蒲公英写作文三年级(蒲公英作文三年级500个字)

蒲公英写作文三年级(蒲公英作文三年级500个字)

首页话题更新时间:2023-12-17 12:57:36
蒲公英写作文三年级(蒲公英作文三年级500个字)

蒲公英写作文三年级【一】

你们知道“会飞的植物”是谁吗?没错,它就是蒲公英!蒲公英不像玫瑰花那么婀娜多姿;不像荷花那内心纯洁;不像薰衣草那么香气醉人。它是最不起眼的小精灵,可我却最喜欢蒲公英。

远看蒲公英,一个个蓬松的`球儿挨挨挤挤,像是一朵朵让人口水直流三千尺的棉花糖,不停地追着人的舌尖、近看蒲公英,洁白如雪,惹人喜爱,一片片齿轮状的叶子,像坚守重任的大将,保护着伟大的国王,而叶子中央的蕊芯正是这位伟大的国王。

看着这随风飘荡似高贵优雅的公主般的蒲公英。一时让我满腹狐疑,眉头紧锁,抓耳挠腮地自言自语:“这蒲公英的一片片小叶子为什么要离开伟大的‘国王’呢?”这个问题引发了我的思考。

于是,我准备做个实验一探究竟,我先小心翼翼地摘一个蒲公英,放在我房间的阳台上,再拿一个盒子,装满土壤。拿一根较粗的吸管,往土壤中央一戳,蒲公英的“窝”就完成了。最后把蒲公英放进去,就大功告成了!不知过了多久有一天,我正在吹着凉爽的风,却见这顽皮的蒲公英的叶子,一片又一片得朝外面飞去。后来我上网查阅资料后,才发现蒲公英是利用风传播种子的。我恍然大悟。

看来这株“会飞的植物”的秘密被我说穿了。这也让我知道植物也有自己的独特本领,大自然不愧是神奇的造物主啊!

蒲公英写作文三年级【二】

我漫步在春日的田野上,望着一颗颗蒲公英种子随风飘向远方。

蒲公英沐浴着春天的暖阳,茁壮成长,开花结果,长出了完美的种子。而我,也是在父母的培养和师长的教诲之下,努力进取,希望能成为一位优秀的学生。

蒲公英种子被蒲公英的茎叶呵护着,身旁还有许多同类伴它成长。而我,也依赖着周围的亲人,在伙伴们的陪伴下学习、生活。

但时光飞逝,终于,你从花朵上脱离,撑着一把属于自己的小伞,向远方飞去。飞翔着的蒲公英种子啊,我看见你,时而乘着微风,在草地上空缓缓地飘;时而,你又被大风刮进湍急的水流,变得浑身湿透,后来,又被波浪打到岸边;时而,阳光又把你照耀,空气又将你托起,你又继续你的旅行。

成长中的我,愿在不久的将来,成为你——一颗飘飞的蒲公英种子——离开父母,独自一人,开启人生的新篇章,在前行的路上起起落落。也会像你那样,时而沉浸在失败的苦恼中,时而又重新获得自信,重整旗鼓,进行新一轮的奋斗。

虽然,成为蒲公英种子的我,须凭自己小小的“伞”、微薄的力量对抗人世间的风风雨雨。但是,我并不对未来怀有恐惧,因为长大,也意味着获得蒲公英自由随风而飞的资格和能力、赢得更多独立挑战挫折的良机。

飘飞的蒲公英啊,我渴望长大,渴望成为自由而又能担风雨的你。

蒲公英写作文三年级【三】

假如我是蒲公英,我会飞向远方,离开母亲的怀抱,我会让风为我送行,永远的离开城市——那个阻止我远行,阻止我追寻自由的囚牢。我回头也不会,我一刻都不想停留,因为那个“地狱”没有什么值得我留恋。

假如我是蒲公英,我会飞遍全中国,好好看看这个拥有五千年文明史的国家,好好看看我们祖国的文明古迹,例如:长城,故宫,颐和园等等。这些地方我都想去看一看,走一走,因为我想知道中国最宝贵的文化遗产,是什么样的?是否和别人描述的一样高大雄伟?还因为这些文明古迹都见证了我们中国千年来的岁月与艰辛。

