小学生拔河比赛作文思路讲解（小学生拔河比赛怎么写作文） - 学习作文网

小学生拔河比赛作文思路讲解【一】

今天星期五，下午第二节课是拔河比赛。

我们都纷纷来到阳光灿烂的操场上，只有我们三年级的比赛，比赛马上就要开始了，我的心情特别的激动。首先是三（1）班的学生和三（2）班的学生。第一局的比赛是三（一）班的学生赢了。然后，是我们班和三（4）的学生比赛，我们班参加比赛的学生为了战胜三（4）班的学生，在裁判吹哨的那一瞬间，我们班的啦啦队员一直呐喊加油！加油！加油！我们班的学生听到呐喊声便使出全身的力气，累的是那个满头大汗呐。最后我们班终于战胜了他们班的学生。

就在裁判宣布我们赢的时候，我们班的同学全部都高兴的为他们祝贺。

通过这次比赛我们懂得了一个道理：只有团结就能战胜一切困难。

小学生拔河比赛作文思路讲解【二】

拔河比赛是很传统的老项目，但在这次学校2——5年级拔河比赛时却换来了超前的效果。因种种原因学校好久没开设这种体育活动了，可以说这久违了的.传统项目仍是学生的最爱。在比赛中学生和老师的助威声，比赛选手们的齐力使劲的呐喊声，无不让人激动兴奋。在那一刹那老师和同学融为一体，学校和学生融为一体，人和大自然合为一体。让人无法控制住自己的情感，让人兴奋在场景中，幸福在胜利的喜悦中。在那一刻学生知道了什么是集体，在那一刻学生知道了什么叫为集体荣誉奋战到最后一刻。是啊，这种过程真的很必要，孩子们都特别喜欢。只有在这一刻老师喊破了嗓子不觉得疼，只有这一刻学生拽破了手流着鲜红的血还不觉得痛，也只有这一刻学生输了也是输个心服口服。孩子们释放出的实感给他们带来无限的快乐，必然能成为童年里最最美好的回忆。

小学生拔河比赛作文思路讲解【三】

在三年级上下学期里，我们年级举行了两届拔河比赛，比赛的结果令我难忘：两个第一。

第一次比赛的第一场，我们与304班举行了一场激烈的比赛，那时，我们仿佛都在想：这是第一场比赛，我们一定要拿下这场比赛。我们抱着这样的信心来到了场地上，比赛采取三次两胜制的规则，虽然我们在第一场的第一次比赛中输了，但是，我们还是连赢两局，赢下了这第一场比赛。淘汰赛结束了，我们班和305班进入决赛，302班抽中了决赛票也进入决赛，（我们班的成绩为3胜0负，305班为2胜1 负）决赛开始了，我们先和305班比，2 ：1赢了。302班和305班比，2 ：1赢了。我们班和302班比，2 ：1赢了，总决赛开始了，我们班和302班比，最终我们以2 ：1赢了！

第二次，我们和304班、302班进入决赛。决赛我们先以2 ：0赢了304班，302班2 ：0赢了304班，我们班2 ：0赢了302班。总决赛又和302班比，（真是冤，又和302班比……）最后2 ：0夺了第一。

小学生拔河比赛作文思路讲解【四】

在二年级的拔河比赛中，我们跟很多班比，我们赢得了冠军。那是因为我们大家把力气用到了点子上，大家齐心协力、精神抖擞，我们班有许多胖胖的同学力量大。所以就赢了。

第一场本身我们应该输给别人，王老师给我们加油的同时，用自己的手往后推了我一下，这一下被对方的老师看见了。他们都说犯规。

后来我们班跟九个班拼了一场，都赢得了比赛。

在玩儿“蚂蚁运粮”的时候，三（9）班的大部分同学都犯规，是因为按游戏规则来说，应该肚子拖一个沙包才对，他们有的咬着，有的在衣服里兜着，所以犯规。

这一次比赛真有趣呀！！

小学生拔河比赛作文思路讲解【五】

那天我们迎来了拔河比赛，大家都很兴奋，也高兴地说我们班一定能赢。

在赛场上，我们班的同学有的把袖子卷起来；有的正锻炼肌肉，还有的在想：面对强大的队手，我们能赢吗？

“嘭”比赛开始了。首先我们的.对手是五（一）班，他们班对于我们来说不费吹灰之力就能打败，果然，不到五分钟，他们就甘败下风了。

第二个对手是五（二）班，他们班虽然有几个力气大点儿的同学，但还是不一会儿就被我们给打败了。

最后的一个对手是五（三）班，他们班跟我们班一杰也是一个好胜心强的班级，虽然有几个力气又大的，但是在几次活动中，我班都取得了胜利，不知这次是怎么了，我班竟然输给了他们班，这消息对于我们来说真是天打雷劈，回到教室后，我们既伤心又难过。

这还是我班的一样，其他的下次再讲给你听吧！

小学生拔河比赛作文思路讲解【六】

我们一年一度的秋季运动会又上演了，这次运动会也有我的份，拔河。你们知道吗？这个名额是我费好大劲才争取过来的，还好还好，带上我正好。运动会开演，我们四三班神气十足的上场，同学们也准备着随时为我们加油，开始了，只见绳子之间的小红旗一回来这边一回来那边，很不稳定，“啊！怎么办他们已经占了我们的上风，怎么办？”“努力！再拉回来”可是已经太晚了，他们赢了，我们很不服气，那个心绞痛，唉，上天注定的，我们命里没有这个份。虽然我们这次输了，但是我们明白了，为了集体荣誉，付出自己的努力，那也是值得的。