我在班级里是一个怎样的人作文【一】
她有着一张可爱的脸，笑起来时一双眼睛眯成一条缝，像两个小月牙。她只要说话就笑，笑起来会有浅浅的酒窝，像是在平面的湖上，仍一颗小石子凹下去一样美。她留着柔软的马尾辫，总是跟着她一甩一甩地跳着。
考试啦！考试啦！快到上课时间了，只见老师把卷子发下去，准备考试。当时我跟程帆做同位。考试期间，我那支铅笔居然断了。我赶忙问程帆借，不知道是什么原因，她就是不借给我。没办法，我只好找后面的同学借。可是借回来刚写不久，老师说时间到了，便把试卷收上去了。几天之后，老师发下卷子来。那时我们上一年级，满分一百。我只考了60分，而程帆却只考了55分。我暗暗自喜，因为程帆没有把铅笔借给我，我对她有点怀恨在心。后来为了想报复她，所以就趁她不在的时候看了看她的铅笔盒。谁知，她那鼓鼓的铅笔盒里只有一支铅笔能用，其它都是一些被小刀切成七零八落的橡皮和一些纸片等。难怪她当时没借给我铅笔，原来如此啊。
再后来，老师调位了，我和程帆是前后位。有一次美术期末考试，我的蓝色水彩笔没水了。本来是想借程帆的，可是一想起她是那么的小气，所以就没有向她借。我向别人借，她们不是用着呢，就是没带。程帆看见我找别人借，便主动把她正用着的水彩笔借给我了。还说如果需要别的颜色，就再找她借。晚上回到家里，我想起来以前她不借我铅笔的原因，便对她解除了以往的\'怨恨。
让我难忘的人就是我的同学程帆。如今，她已到北京学古筝去了，临走前，她对我说，我是她最好的朋友。如今，她那浅浅的小酒窝还经常在我的脑海里一蹦一跳的。和程帆的交往，让我理解了赠人玫瑰，手有余香的美好和珍贵。
我在班级里是一个怎样的人作文【二】
熙熙攘攘的菜市场里，每个菜摊前都挤满了人，唯独一个菜摊前空无一人。
这个菜摊后坐着一位老人，他差不多跟我一样高，身材微胖，脸上有些许皱纹。他的眼神呆呆的，好像在思考着什么。我猜他是在思考为什么没人在他这里买菜吧！
我看他挺可怜的，就揣着妈妈给我的50元买菜钱来到他的菜摊前。我见他的西红柿挺大的，就问他一斤多少钱，他冷冷地说一斤3元。我买了3斤西红柿，把50元递给他，提着西红柿径直走了。回到家我才发现忘记拿找的零钱了，我决定第二天去找他要钱。
可是，第二天放学，作业太多，我忘记去要钱了。就这样，过了一周，当我再次去菜市场时，才想起找零钱的事。但是我又担心那个老人不认账，于是打算避开那个老人。没想到，老人把我叫住了。他给了我50元，我说我还拿了他3斤西红柿，只用给我41元。于是，他拿了8张5元和1张1元递给了我。那一刻，我心中升起一股敬意。
这位老人让我懂得了一个道理：做人要诚实！
我在班级里是一个怎样的人作文【三】
说到“敬佩”二字，我的脑海中就会立刻跳出一个词语——老师。老师教给我们无限的知识，教会我们做人的道理，带着我们在知识的海洋中畅游，在艺术的天空中自由翱翔……而我最敬佩的老师，非胡老师莫属了！
幼儿园的一天，妈妈跟我说她给我报了一个舞蹈班，听后我害怕极了。因为我看过练舞蹈的视频，上面一个小朋友在嚎啕大哭，好像很疼的样子，我真的不想去。
尽管我十分害怕，可舞蹈课还是如期而至，我被妈妈推进了教室。我看到一位女老师站在教室中间，她个子中等，雪白的脸上嵌着一双会笑的眼睛，看起来很亲切，这使我放松了一些。
上课了，老师让我们站直，双手叉腰，抬头挺胸。大家都站得笔直笔直的，唯独我缩在后面低着头。老师似乎看穿了我的心思，走过来对我说：“亲爱的，到前面来，老师送给你一个小礼物。”只见，老师从身后拿出一条紫色的小纱裙给我系上，温柔地说：“现在你就是我们的领队小公主了，快快站好给我们做示范。”能当小领队了，我一下子开心起来，完全忘记了害怕，跟着老师带大家一起跳起来。
下课时，老师温柔地把我抱到怀里，笑着说：“今天你表现的很好，动作完成的也很好，下节课你一定会更棒！”得到了老师的表扬，我更加开心了。从那以后，我不仅不怕上舞蹈课了，还爱上了舞蹈。
这就是我最敬佩的胡老师，一位温柔可亲的老师。