假如我是蒲公英,我会无拘无束地随风而行,四海为家。让阳光温暖我的身体,得到净化。让雨水洗涤我的心灵,冲刷罪恶。这是我感觉到大自然的神奇与魅力。

假如我是蒲公英,我会不惜用上自己的生命,让那些降落伞似的小绒球落在世界各地每一个角落,让世界开满蒲公英,让世人看见我们最美丽的一面。我看见世人笑了,太阳也更加耀眼,似乎也在为蒲公英独特的魅力所露出了笑脸。

假如我是蒲公英,我会飞到韩国的“岁月”号轮船上方,给船长指出正确的方向,使他们走向回家的路,不会再放弃自己的生命。也希望“岁月”号不再沉没,让遇难的人和他们的家人得以团聚,快快乐乐地生活,不再痛苦和担忧。

虽然我知道,这仅仅只是个幻想,而幻想终究也有破灭的一刻。虽然我知道它不似玫瑰那样高傲,不似月季那样出众,不似牡丹那样华丽,不似百合那样清高,不似茉莉那样娇小,也不似其他花儿一样多姿多彩。。虽然我知道它在百花盛开的群花里,存在感是那样的微弱,也有些人认为它简直不能入眼,但我还是爱它,爱那平凡却又不平凡的蒲公英,我想说:假如有来世,我宁不为人,只作一株蒲公英。

蒲公英写作文三年级【四】

冬天到了春天,可爱的蒲公英静静地苏醒

春天,蒲公英发芽了,长成一朵美丽的花。金色的花瓣,锯齿状的叶子,给春天的土地带来绿色。

她高大坚韧,随风摇摆。

这时,一只小黑虫走了过来,不满地看着她,说:你只是一棵野草,没什么值得骄傲的。总有一天,人们会踩在你脚下!

蒲公英转身不语。

我不是野草,我是美丽的蒲公英。当我自由飞翔的时候,我会让你眼前一亮!蒲公英伤心地想着,不时流下一串晶莹的泪珠。

日复一日,蒲公英在春天吸收了足够的阳光,慢慢长大。最后,她长成一只可以自由飞翔的蒲公英。

她焦急地等待着风吹来,风一吹,她就被吹到了空中。蓝天白云。蒲公英变成小白伞。

她现在很开心,因为她给了地球春天温暖的雪。

她飞啊飞,飞到农民的屋顶,看到了五颜六色的麦田。

她飞啊飞,飞到山顶,看到了金色的夕阳。

她飞啊飞,飞到草地上和蝴蝶玩耍。

最后,她飞向小黑虫,生根发芽。小黑虫看着长途跋涉归来的蒲公英,终于说不出话来。

当冬天去了春天,一朵纯洁的蒲公英静静地苏醒

蒲公英写作文三年级【五】

清风拂过,那绒毛似的种子飘飘然飞了起来,舞了起来,随着小草的波浪摇摆;清风离开,它们一个个降落在不同的地方,生根发芽。

在这样如梦般的环境中,我慢慢地打开躺椅,天上的太阳正温柔地晒着大地,蓝天白云也是那么依旧。我躺了下来,闭上眼睛。但脑海中的蒲公英花海还是历历在目。突然,刮起了一阵大风,我感到浑身轻飘飘地,仿佛跟随着风飞了起来。

我朝下一看,天哪,躺椅;大树;蝴蝶……它们都变得小了,蒲公英花海,在我面前变得一望无际。我伸伸手,伸伸脚,四肢都变成了洁白的绒毛,美丽无比,啊,我变成了一朵蒲公英!

风改变了方向,我渐渐远去……

我来到了城市,花花绿绿的人行道上,停着辆汽车,旁边放着根水管。显然,汽车已经被主人用水清洗地干干净净,可一旁的水管仍然喷洒着清水:水流流出人行道,流到花坛里,花花草草被冲地一塌糊涂;水流来到马路上,给马路措手不及地洗了个“澡”,灰尘被冲地遍地都是。半天了,还没有人来阻止这浪费水资源的恶习,我不忍心看下去,跟着风飞远了……

我来到了郊区,望见了一潭潭水。我飞低了,在水面上滑翔,想要拂起一缕水帘冲个澡。可是,我忽然望见,那潭“干净”潭水面上,浮着一片片脏兮的油腻,死鱼死虾在潭水面上排成乱糟糟的.图案,熏人的臭气令我反胃!难道没有人来收拾一下这样如此狼藉的环境吗?答案是,没有!

