笑对挫折作文记叙文六年级(笑对挫折作文六年级)

笑对挫折作文记叙文六年级(笑对挫折作文六年级)

首页话题更新时间:2023-12-19 04:07:22
笑对挫折作文记叙文六年级(笑对挫折作文六年级)

笑对挫折作文记叙文六年级【一】

在漫长的.人生长河中,挫折是必不可少的飞溅的浪花。

挫折又是一块石头。对于弱者来说,是一块绊脚石,对于强者来说,是一块垫脚石,使之站得更高,看得更远。

有一篇文章是这样写的:有一所位于偏远地区的小学校由于设备不足,每到冬季便要用老式的烧煤锅炉来取暖。有一次学生使用锅炉出了差错,引起火灾,烧伤了一个小男孩的下半身,当医生已经断定这个小男孩的下半身一辈子都不可能走路时,小男孩心中暗暗发誓一定要克服一切难题用双脚走路。然后,他回到家,开始只能用轮椅代步,慢慢的,他开始尝试离开轮椅,奋力将身体移开,然后拖着无力的双腿在草地上匍匐前进。一步一步,凭着钢铁般的意志,以及每日持续的按摩,他终于能用自己的双脚站起来,走路,甚至还能跑步。成为世界冠军,他就是美国 一个被火烧伤下半身的孩子——葛林康宁汉博士,原本一辈子都无法走路跑步,但凭着他坚强的意志,就跑出了全世界最好的成绩。

你挫折有时是上帝送来的礼物,来磨练的意志,但是如果你不能笑对挫折,直面惨淡的人生打击,那么挫折就像“潘多拉”的盒子,使你遭受更大的不幸。

拿出你全部的勇气和力量去战胜挫折吧!它会使你潇洒地甩掉困难,创造一个奇迹。

记住:重要的是你如何看待发生在你身上的事,而不是到底是什么事。这就是笑对挫折的奥秘。

笑对挫折作文记叙文六年级【二】

在人生道路上,不论你从事何种职业,不管你是开着“宝马”还是“奔驰”,大凡是个人,便免不了遭遇挫折。

学生们考试考差了叫挫折;商人们投资亏本了叫挫折;当官的被贬谪了叫挫折;战场上打了败仗同样叫挫折。挫折是所有人都必须直接面对的问题,而如何面对挫折便成了人生中最为关键的问题之一。

当挫折来临的时候,我们应当考虑如何去战胜它,而不是想方设法去躲避它。

苏格拉底曾说过:“屈服于不幸的人才是真的不幸。”请让我们站在这位古希腊哲学家的角度思考一下,对于任何人,不幸的遭遇都是极其不幸的,若是一味听从天命,上天又怎能让你逃出不幸呢?唯有勇敢面对,方显英雄本色。

宋朝的苏东坡便是一个典型的英雄。他一生被贬数次,先后到过杭州、黄州当地方官,最后,可怜的苏轼甚至被贬到了岭南。可是,在我的印象中,苏轼绝对是一个豁达乐观的人。不然,又何来的流传千古的“三赤壁”呢?何来“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”这样的佳句,何来那令我唾涎三尺的东坡肉呢?

人们都说,十六、十七世纪是人类苏醒的时期,欧洲的“文艺复兴”与“工业革命”纷至沓来。我想,在这期间为人类的觉醒作出最大贡献的,还属伽利略。他倡导新科学,为教会所不容,被黑暗的教会势力软禁,他该何去何从?他选择了斗争。于是,一个理性的时代出现在我们眼前。

太史公有言:文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离***;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,说难、孤愤;诗三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。而太史公最终也完成了《史记》。中国历史上受宫刑的人很多,而受宫刑还能写书的估计全世界也只有他一个。所以,当我们面对挫折,还是想想苏轼,想想伽利略,想想太史公吧。

笑对挫折作文记叙文六年级【三】

笑对挫折——我们应该拥有的心境!

漫漫人生,坎坎坷坷路,悲欢离合情,于此任何人都不能超越,无论你是伟人还是草民。不仅如此,对于人生道路上的每次挫折,为同品味的人,其态度以庶几不同──有人却步而惆怅,有人停滞而犹豫,然而更多的人则是清醒自奋蹄。比如,屈原流放而作离***,司马迁遭贬而做史记 ,李时珍三次落第终着本草纲目 ……还有近代许多实业家的成功之路,也无一不昭示着这个事实。

挫折,人人都要遇到,并且挫折产生痛苦。但这种痛苦事实上往往又是来自心底深处,比肉体疼痛远要凶猛和残酷。然而,挫折又是一种挑战和考验。培根曾言:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”挫折的背面是痛苦。但“痛苦与欢乐处于同一深度。”(雨果言)因此生活道路上有挫折就有痛苦,有痛苦就有欢乐,没有人有能力能把他们截然分开。

大凡我们每做一件事,总希望多一点欢乐少一点痛苦,多些顺利少些挫折,这是自然的,但事实似乎总爱捉弄人总爱给人以更多的失落。记得在一本书上看到这样一则故事:草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回家。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时,身体似乎被卡住了,一直出不来。天真的小孩看着里面蝴蝶那痛苦挣扎的样了于心不忍,便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹而出。然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,以到出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。自然这只蝴蝶的欢乐随着它的灭亡而消失了。尽管这是自然现象,但于瞬间人生,道理是一致的;承受欢乐必先承受痛苦,磨炼、挫折、挣扎,这些都是一个人成长必经的过程。

