排除万难去帮助需要帮助的`人。有一次,我还亲眼目睹一位卖素食早餐的阿姨,在卖完早餐之后,就立刻带着她的小孩把所得通通投入赈灾箱,这个举动震撼了我!虽然那位阿姨赚的钱不多,却愿意“手心向下”的付出,令我感动极了。耳濡目染之下,我慢慢不再害怕那些衣衫褴褛的弱势民众,有时,看见这些拾荒老人,我还会随手帮忙他们整理纸箱呢,看到痀偻的阿婆因我的帮助而面带慈祥笑容,还连声称赞,这些温暖的回馈都让我满足不已。
俗话说:“助人为快乐之本。”助人绝对会使自己感到快乐,我相信每个人都有慈爱之心,只要保有一颗善良的心,尽自己的力量,相信这个社会就会越来越美好。
哇,一眼望去,简直是人山人海。我耐心地等待着,一个多小时过去了,水也已经喝完了,渴了,只能忍着;累了,在爸爸的腿上坐会儿;饿了,拿出事先准备好的食物吃了起来。 又过去了半小时,我开始站立不安了。真不知道什么时候才能进入馆中,排队入口处仍然有不断涌进的人流。我真想放弃啊!但是看着瑞士馆顶端那行驶自如的缆车和那漂亮的外观。我只能迫使自己静下心来,我不断地鼓励自己:为了乘缆车,一定要坚持住! 经过四五个小时的漫长等待,我们终于排到了瑞士馆的门前。看着展馆触手可及,这时的我已忘记了之前等待的辛苦兴奋极了,甚至有点不敢相信自己立刻可以进入梦寐以求的馆内可还没等我回过神来,瑞士馆的工作人员宣布:各位游客,实在抱歉,缆车无法行驶,不能乘坐。啊?你不是在说笑话吧?都排了那么长时间了。队伍里有人大声喊道。 啊,不早点说,大人不乘也就算了,可小孩儿就盼着坐缆车,多扫兴。
我的心情一下子跌落到了谷底,鼻子一酸,眼泪情不自禁地流了下来,心中真有千百个不乐意啊队伍中的小朋友有的哭了起来,有的大声责怪,还有的叫着嚷着坚持要乘缆车家长们显得都很激动,纷纷提议要找馆方理论,气氛顿时紧张起来 这时,妈妈拍了拍我的肩膀,劝慰我:别哭了!你想想,世博会是一个向世界展示中国人、上海人文明素养的的机会啊!你可是个小东道主啊!你知道世博会的第一个理念就是理解,他们也不希望这样的意外发生,对吗?我们要理解他们,可不能为这点小事哭啊,闹啊。再说,还有那么多新奇的场馆可以看,下一次也可以再来乘缆车,乖女儿,你说对吗? 仔细想想妈妈的话,是很有道理的。我抹去了泪水,大声地对旁边几个还在哇哇大哭的小朋友说:请大家别哭了,瑞士馆的工作人员也不想发生这样的情况,你们要理解他们的难处啊!想不到,我的话音刚落,刚才还很紧张的场面一下子得到了缓解,这小女孩还挺懂道理!我听到人群中传来的'一句称赞,不禁有些脸红。
不一会儿,许多家长也开始纷纷劝导自己的孩子。 我和妈妈相视一笑,妈妈还竖起大拇指,我的心里仿佛又跳进了一只欢快的小兔,踏着轻快的脚步走进了瑞士馆,欣赏着馆内的壮观的繁华城市、清新的自然世界,感觉有一种身临其境的美好。瑞士馆,真值得一看。我暗自许愿:下一次来,我可一定要乘上缆车,体验高空飞车的感觉。 正是有了这份理解,使原本火药味很浓的场面化为了和谐,我不禁为自己的那句话得意起来。理解、沟通、欢聚、合作是2010年上海世博会的理念,我早就背得滚瓜烂熟。可直到今天,我才真正明白它的含义:多一份真诚的理解,世博会就美好。 是呀,当理解成为生活的准则,世界一定会更美好!
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