处处是教育的作文(教育是为了成长作文)

处处是教育的作文(教育是为了成长作文)

首页话题更新时间:2023-12-26 22:06:56
处处是教育的作文(教育是为了成长作文)

处处是教育的作文【一】

课堂,我们读书、学习的场所。但是,我们读书、学习的场所又何止是学校的课堂。在生活中,也许比读书的课堂更多姿多彩,会使你永生难忘、、、

记得在我三年级的暑假,我在巾帼园学完了画画,准备回家。当时天气是一百分的热,太阳公公像是发高烧似的,不停地宣泄着它全部的热量,绿茵茵的参天大树有气无力的耷拉着脑袋,路旁的行人不停的咒骂着老天爷。我提着画具垂头丧气地站在候车亭下。我虽然人在这里,可是我的心却早已飞到了香甜可口的冰棒以及家里凉爽的空调房里。我又抹了一把汗、咽了一下口水,继续等待36路公车、、、

终于36路公交车来了,我像一匹饿狼见到一块肉似的,迫不及待地上了车。哇!车上的人很少,一股清新凉爽的空调风迎面吹来,它们为我消除了身上的热气,我顿时觉得有一种被解放了的感觉,用一个字来形容,那就是—“爽”。这时,我看见一个座位是空着的,便一箭步窜了过去,坐到了座位上,我的感觉真是锦上添花,这一定是老天爷的安排吧!就这样,我在又凉快又舒适的“贵宾席”上坐了一站。到了长青路站,人开始多了起来,这时,一个老奶奶拄着拐杖一步步地上了车,这位奶奶背是弯的,头发花白,脸上一道道皱纹显露着年老的沧桑。她咪着眼睛扫了一下四周,又吁了一口气。很快,我明白了,这位老奶奶是在寻找座位、想休息一会儿。老奶奶用岂求的目光望着我们这些坐在座位上的人们,可是车上的人们无动于衷,照样各做各的事情,我也不例外。这时,老奶奶扶着拐杖一步步地走到了我的面前说:“小姑娘,你能让我坐吗?”我听了这句话,心想:“你没看见车上写的是请给“老幼病残孕让座吗?”我也是一个小孩子,也应该让我坐啊!你要想坐,那你就去找别人吗!干吗要我给你让座,再说车上有座的大人也很多啊!为什以不去找他们、、、我以沉默回避了,老奶奶见我不吭声,便拄着拐杖一步步地走开了、、、

老太太无奈地站在后车门口。这时,一个和我差不多大的男孩子站了起来对老奶奶说:“老奶奶,您到我这儿座吧。”说着他站到了的座位旁,握住了车扶手。老奶奶激动地说:谢谢你了,孩子、太谢谢你了,你真是一个好孩子、、、全车的人们用各种不同的眼光望着那个小男孩,而那个小男孩却无动于衷。不知道为什么,我我脸上开始发烧、发红,不好意思再看那位老奶奶了。不过我要谢谢你,小男孩。我心里在暗暗地想。

坐车,是一件极为平常的事,但小男孩的行为却让我明白了,尊重老人,关心他人是我们每个人应该做的,生活就是课堂。坐车,让我明白了人生的真谛!

处处是教育的作文【二】

生活似一本书,多一些快乐少一些悲伤;生活似一首歌,多一些欢快的音符,少一些乏味的曲调;生活似一场戏,一杯酒,辛酸苦辣百转千回。

生活处处是课堂,偶然一次雨过天晴,彩虹给我上了深刻的一课。一场大雨过后,空气清新,鸟儿啼声婉转动听,我出去散步,蓦地向天上一瞥,看到了七色彩虹,心想:彩虹为什么如此美丽动人?我不禁想到了阳光总在风雨后不经历风雨,哪能见彩虹,人生如果没经历过坎坷,没体验过风浪,是终究成不了大事的,生命的日子里,有晴天、阴天、雨天、雪天,要勇敢的去面对现实,不要轻言放弃,也不能半途而废,生活处处是课堂,彩虹告诉了我们要坚持

我在竹林里砍竹子,只见珠子比只,坚贞不屈,上方枝繁叶茂,下方却生在石缝里,可见竹子生命力顽强,且刚毅,政治,不蔓不枝,竹子是空心的,是在告诉我们要谦虚。:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风,竹子告诉我刚正不阿。生活处处是课堂竹子告诉我们要谦虚。

