和朋友观看架子鼓表演作文【一】
今天，爸爸带着我和妹妹去戚城公园玩。我们一进门就听到一阵锣鼓声。我们凑上去一看，原来是在舞狮子。那些狮子全身披着金黄色的毛，猴子头上有红结是的雄狮，有绿结的是雌狮。舞狮子需要两个人，一个当狮子头，一个当狮子的身体。当一边击鼓的人敲响时，狮子就开始舞动起来。
那些狮子做着各种动作，例如扑、跳、跌倒、翻滚，擦痒等等。最精彩的是前面的人用力一甩，狮子头就飞了起来。大家都忍不住地鼓起掌来。看完演出后，爸爸问我：你知道人们为什么要舞狮子吗？他告诉我，狮子在中国人的心中是一种瑞兽，象征着吉详如意，人们在舞狮活动中寄托了消灾除害、求吉纳福的美好意愿。舞狮子可以驱邪辟鬼。我瞬间恍然大悟了。
和朋友观看架子鼓表演作文【二】
从音乐码头出来，我们来到了海底世界。首先映入我们眼帘的是世界最大的章鱼铜雕，它是海底世界的标志，似乎也在让我们探索海底的世界。
在海底世界里，我们一听要去看海豚表演，都异常兴奋，“呼啦啦”一下全跑上了楼。前排的位子已经坐满了，大家赶紧跑到后面找好座位。
坐下来以后，大家大多把笔和记录本收进包里，再把照相机拿出来，开机。用手稍稍按住拍摄按扭，随时抢拍精彩的瞬间。
“同学们请安静，表演即将开始。”主持人用平直的语调对我们说。这时，我看到，一台台各式各样的相机举了起来。前排的弟弟妹妹们看不见，索性站起来，我们只好一遍遍地喊他们坐下。
这时，一只戴着用五颜六色花朵编成的花环的`海狮出现在我们的视线里。大家都不约而同地站了起来。驯养师拿了一个彩色皮球轻轻放在它的嘴尖。呀！球被顶起来了。有的人“哇”地叫出了声，有的人马上按下快门。
海豚表演比海狮表演更为精彩。每当它跃出水面，总能招来一片如雷一般响亮的掌声和几次闪光，当然更少不了大家的欢呼声。
海豚表演顶球的难度更大，它必须在水里顶球，而且顶的是比皮球更大的篮球。它的成功让我们很意外。
房顶上挂着一颗排球，海豚一跃而起打到了排球，大家又感到新奇。
海豚钻圈更是不可思议，排球的旁边挂着两个蓝色的圈，两只海豚分别从两只圈钻过去，又钻过来。每每钻过圈子，大家都沸腾起来。
海豚会做算术，难以想象吧！它的智商等于一个六岁儿童的智商，不信考考它。“2+2等于几？”一个小妹妹出的题。“嘀嘀嘀嘀。”海豚按了四下铃，哦，答对了。大家难以置信，纷纷举起了手来考它。“2×5等于几？”一个男孩出的题。海豚按了十下铃。又答对了，大家终于相信了。
哈，动物也有本领，一切都有可能。
和朋友观看架子鼓表演作文【三】
飞车表演开始了。四位外籍赛车手缓缓走进了赛车场，观众们激动地向他们招手致意，而外国表演者也微笑着点头回应。车手们走过一条长长的通道，分别进入了各自的表演车内，在掌声和欢呼声中，赛车从停车场开了出来，开始了激动人心的表演。
首先呈现在我们眼前的是雁行车阵。只见四辆车分别以四种不同的车速，刹那间拉开了车与车之间的距离，由直线形变成了“捺”字形，从远处看，就如同大雁南飞时排成的队型一般。
车队开到场地边界，绕了个弯，拐了回来。这时，中间两辆车在飞速行驶中突然向左右两个方向滑动了三米左右，前后两车也猛地往中间一挤，就形成了一个坐标针，以四车中间的空地为中心，四车分别在它的前、后、左、右同速前进，这就是菱形车阵了。
