六年级写人心理的小作文(六年级作文心理描写)

六年级写人心理的小作文(六年级作文心理描写)

首页话题更新时间:2023-12-20 18:39:14
六年级写人心理的小作文(六年级作文心理描写)

六年级写人心理的小作文【一】

小山羊提着竹篮走着走着,突然碰见了一只假装温顺可怜的'大灰狼,大灰狼说:“山羊妹妹,你去那边采点鲜花吧,那边的鲜花可香了,你外婆闻了病一定会好起来的!”小山羊说:“谢谢你,大灰狼哥哥,但是现在我要去上个厕所马上就来。”大灰狼说:“好的。”小山羊溜烟儿似的走了,过了一会儿小山羊来了说:“大灰狼哥哥,我们去采鲜花吧!”大灰狼跟着小山羊去了.

大灰狼走着走着感觉路不太对劲说:“山羊妹妹我们现在去哪呀?”山羊说:“你不是说去采鲜花吗,我们现在就去。”山羊把大灰狼引入了她的陷阱,可把大灰狼害惨了。原来小山羊刚才说上厕所是去设陷阱了。她和小动物们早就串通好,大灰狼去谁家,谁把大灰狼打跑。动物们都听了山羊的话。

最后大灰狼掉入了一个坑里爬了上来又掉进了一个坑里,大灰狼一连掉了五个坑,真是惨死了,小山羊最后成功到了外婆家,动物们也都高兴极了。

这个故事告诉小朋友遇到坏人要敢于和他们作斗争,不要退缩,做一个像小山羊一样聪明的人。小朋友,你们记住了吗?

六年级写人心理的小作文【二】

一只小山羊在草地上吃草,一个凶狠的猎人偷偷地靠近那只小山羊,然后用手抓住了他。猎人把小山羊栓在树干上。小山羊很不服气地对猎人说:“你抓我干嘛?我又没惹你!”小山羊一边说还一边做着没用的挣扎。猎人看也没看山羊一眼,又跑去打猎了。

猎人刚走,一只小兔子就跑了过来,对山羊说:“小山羊,我来救你了。”其实刚刚那一幕被小兔子看得一清二楚。可这只小山羊非常爱面子,于是高傲地说:“救我?你知道我在干嘛吗?实话告诉你,我认了一个新主人,而我正在帮主人看守西瓜呢!如果你打着西瓜的主意,就不要怪我不客气了!”小兔子心想:如果我很直接的话,小山羊肯定会很丢脸的,我还是偷偷地帮他吧。于是小兔子慢慢地走了。小山羊见小兔子的'身影越走越远,心里很纠结:面子重要还是命更重要呢?他急得直跺脚。而小兔子正躲在草丛中。

不一会儿,猎人怒气冲冲地跑了回来,他这次狩猎一无所获,把气都往山羊上冲。猎人拿起菜刀,磨了起来。小山羊见状,心急如焚:怎么办!难道我要死在这里了吗?猎人把刀磨好,向山羊走来。在这千钧一发的时刻,小兔子终于是把绳子咬断了。山羊使劲一拽,还以为是自己把绳子扯断的。猎人见山羊要逃,把磨好的菜刀一扔,正好砍到了小山羊的背。猎人乘胜追击,却被小兔子早已设好的陷阱给拦住了。

小山羊在逃亡的路上遇见了小猴子。小猴子见山羊在流血,急切地问:“小山羊你这是怎么了?快去见猪大夫吧!”小山羊吃了地抬起头,得意地说:“我这可不是血,是番茄酱,我刚刚去饰演受伤的山羊呢。”小猴子见没什么事,便走了。小山羊继续往前跑着,一个不小心,脚一滑,就掉进了沼泽地。就要没过头时,小兔子突然出现,用绳子把山羊拉了回来。

“面子真的比命还更重要吗?”小兔子严肃地问。

“我……”

从小山羊身上,我领悟到:面子永远也没有生命更重要。

六年级写人心理的小作文【三】

今天,我怀着好奇之心看完了一部既激动人心又感人肺腑的影片--《小鞋子》。

《小鞋子》这部影片讲的是阿里买东西时,不小心把刚从补鞋店取回的妹妹的鞋子弄丢了。为了不给贫困的家庭造成额外的支出和不让父母发现,自己受到处罚,于是便央求妹妹和她轮流穿自己的旧鞋去上学,然后再想办法帮妹妹弄双鞋子。就这样,他们每天都轮流着,交替着……

以往,我对“责任”这个词只有一方面的理解,总认为责任就是做好份内的事。但是,当我看完《小鞋子》这部影片后,又发现了“责任”这个词的另一方面的含义:没有做好份内应做的事因而应当承担的过失。影片中的阿里因为弄丢了妹妹的鞋子,而承担了要帮妹妹弄双鞋子的事,这就是责任!

