学历和文凭的作文【一】
这是在姑姑家的一个下午，刚下完雨后，我和表姐出去玩，我们在花池旁边发现了蜗牛，我们觉得挺有意思的，于是我们一起来捉起蜗牛了，表姐拿来了一个容器，把捉来的蜗牛放在里面，我们捉呀捉，看容器里的蜗牛真不少了，后来表姐发出命令：把圆蜗牛留下，其他的仍掉，我们有接着玩，可天色已晚，我们的回家吃饭了，只好临时给捉来的蜗牛挖了一个“房子”。吃完晚饭，我们又捉了七、八个蜗牛放在各自的“房子”里。
我们想看看它们明天会怎样呢？ 第二天早晨，我和表姐一看蜗牛房里，蜗牛全跑了，我们急忙找呀找，原来它们全部爬到了墙上去了，我和表姐齐心协力把他们扫了下来，可表姐太冒失了，竟然一脚把三只蜗牛踩得2死1伤，我们一致认为是“房子”间隙太大了，蜗牛才跑了出来，于是我们把两份石合二为一，就去吃饭了。
下午，我们揭开石头一看，YES！蜗牛没有跑出来，我们继续玩起蜗牛，看它伸缩触角，挺有意思的。后来，表姐说：“它们看起来太可怜了。”我想了一下，也觉得我们应该放了它们，毕竟大自然才是它们真正的家，于是我们小心翼翼放走了所以蜗牛，看着它们自由爬行，心里舒服多了。
小朋友，小动物也会想家的，我们要把小动物放回它们生活的地方，而且要爱护小动物。
学历和文凭的作文【二】
我家养了两只小蜗牛，它们躲进壳里的时候圆圆的，象一个“小皮球”。它们的脑袋是圆的，上面长着一对触角，触角上长着两只小眼睛。有一次，我把一只蜗牛放在高处，让它看看风景，等到晚上才把它送回窝里。这只蜗牛慢慢地爬到另一只小蜗牛旁边，好像在跟同伴讲自己登天的故事。还有一次，我拿着几片菜叶子丢进去让它们吃，它们吃一会儿后扭过头来看看我，好像在说：“小主人，你真好，谢谢你啦！”
蜗牛其实是一种害虫，它对菜地、果园的破坏远比菜青虫厉害。我们只有更多的了解它，才能有效地防治它，
并利用它。我想：我们是不是可以请它来帮忙处理废纸垃圾，然后再把吃得白白胖胖的蜗牛烧成美味佳肴呢？要知道，在法国，蜗牛可是一道有名的大餐哩！
学历和文凭的作文【三】
我家养了两只小蜗牛，那是我和爸爸、妈妈去伊春带回来的，我十分喜欢它们。 小蜗牛的眼晴长在两条短短的触角上，又小又园的像两颗黑珍珠。它背着一个螺旋样子的壳，有的是灰色的，有的是灰褐色的，像一座小房子，我想它住在里面也一定觉得很宽敞、很舒适吧！
小蜗牛很喜欢吃黄瓜，我每次喂它的时候，它就着急地爬了过来，用它那樱桃小嘴一点一点地抿着吃，它总是低着头，先在黄瓜片上，咬一个洞然后延着洞的边缘，在一点一点啃下去。不一会，就吃出一个大洞来。我觉得很奇怪，就去问妈妈。妈妈告诉我：蜗牛有两万多颗牙齿。啊！真是太神奇了。蜗牛小小的嘴有这么多牙齿呢！ 有一天，我想训练小蜗牛把一片黄瓜放在蜗牛前面，它就像一位老奶奶爬过来，它在地面上分泌一种沾液，我问：妈妈这种沾液用来干什么？
妈妈说：蜗牛是用腹足爬行，那种沾液，可以让蜗牛爬行，如果不用那种沾液蜗牛的腹足就会受伤。 蜗牛真有趣啊！我还要养着它，继续观察它们的生活习性。 小蜗牛是我生活中的好伙伴！黑龙江齐齐哈尔铁锋区齐齐哈尔市人民小学二年二班二年级:雷璐瑶
学历和文凭的作文【四】
可爱的星星：
你好！
收到你的来信，心中又惊又喜，应为我和它们一起玩时，总看到远处有一个星星孤零零的站在那里着看我，大家都来和我玩，所以你没有朋友，总想到你那去和你一起玩，可老没机会。
一有时间我就观察你，发现你和其它星星有些不同，其它星星都比你大，大家有时一起欺负你，骂你，你却不说什么。大家都在玩时，你却在认真的学习。其它星星过生日时，你都送别人礼物；你过生日时，却没一个人送礼物给你。
大家眼里，你是被欺负的对象；而在我眼里，你就是一个可爱，大方，纯真无邪的小星星……
我请夜空把这封信送给你，并送你一个美丽的紫色彩带。
祝你
永远可爱！
月亮
5日16月
学历和文凭的作文【五】
亲爱的月亮：
你好！
我天天坐在夜空姐姐身边，看着你的身影，觉得你有时和蔼可亲，有时平易亲切，有时温柔大方，表现出令人喜爱的模样。
当乌云把你那美丽的半张脸遮住时，你不仅不生气，而且还高兴的对我说：“别打扰他，你看他玩得多高兴啊！”中秋节时，你应该是主角，可你让我在你旁边，不停的闪烁，把大家的目光都吸引过来看我，他们还为我变了一首歌：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”要不是应为你，大家怎会注意我呢？晚上，你浑身闪着银光，好像一个美丽的少女。