笑对挫折作文记叙文六年级【四】

人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生,但面对挫折,我们不应该放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的那一天。

帝王蛾,顾名思义,是蛾中的“帝王”,肢体庞大,翅膀矫健,但帝王蛾的痛苦谁又知?它的幼虫时期是在一个洞口及其狭小的茧中度过,那娇嫩的身躯只有尽全力才能破茧而出,但命运是残酷的,太多太多的幼虫再向外冲***的时候力竭身亡,不幸成为“飞翔的悲壮祭品”。

于是,怜悯它们的人们将茧口剪大,但使人吃惊的是它将永远飞不起来,只能笨拙地爬行。

原来,穿越时刻通过用力的挤压,血液才能顺利送到蛾翼的组织中去,两翼充血,帝王蛾才能振翅飞翔。

没有人能施舍给帝王蛾奋飞的翅膀,没有人能赐予我们成功。正如李阳所说:“辛苦刻苦痛苦,是一切成功的基础。”

面对挫折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥潭中越陷越深,面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,结果将不堪设想。

人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生,但面对挫折,我们不应该放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的那一天。

笑对挫折作文记叙文六年级【五】

大仲马说:“人生是由一串无数烦恼的小珠组成的,达观的人会笑着数完这一串珠子的。”

人生,总不会一帆风顺的吧?难免都会遇到一点挫折,正所谓“人生没有与挫折打交道,就永远不会长大。”面对挫折,你会怎样做呢?是选择逃避,畏缩;还是选择勇敢地去面对呢?我想,不同的人都会有不同的想法吧!而我自己呢?我想我会以笑去面对挫折,因为一直对挫折愁眉苦脸的话,只会在心灵埋下阴影,成功只欢迎以笑去面对挫折的人。

列夫。托尔斯泰就是这样的人,在他读的文学班里,曾有两次的考试不及格,使他无法毕业,但凭着以笑去面对人生的态度,和对挫折永不畏缩的精神,他成功了。如果当时托尔斯泰畏缩,逃避现实,就不会有他的名著《战争与和平》,《复活》问世了,世界文坛上恐怕有少了一颗巨星。

可能你会说,列夫。托尔斯泰所受的远远比不上那些残疾的人。

是的。托尔施泰所受的挫折远远比不上那些身心残疾的人,海伦。凯勒就是这样的一个人,她又聋又哑,

最后却成为了一个知名的教育家。她说得好:“我曾经摔倒过无数次,曾烦恼过多少次,但我还没有选择逃避,因为我知道只有勇敢,以笑去面对挫折的人生才是最美好的人生。”

以上的例子都告诉我俄每年,正是非凡的乐观精神使他们获得了成功。

“只要把眼前的大困难分解为一个个的小困难,把小困难再分解为更小的困难,逐一克服,那么困难就由大变小,由小变无了。

笑对挫折作文记叙文六年级【六】

人生的道路是漫长的,在这漫长的路上,不可能都是鲜花拥簇着,偶尔出现的荆棘也是一道绚丽的风景线。挫折,对于我们的生活来说,也只是一段小插曲。挫折,只是一股寒流,一朵浪花,一块绊脚石;寒流过后,天空依然任我们飞翔;海浪平后,我们依然扬帆起航;跨过绊脚石,高山依然任我们攀登。面对挫折,我们应该是笑着克服,而不是停留在旋涡里打转。

面对坚硬的岩石,水滴没有畏惧,而是以不懈的努力,创造了美丽的神话;面对凛冽的寒冬,梅花没有退缩而是以傲人的.英姿,展示拉什么是风骨;是狂风骤雨给了小草破土而出的勇气,是长久的孕育和挣扎才铸成了昙花最后的绚烂,是不计其数的失败才让鲤鱼看到了胜利的曙光……

挫折,只是中场的广告,戏剧依然还要继续。遇到挫折,我们不该放大痛苦,而要笑着面对。我们坚信,阳光总在风雨后,风雨过后才能看见彩虹,黑暗过后,迎来的是黎明的曙光。

笑对挫折作文记叙文六年级【七】

“虞兮虞兮奈若何……”江水恣意奔腾的夜晚,皎洁的月色笼罩着虞姬婀娜多姿的`倩影,竟染上了些血的尘埃。嗟夫,“霸王别姬”留下太多遗恨!四面楚歌响起,曾“力拔山兮气盖世”的西楚霸王落泪了。时不利兮,穷途末路已到,其气数已尽乎项羽带着一身伤痕***出重围,却在滔滔乌江面前没有勇气面对这等狼藉,自以为无颜见江东父老。人非圣贤,孰能无过!项羽无法面对挫折,在挫折面前他选择了逃避。一剑便将江山拱手让人,便随虞姬而去了。李清照曾赞扬道:“至今思项羽,不肯过江东。”这样豪气地死去,似是强者,但他对不起为他而死的虞姬黄土下的灵魂,对不起等待他卷土重来的江东父老。若那时项羽能忍辱负重,能用微笑面对暂时的失败,能用积极的心态去面对挫折,也许,历史会被改写。

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