更精彩的还在后头。车阵又行了一个来回，队形又发生了变化，四辆展车分成两纵队，待开到观众席前时，两队同时在观众的惊呼声中做出了令人惊讶的动作，只见两队的前车同时向后180度大转弯，后车的速度也骤然一慢——两车就这样头顶着头，一进一退，不紧不慢，象两头斗牛一般，更令人惊奇的是，而车行进的速度，并没有减慢，反而还立刻加速，绕着场地中的障碍物，如同两条蛇在爬行一般。
我最喜欢的，就是两轮驾驶了。只见工作人员搬来一个架子，放在赛车场中间。一辆车的一侧车轮缓缓开上架子，又缓缓开出架子。奇怪的是，汽车并没有象大家想象的\'那样象一方倾倒，而是利用惯性倾斜起来，仅用另一侧的两个轮子在场地上行驶。更称奇的是，副驾驶上的那名表演者，竟然从窗口钻了出去，站在了行进中的车的另一侧车门上！手中还挥动着五星红旗！
观众席中立刻暴发出一阵震天般的掌声和欢呼声。车手们也赢得了观众们的喝彩和敬畏的目光。车手们开车开得如乎神技，想必他们肯定付出了艰辛的努力。这场车展，不令让我开阔了眼界，更让我明白了：做一件事，只有你肯不懈努力，才有可能取得成功，令我受益匪浅。
和朋友观看架子鼓表演作文【四】
星期天的上午，我们去天平山玩,还看了舞狮表演。
狮子是由二人组合的，一人舞头，一人当尾巴。他们技艺高超，二人组合得很好。一只红通通的大红狮子兴高采烈地入了场，在四周走了一圈，来到了我们的面前。它眨了眨眼睛、张了张嘴巴、摇了摇尾巴、好像在说：“迎前来参观的客人们，看我的表演吧！”那只大红的狮子一跳，只听见“叭”的一声，它就稳稳当当地站在方桌上，东看西看，像在问：我表演得怎么样？大家都拍手叫好。它又坐在大方桌上休息，休息了一会儿 ，又把头往桌下看，不知它在找什么呢，然后把头抬起来，东看西看，一下就从桌上跳了下来。这时候，又来了一只金灿灿的大黄狮子，一跃！它稳稳当当地跳到了铁柱上，又从铁柱上跳到了钢丝上，摇头摆尾在钢丝上舞来舞去。两只狮子随着鼓点欢呼跳跃，全场响起了热烈的掌声。
舞狮团表演得真好啊！
和朋友观看架子鼓表演作文【五】
哈哈！太好笑了！哈哈！”从我们文学写作班的教室中传出了一阵阵欢声笑语。
原来，同学们正在老师的组织下进行着一堂风趣幽默表演课。这可是大家辛辛苦苦的劳动成果哦！剧本是结合现实和故事编成的。
表演顺序由抽签决定。第一组上场了！她们表演的是改编版的“西游记”。高个子的同学扮演唐僧，矮个子的扮演猪八戒，分工明确。且声音响亮、表情丰富，话语之间的衔接密切，剧情幽默欢快，值得我们后面的同学好好学习。
轮到我们组了，因为是临时分工排练的，剧本也忘了复印，难免会有一些不足之处。不过，因为佳佳同学认真撰写的剧本内容丰富，与我们小学生的生活相结合，所以我们在表演时也多增添了几份自信心和勇气。
自我介绍完毕后，我们的小短剧表演便正式开始了。其中“斗鸡”的场面引得下面同学哈哈大笑，说到“孩子们为什么不快乐时”，许多同学便洗耳恭听，我们的声音也随之更加清脆悦耳起来。最后，我们受到了程老师给予的表扬和建议，就是希望我们的剧本中能再多一份幽默感和笑点，不要太严肃。我们收获到了一少。
其他几组的表演内容都很有趣，道具准备也很齐全，给大家带来了不少欢乐。同时，同学们也知道了应该怎样写剧本，这节表演课真是令我们受益匪浅。
