我的困惑作文教程【一】
小时候，我常常想：为什么我没有精美的玩具呢？
长大了，我常常想：为什么我没有有钱的父母呢？晚上回来时，我看见小熊还在窗户那坐着，就急忙把他拿了下来，他有冲我笑了，好象在说："谢谢你。"
今天是星期五，照理说我应该高兴才对，可是为什么天空那么黑暗呢？
英语老师面带笑容的走进来，拍拍手，说：“同学们，又是一个美好的星期五。你们要过一个有意义的充实的周末。英语学习要加强朗读，你们每个人回去买好复读机、英语磁带……”
步入初中后，每个礼拜回去都要买一大堆学习用品，一尘不变。我低下头看着便条上的醒目的黑色字体，又开始郁闷的想：为什么我没有有钱的父母呢？看着周围活蹦乱跳神采飞扬的同学们，他们正喋喋不休的讨论着哪家店的质量好，什么牌子的最好用等等等等。他们都，穿著名牌衣服，用着最新款的文具用品，走在时尚的最前沿。与他们相比……我又一次低下头，扫了眼我洗得发白的牛仔裤和沾满洗不掉油渍的棉布外套。
我独自一人走在回家的路上。这时，天已经完全黑下来了，不知不觉已经是深秋了啊。一阵凉风瑟瑟，我不由得抱紧胳膊，使劲搓着手。
正当我看着树影婆娑，独自忧愁之时，身后传来“叮铃，当啷”的熟悉的旋律。我回眸一瞥，强颜欢笑，说：“爸，你来接我啦。”那被我叫做“爸”的人露出微黄的牙，憨憨一笑，说：“是啊，厂里的活一做完我就想着来接我家宝贝女儿了。快，上车吧。”我坐上破旧的自行车，不忍破坏他的好心情，心里百味杂陈。
我又一次看向路边的风景，独自忧愁起来。爸爸突然回头看了我一眼，一愣，大笑起来：“我的宝贝女儿又心事啊。是不是饿了？爸爸今天发工资了，我们回家就可以吃到香喷喷的红烧肉了。哦，对了。学校有么有说要买什么东西啊？爸爸今天又亲，你尽管跟我说好了……”
爸爸的乐观感染了我，心里的那根弦似乎被触碰了，心中的块垒顿时释然。我背转身，簌簌的流下了眼泪，心中埋藏多年的困惑也解开了。
那一刻，我想，我为什么要和别人比财富呢？只要家人依在，有父亲宽厚的肩膀可以依靠，有亲情的关怀，生活就一定会绽放出异彩。
这个深秋，我走出了困惑。
我的困惑作文教程【二】
激情教学是以高亢的精神状态、真挚深沉的情感去吸纳和传播知识，通过不同的交流方式，把教学中的各个环节紧密有效地结合起来，完成教学的目标，使学生的智慧得以启迪，潜能得以挖掘。教师要上好课，必须要用激情感染学生。
教学包括方方面面，在具体操作过程中，各个环节之间要保持一定的节奏，保证学生的学习思维张弛有度，实现教学的节奏与学生的练习的数量、习题的难度同步，教学进度与学生接受能力的同步，教学的节奏与教学内容难易度的同步，教学的节奏与知识的要求同步。尤其是课堂讲授保持一定的节奏。讲授保持一定的节奏这一点非常重要。教师要保持与学生接受能力相适应的教学节奏，这样会让教师感动传授的知识是一种艺术。更重要的是，这种节奏既能使教师的讲授变得轻松，又能使学生借助某种暗示效应而更有效地记住、理解某些知识并形成相应的价值观。如何掌握适当的教学节奏，是一个值得考虑的问题，这是一个教学艺术的领会过程和教学经验的积累和升华过程，是一个教学策略的落实过程。如：使教学节奏与任务难度或复杂程度相适应，尽量避免在不重要地方做过长时间的讲解，避免离题太远而做一些与教学主题无关的叙述，或花太多的时间在单个学生或少数学生身上。
真实的课堂应该是既有预设又有生成。预设与生成是矛盾的统一体。课堂教学既需要预设，也需要生成，预设与生成是课堂教学的两只翅膀，缺一不可，没有预设的课堂是不负责任的课堂，没有生成的课堂是不精彩的课堂。但一部分教学由于过分注重教师教学的作用，对课堂的空间估计不足，课堂教学往往是预设过度，挤占了生成的空间。从表面上看，这种教学有条不紊，井然有序，实质上教师的意志代替了学生的意志，教师的友善提示代替了学生的独立思考，教师的成功点拨代替了学生的活动体验。这种教学由于缺乏学生的独立思考、过程体验和个性化解读，学生只能获得表层甚至虚假的知识，这种知识缺乏活力，不能转化为学生的智慧和品质。所以，教师在教学时，要站在初学者的角度设计教学，实施教学，还学生一个真实的课堂。
合作教学是教师与全班同学之间形成一种良好的合作关系中开展教学。新课程的实施，学生学习方式有很大的转变，这种转变需要教师教学方式的变革来引导学生的学习方式的变革；只有教师有合作教学的意识，学生都能有合作学习的意识。课堂教学中，教师应努力创设宽松的`学习氛围，引导学生学会欣赏别人的优点，乐于接纳别人的意见，敢于对别人提出批评和建议。一个班的学生与一位教师关系比较好，这个班级的这门学科成绩就特好；一个学生的某一个教研组团队意识强、合作意识强、教师关系融洽，这个教研组的教学成绩就突出。所以，教师应注重师生间、生生间及教师之间的合作，发挥合作在教学中的作用。
我的困惑作文教程【三】
不再困惑，有梦。——题记
对于未来，我很迷惑，甚至于说，对于未来，我根本没想过。因为我害怕，害怕那红通通的成绩来决定我的未来，害怕那些恶狠狠的眼睛来指责我，害怕那重重的脚步声来压迫我。不过，面对着这些，我很欣慰，因为我还有我的母亲。而梦，不再迷惑了！
花开花落，该何去何从？
我即将成为一高一的学生了，面对那决定未来的中考，我想都没想过，也许我只是害怕，所以逃避。但现实终究还是现实，它还是会不断逼着你往前去，我只有奋起读书，考上好的高中，才算对得起自己，对得起父母。我的想法相比于刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的想法，实在是太过于消极了，但花开花落，我又该何去何从呢？
梦醒时分，垂死挣扎？
转眼，梦渐醒，睡眼朦胧的我始终不愿下床，突然恨自己的懦弱，恨梦的消逝，想着想着，却发现自己的脸早已被大片暖流包裹，动弹不得。原来是母亲的泪水，我坐在我身旁，悄悄流泪，期盼着我能快点病好，却不知自己的泪早已夹带着担心落满了我稚嫩的脸颊。我感觉母亲的心好冰冷，好无力，我这才知道自己曾经的叛逆会让母亲如此痛心。梦醒时分，垂死挣扎！
面对未来，不再困惑！
经历了这么多的苦难，我终于决心要学会成长，努力奋斗了。也许未来的路不太好走，但至少我还有母亲。母亲的泪水会为我抚平伤痛，母亲的微笑会为我带来力量，母亲的鼓励会为我增强信心。放心吧，母亲，面对未来，我已不再困惑！
梦醒了，我笑了。
