细胞是生命的基本单位,铸造了人体身体的每一部位。这部影片,从独特的视觉,以生动的画面向我们展示了人体细胞内部的世界,俨然是一部精彩绝伦、史诗级的科幻大片。同时我也感慨着科技进展的神速,让科学家得以观察细胞内部,也因此让我们群众见识到细胞内部的结构以及它们如何交流运作的情况。人体对于我们来说既熟悉又陌生,我们也许认为自己的身体自己还不清楚吗,而事实上我们的确不了解自己的身体里有着怎样秘密。从小的细胞到大的系统来看看我们的身体,是不是还会觉得所有东西都是那么熟悉呢。影片里向我们展示的细胞就像一个个小小微型的机器人,每时每刻都正在各司其职、相互协作。那样生动形象的画面,让人觉得人体真是个非常神奇的东西,里面藏着许多我们还未知的秘密,小小肉眼不可见的细胞内部,竟是这样井然有序、有条不紊的世界。
早在中学时代,生物课堂上也让我们了解到细胞作为最小的结构和功能单位,每个人体内共约有40万--60万亿个,细胞的平均直径在10--20微米之间,这些我们肉眼无法看见的小东西却承担着非常重要的作用。每一个细胞都具有一整套完整的装置以满足自身代谢的需要。在人体中,尽管每一个细胞的功能受到整体的协调与控制,但每一个细胞都是一个独立的`、自我孔子的、高度有序的代谢系统,有相对独立的生命活动,各种组织都是以细胞为基本单位来执行特定的功能,整个机体的新陈代谢活动都是以细胞为单位协调地进行的。影片中就较为详实地展示了DNA转录、翻译,及运输蛋白工作的情景。这比高中课堂有趣得多且十分形象。许多以前未能想象的画面一幕幕转换,直接冲击视觉感官,多年来遗忘得差不多的生物细胞知识在脑海里翻滚,让人直呼过瘾。更是激起了我对生物的兴趣好奇及对科学的瞻仰。
我们对人体探索一直在进行中,从所知的四大系统八大器官来分析它们的结构和功能,不断地发现和研究它们,为救治疾病,身体保健等方面也提供了巨大的便利。人会由于病毒入侵而生病,我们每天都在遭受那些无形生物的频频轰炸,即便身体有多道防线仍然抗不住那些病毒细菌的入侵。“人体奥秘之细胞的暗战”,从影片中我看到抗体及白细胞与病毒的一场场战斗,观摩了它们的战斗目标领略了它们的作战方式,甚是精彩。人体免疫系统着实让人惊叹。它不断进化,能识别并消灭入侵的微生物。然而总有顽抗的病毒冲破了重重防线,侵入人体细胞,使得细胞开始衰败,并因此造成人体疾病。我想人们知道病毒入侵人体的机理,必能研究出各种对抗病毒细菌的方法,懂得了理论基础,那么在我们遇到人身体的各种疾病时,就可以只得到是哪个地方除了问题,细化到某个器官系统去治疗,对症下药,健康则得有保障。但是通过我们的不断地研究,人类以后一定不会再害怕疾病的困扰。
人生犹如一场梦。然而人,都会做梦,而人与人之间的梦却完全不同。有人说,做梦是因为白天过度劳累,还有人说,做梦是脑力循环,而我也是这么认为,偶然的一次机会,让我发现了梦的.奥秘。
吃过午饭后,我坐在阳台上,不知不觉来到了另一座城市,另一个美丽的学校。
叮铃铃叮铃铃……·上课了,我奔跑回到教室,在进教室的那一瞬间,我有点怀疑我的眼睛,今天的教室竟然如此的明亮如此的漂亮。我便静静地坐在我的座位上,等着老师的到来。老师进班的那一刻,我地一眼就看见老师手里拿的那几张奖状,我想:老师手里的几张奖状会不会也有我的呢?“好,同学们静一下,下面我来念一下我们班优秀学生奖,王慧莹同学,请上台领奖”。老师面带高兴地说。我的脸顿时烧了起来,心情也无比的激动,我干紧走到了讲台上,恍恍惚惚中觉得心很大。我仿佛觉得我有了预知能力。我接过老师手里的奖状,据在胸前,这是,同学们的目光都投向了我,我觉得无比自豪。
叮铃铃叮铃铃……·一天的时间就是很快就过去了,我走在校园门口所有的同学都向我投来羡慕的目光,顿时,我想起了老师一前长对我们说的那句话:“付出多少,就收获多少”。我反复的想,老师说的没错,学习就像播种,你耕的地长耕的地宽,播种的多,付出的汗水也多,那么你就会有吃不完的粮食。当然学习也是这样的,只要你付出了,就会有收获。
“莹莹,该上学了”。妈妈的话让我从美梦中醒来,我看看手中,有些失望,因为我并没有在现实生活中得到奖状。当然我也有一些高兴,就是我在梦里等到了奖状。
做梦并不是一件坏事,有时做的梦会让你高兴一整天,有时做的梦虽然会让你觉得不好,但我们可以不去想。在梦中,我们可以得到在现实生活中所得不到东西;在梦中,会让你的梦想快速实现;在梦中,可以完成你未完成的心愿。通过了这一次,让我真正的发现了梦的奥秘。
好不容易盼到了放学,我赶紧跑回家。走到门口,我向四周望了望:“目标锁定。”我朝一只小蜗牛看去。我立刻捡起一片树叶,把小蜗牛放在在上面,然后直奔家里。
回到了家,小蜗牛好象知道我要干什么一样,把头飞快地缩进壳里,好象在说:“不要不要,快点放我走!”我看着小蜗牛可怜的\'样子,心里始终狠不下心,观察了半个小时,我就依依不舍地将这只蜗牛放回外面的草丛里去了,“让蜗牛一家团聚去吧!”