生活似一场戏,多一些精彩的剧情少一些无聊的细节;生活似一只鸟,多一些自由少一些束缚,生活似一场梦,一弯月,缥缈虚幻,欲说还休。

处处是教育的作文【三】

真情,是一个看不见摸不着却感觉得到的东西。世界有了真情,能让人感到阵阵温暖,没有真情,那世界就没了光泽。

那一次自习课,因为刘奕彤的一句话,害得他们一组全体受罚,这样一来,大家都觉得我处理不妥,所以大家都以不和我玩来进行对抗。为此我感到了万分委屈。

正巧,那一天,数学试卷下发下来,我一看,顿时愣住了,脸上的笑容也烟消云散,那张试卷上用红笔大大地写着“76”,这对我来说简直是致命地打击,眼泪像断了线的珠子般一个劲的往下淌。

“恶人有恶报!”“哈哈,遭报应了吧!”每个人走过无非就是这些话。

“好了,不哭了。”一张雪白的纸出现在我面前。

“你有这些哭的时间还不如把它订正好。”李嘉琪说。

我抽泣地对她说:“可,可是,有一些题我不会。”

“不会,你就问我呀!我来教你。”她也用振作起来的眼神望着我。

“李嘉琪,这里有一本限量版的书,你要不要看啊。你不看我就借我上高二的姐姐看喽,把握机会哦!”

正在给我讲题目的李嘉琪,果断地回答:“不了。”

一句简短的拒绝语,听了后,心顿时暖了起来,我内心清楚得很,那本书,可是她日思夜盼的呀,可是他居然为了给我讲题目而不看,我的眼泪再一次落了下来……

题目弄清楚了,在再一次的测试中,我得了满分,当老师送来大拇指时,又有谁知道,这里有一个人一直在默默无闻地付出呢?

处处是教育的作文【四】

眼睛是心灵善而美的窗户,让我们透过心中的窗户,让所有的美景尽收眼底。------------------题记

今天是星期四,又有一场激烈的接力赛开始了。我们班一开头就是第三名,之后的前锋又奋起直追,终于追上了第一名。几乎没得过第一名的我们一下子兴奋起来,蹦来跳去,欢呼雀跃。可好景不长,周一涵接住了棒之后是李雪凝,可李雪凝没有穿跑步专用的防滑鞋,在刚刚下过雨、既湿又滑的假草坪上面奔跑,一定会摔倒的!可是,对面男生已经接了棒跑过来了,李雪凝已经没有选择跑还是不跑的机会了。于是,她只能接了棒,随即冲了出去。

我们的心一下子跳到了嗓子眼,眼睛一眨也不眨地盯着李雪凝。她几乎已经在走一步、跑一步、滑一步的状态下了。我们看着惊恐万分。有的男生还焦急万分地叫着:“李雪凝,你快一点跑啊!”李雪凝已经跑得东摇西歪的了。这时,她身体前倾,眼看着就要摔倒了。我们在这千钧一发的时刻,异口同声地大喊:“冲啊!------”李雪凝仿佛注入了勇气,她使劲往前一冲,把棒递到接棒的同学手上,然后就见她一滑,摔倒了。

朗朗读书声是一道风景,同学间的互助是一道风景,随手捡起垃圾是一道风景。而运动场上的这一刻,也是一道风景。

处处是教育的作文【五】

“叮铃当啷……”又是一阵嘈杂的声音,教学楼对面,是一幢正在建筑的房屋。声音,便是从那儿传过来的。

记忆当中,自打我走进这个学校,这幢楼房便已在施工了,如今,快一年了,它也从最初的地基变成了如今快要竣工的半成品。

无论刮风下雨,“叮铃当啷”的声音从不间断,每一天每一天,都不曾停止过。下课小憩时,透过窗户,可以看到,那些建筑工人正在工作。有的在搬砖,有的在运泥,还有的在砌房……

没听到过他们埋怨过一声“累”、一声“苦”,却时常可以看到他们会揉揉酸痛的腰;没听到过他们埋怨工作多,却时常可以看到他们被汗水湿透的衣襟(];没听到过他们埋怨工作危险,却时常可以看到他们手上的伤痕。

那一个春暖花开的季节,他们没有去欣赏粉嫩的桃花,也没有去欣赏飞舞的樱花。

那一个阳光明媚的季节,他们没有去感受夏季的阴凉,也没有去感受海滩的舒适。

那一个秋风萧瑟的季节,他们没有去观望饱含热情的枫叶,也没有去观望充满温情的夕阳。

那一个银装素裹的季节,他们没有去享受飘飞的雪花,也没有去享受雪后那纯洁的寂静。

因为每一天,他们都在那未完工的楼房上,全神贯注地工作着,从不间断……

我透过窗看去,对面,还是一个个工作的背影;耳边,还是那一阵“叮铃当啷”。

颇有几分悦耳的声音,辛勤劳动着的背影,便是一道最美的风景线!

生活中并不缺少美的风景,而是缺少发现风景的眼睛。

——后记

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.