这部影片最令我感慨的地方,就是5公里赛跑的经过。

阿里一心想拿到季军,因为季军的奖品是一双鞋子。结果他失败了,虽获得了冠军,却换来了两份失望。

看!阿里,一个9岁大的孩子,为了责任,连荣誉都不顾了,和那些做错事不敢承认的人比起来,是可敬!可赞!可学!

如果换做是一些人的话,获得了如此荣誉,哪里还顾什么责任,还不欣喜若狂,手舞足蹈。然而阿里却哭了,可见他是一个责任感多么强,多么懂事的孩子啊!

回到家里,阿里坐在池子边,脱下那因比赛而磨破的布鞋,露出了伤痕累累的双脚,浸入了池里。阿里疲惫不堪,十分地沮丧。这时,池子里小金鱼们游了过来,它们环绕着那双破皮流血的脚,不时给予安慰的亲吻……

看完影片后,我激情澎湃,既为阿里在赛场上的坚持不懈的精神而敬佩,也为他在目标失败后的失望,痛苦而感到惋惜,但我更为阿里那敢于承担责任,懂事的精神而深深震撼了!

六年级写人心理的小作文【四】

在星期一晚上的班会课和星期三的午间活动,我们观看了电影《小鞋子》。

电影讲的是阿里因为不小心丢掉了妹妹的鞋,为了不让爸爸再借钱买鞋,兄妹俩每天奔跑在大街上互换鞋上学。为此,阿里面临着被开除的危险。因为阿里学习刻苦,被老师挽留在了学校。一天,他看见了市里举办的五公里长跑比赛,季军的奖品是一双球鞋。他决定参赛。回家后,他第一时间把这个好消息告诉了妹妹。比赛当天,因为阿里心里一直想着妹妹的模样,他超过了一个又一个人。这时后面的人把他拉到啦,他一声不吭的爬起来。一心想得季军的他意外的得了冠军。赛后,他的第一句话是:“我是不是季军?”他没有完成妹妹的愿望,哭了。最后,是父亲完成了妹妹的心愿。

阿里兄妹家里生活非常贫困,在学校里却学习优秀。每天放学回家后都要帮父母做家务,做完家务以后就要趴在地上写作业。我们平时父母让我们帮点小忙我们都不愿意帮,从不知道他们的辛苦。和阿里兄妹相比,我们感到惭愧。我们写作业有椅子,也有桌子,可我们还在抱怨。他们穿破了鞋子补一补就继续穿,我们穿破了鞋子就扔掉,然后就再卖一双新的。阿里因为得了冠军,没有完成答应妹妹的承诺而伤心的哭了。我们的生活中谁不愿意得冠军。因为一个承诺,阿里他不喜欢冠军。

我们现在生活在繁华的都市中,享受着父母的关爱,享受着高质量的现代生活。和他们比起来我们简直就是生活在天堂里,我们还有什么理由抱怨呢?以后我们一定要好好学习,孝敬父母,听话懂事,勤俭节约的好孩子。

六年级写人心理的小作文【五】

今天的作文课上,孙老师给我们看了一部伊朗电影,名叫小鞋子,让我倍感亲情的温暖和信念的力量。

这部电影主要反映了阿里家的处境很穷。房子是租的、欠房租、欠菜费,生活困苦。可阿里在买菜时却把妹妹萨拉的鞋子弄丢了!兄妹俩只能轮换着穿鞋上学。最后妹妹终于发现那个捡到自己鞋子的人,经过暗中跟踪却发现她家比自己家还贫困,萨拉想了想还是没有忍心要回鞋子。阿里为了给妹妹赢一双鞋子,求老师允许他参加这次已经结束报名的长跑比赛,老师通过体能测试终于同意了他的请求。在比赛中,阿里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,他在奔跑,在极度疲劳中奔跑,后来他跌倒了,为了胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时,阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给阿里和妹妹的.新鞋子……,而此时,阿里回到家中,妹妹难过地走开了,阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨烂了,阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中,散出一阵阵淡红色,一群鱼向他游来……

我虽然没有体验过赤脚走路,但那一定是非常硌脚的;我虽然没有体验过把鞋底磨露,但那一定是疼痛难忍的。阿里能够在那样的条件下跑出惊人的成绩,就是因为他心中有一个信念,一个坚定的信念——给萨拉拿到鞋。

一个坚定的信念,可以使一个人爆发出惊人的成果。我一定要像阿里学习。今天,我们坐在宽敞明亮的教室里学习,有舒适温暖的家。我们应该加倍珍惜今天的幸福生活,更要坚定信念,把明天创造得更美好。

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