我常常能听到和你很近的小星星对你的赞美声，赞美你漂亮，大方，善良，我离你很远，所以不能和你一起玩，好羡慕它们啊！我真希望能和你做朋友。
我请星空姐姐把这份信递给你，并送上一个金光闪闪的心形的保护符。
祝你
永远美丽！
星星
学历和文凭的作文【六】
早晨，在一阵阵细雨的“哗哗”声下，我从梦中醒来，懒洋洋的走到窗边，借着日光读起自己喜欢的书本。过了一会儿，眼睛有些累了，就向窗外望去，却发现一个东西黏在窗户上，我去拍拍窗户，它依然顽固
的黏在上面，我左瞧瞧右看看，才发现这是一只小小的蜗牛！ 我盯着那只蜗牛，眼里有些许的敬佩。因为一只小蜗牛，从一楼爬到四楼，这八九米的高度，对它来说，已经是一个极限，更何况是在这个风雨交加的日子里，它却成功了！外边的雨下得更大了，风吹的更加猛烈了，但小蜗牛却像胶水一样，稳稳的黏在玻璃上，丝毫未动。
我就这样一动不动的看着他，惊奇地发现，它好像还在移动呢！虽然步子很小，小的都有点看不出来，但是，它每一步都用尽了全力，努力的去爬，没有放弃！它终于爬了一段，但是一个大雨滴又将它打回原位，它仍旧用力地、努力地去爬每一步，从未退缩！虽然蜗牛无数次的被风雨打到，但蜗牛又无数次的从新起步，一步一步的挪动着。
我望着蜗牛，眼里已充满敬佩！这只蜗牛努力了，虽然失败了，但它收获了，得到了！在生活中，有时候努力、坚持并不一定成功，但是你放弃了，就意味着100%不会成功，如果你努力了但却失败了，你肯定
也会从中收获很多！
这只蜗牛给我的启示，我会终生铭记！
学历和文凭的作文【七】
??学历并不是要你逃避导语：以前高学历意味着越高的竞争力，而现在反而成为了逃避现实的借口。可以在学校这个大温室里自由猖狂，躲避竞争，躲避一切人际关系，从某种程度上来说，也是一种可悲。
和一位朋友聊天，讲到他正在念大学的儿子，他很感慨地说：“竟然连念历史系都能念到第五年。”我是历史系毕业的，我想我懂他的感慨，历史系课业没那么重，也没有什么一定搞不懂、过不了关的课程，念历史系却无法在4年的正常时间中完成学业，看在朋友眼中，难免觉得有些丢脸。
自愿选择不毕业
他儿子的情况，一点都不特别，太多人都是这样的，除非下定决心考研，除非已经有研究生课程可以念了，否则他们是宁愿不毕业的。在这个年代，不毕业，通常是自愿的选择，不是学业落后的结果，所以没什么好难过的。
这不完全是拿来安慰朋友的说法，而是真正有事实根据的。当然不是件坏事。不过如果“做学生”变成了一种长期理所当然的习惯，甚至普遍地以不离开学校来逃避现实，那可就是个值得担心的社会现象了。
第一个关键问题：年轻人到底在逃避什么?──逃避面对职场，面对不同的人际关系与生活形态。他们习惯于学校中和同辈之间的互动，没有准备、也没有意愿要用别的方式面对别的人。同辈互动有一种自由，不需要多考虑说话、行为可能引来的'反应;学生生活也有一种自由，不需要多考虑自己该如何安排时间如何追求自我成就。离开了学校，当然就没有这样的自由了。
失去创造自由的勇气与动力
这样的逃避，也就引发了第二个关键问题：他们失去了为自己创造自由的勇气与动力，宁可留在别人保护、圈划出来的环境里，享受别人给予的空间。和上一代相比，他们很少意识到：学校那个空间，是别人规定、控制的，不是自己去打拼开垦出来的。
从好的一面看，目前的高等教育体制大幅松绑，学生不再像以前一样急于想挣脱束缚，跳出校园围墙;然而从坏的一面看，高等教育体制无法提供充分的压力，如此缺乏压力的情况下，不管在大学里待了多久，学生能真正学到什么呢?
很多时候，他们只是一门课一门课混过去，累积众多打网络游戏或网上交友的时间，在便利商店打工做最简单完全不动脑筋的工作，这样的学生生活又必然让他们缺乏真正的本事可以应对学校以外的环境，也就刺激他们想要用各种方法继续延长在学校的时间。
以前在职场上，愈高的学历通常意味愈高的竞争力。可是在这样的潮流下，高学历的意义必然改变了，身上那种学生习惯愈强、逃避的态度愈强，也就愈难在新的、陌生环境中适应、发挥了。
物以稀为贵，真的，愿意念完4年大学就毕业的年轻人，会在职场上愈来愈受青睐、重视的。