我来到了漂亮的农家山庄,可此时此刻,为什么空无一人呢?我十分好奇,随着风飘进了一间小屋子里。屋子里的人刚出去,朝着小溪那边跑:“没水了,没水了!十多天都没水了!”有人愤怒地咆哮。

我望了望农田:草儿作物干枯;泥土干裂;庄稼一棵棵倒下……“来人啊,来人啊,有人喝了河里沉淀的死水,闹肚子啦!”许许多多的人拉着一名病人走进了屋子,看着那憔悴的眼神,略显失望……

我的眼睛一睁,从躺椅上坐了起来,原来这只是一场梦,我的眼前依旧是那片蒲公英花海。

假如我是蒲公英?没有这个假如,我不再希望成为一朵蒲公英了。成为蒲公英的我,看到了美丽的浙江原来还有这样的不足之处。

躺在床上,我枕着星星入睡。慢慢地,慢慢地,我的眼前模糊了。

蒲公英写作文三年级【六】

老师在讲台上孜孜不倦地讲课,我努力地望着窗外——空空的,是那样的蓝我幻想着。

我努力把她讲的接收进去,但却不能,她的话像无法捕捉的空气,叫我琢磨不透。突然一株小小的蒲公英从窗外飘进来,落在了我的手心上,毛茸茸的。在这五彩的初中生活中,点点滴滴都会给我感动。这个小生命不禁想起她的历程……

种子们随风儿飘动,他们第一次离开母亲,自己去闯荡。越过小河,穿过街道,也许它们会在石缝中,也许会落在水面上,也许……但不论怎样,它们选择了什么样的路,都会生长,克服种种困难。那是一种“既来之,则安之”精神,不畏艰险,敢于拼搏。它们透出了一股强大的力量,散发着迷人的香气。

每一株蒲公英都找到自己的位置,然后孕育新的生命,它们总是为下一代无私的奉献,毫无怨言。最后会出现那一幕——微风拂去,种子们纷纷散去——那是生命的轨迹。

想到这里,我的手心中了些。突然想到余光中的《红叶》中的“寄你一片红叶的轻巧”,我把手伸向窗外,让风把它带走,也许他会给别人另外的感悟。它的出现让失落的我对学习充满了信心,那一堂课我听得特别认真。

我闻闻手心——满是生命的芳香。蒲公英就是如此牺牲自己为别人带来希望。

送你一株蒲公英的轻巧,你得到的是信心,是对生命的敬佩,对一切美好的感动。

蒲公英写作文三年级【七】

蒲公英,属于草本植物,俗名婆婆丁。生长于山坡草地、河岸沙地和田野间。最初,它是嫩绿色,可以采来食用。慢慢地,它就会开出黄色的小花,随着季节的变化,黄花渐渐调谢,茎、干变得又粗又长,表面棕褐色,顶端有一个白色绒球,里面含有一粒粒种子,它们靠风来传播。

哪里有风,哪里就有蒲公英。每当微风吹过,蒲公英的爸爸妈妈都会亲手把自己的孩子送上风这趟列车。希望它们能跟着风飞到一个温暖、舒适的地方,并在那里生根、发芽。不受空间的约束,勇敢的面对未来,能经受住大自然的重重考验。蒲公英的爸爸妈妈就这样希望着、想像着、祝福着……

蒲公英就这样开始了漫长而愉快的旅途。看,草地上怎么有那么多的羽毛啊!仔细一瞧,原来那是蒲公英。它们真是太淘气了!竟然爬到那么高、那么陡峭的山坡上,还在那里玩儿了起来。一会儿跳到小草上;一会儿蹦到花朵上;一会儿又跑到大树上。还像个跳高选手似的,一使劲儿,“嗖”地一下,把山坡当滑梯一样滑了下来。再看看,它又来到岸边玩起水来,还在小河里游泳,真是太不听话了。呀!它们又跑到麦田里了,只见它们像长了翅膀一样,轻盈地飞到麦麦秆上。谁要想抓住它,还真是难上加难—太不容易了!就在我快要抓住它,得意洋洋地哈哈大笑时,竟然逃走了,害得我摔了一跤。唉!真是调皮的小精灵。

蒲公英,我喜欢你的纯洁和朴素;喜欢你的活泼可爱;喜欢你的自由自在,无拘无束;更喜欢你那随遇而安的品格,坚韧不拔的毅力。

我爱你—蒲公英!

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