晚上,奶奶买了一束空心菜,菜上粘了一只蜗牛。我小声地嘀咕着:“蜗牛碰到盐化成水就会死的,那太惨了。小蜗牛就永远见不到爸爸妈妈了。”我转念又想:“只要把蜗牛放进水里就行了。”经过一番心理斗争,我终于让奶奶和我一起作实验。将蜗牛放在一块玻璃片上,加了半勺盐,蜗牛一下子就缩进壳里。盐被浸湿了。再将蜗牛放到水里,慢慢地蜗牛又动了。
呵呵,做了这个实验,我们都明白了,蜗牛遇到盐是不会化成水,而是体内的水渗透出来了。
好不容易盼到了放学,我赶紧跑回家。走到门口,我向四周望了望:“目标锁定。”我朝一只小蜗牛看去。我立刻捡起一片树叶,把小蜗牛放在在上面,然后直奔家里。
回到了家,小蜗牛好象知道我要干什么一样,把头飞快地缩进壳里,好象在说:“不要不要,快点放我走!”我看着小蜗牛可怜的样子,心里始终狠不下心,观察了半个小时,我就依依不舍地将这只蜗牛放回外面的草丛里去了,“让蜗牛一家团聚去吧!”
晚上,奶奶买了一束空心菜,菜上粘了一只蜗牛。我小声地嘀咕着:“蜗牛碰到盐化成水就会死的,那太惨了。小蜗牛就永远见不到爸爸妈妈了。”我转念又想:“只要把蜗牛放进水里就行了。”经过一番心理斗争,我终于让奶奶和我一起作实验。将蜗牛放在一块玻璃片上,加了半勺盐,蜗牛一下子就缩进壳里。盐被浸湿了。再将蜗牛放到水里,慢慢地蜗牛又动了。
呵呵,做了这个实验,我们都明白了,蜗牛遇到盐是不会化成水,而是体内的水渗透出来了。
我期盼着第二天的到来,心想是不是会和老人们说的一样,第二天如期而至,天上果然下起了雨,我充满了疑问,等雨停了我立刻跑到小公园,刚巧碰到出来散步的老人们,我先上去和他们打打招呼,然后便问了起来“爷爷,您是怎么知道今天会下雨的?”老爷爷和蔼的笑了笑说:“孩子,你还记得昨天的云是什么样子的吗?”我回想了一下,开口说道:“一大块儿一大块儿的,很浓很密,也很白。”我突然恍然大悟,说道:“难道是云告诉了您?”爷爷笑着说:“真聪明,是的,昨天那种云就预示着要下雨了!”我恍然大悟,一边跑回家,一边说:“谢谢爷爷。”。
我到家后,便上网找资料,原来那样地云叫层状云,主要是大范围的,系统的.气流上升运动,因绝热冷却而形成的。常发生在低压的气流辐合区、沿锋面的缓慢滑山区以及迎风山坡。层状云 还 分 为三个部分:卷岑云,雨层云,碎雨云。言语“马尾云,雨必淋。”“钩钩云,雨淋淋。”等就是这个意思。
原来,身边的一草一木都有很大的学问,以后要多留心身边的事物,善于发现和思考。
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