描写同学握手的神态作文300字(写同学的细节描写300字)

描写同学握手的神态作文300字(写同学的细节描写300字)

首页话题更新时间:2022-03-11 22:36:58
描写同学握手的神态作文300字(写同学的细节描写300字)

描写同学握手的神态作文300字【一】

在爷爷拍下的录像中看到:曾祖母牵着我的手,带着我一步步的走上中山公园门口的台阶。走路还走不稳的我,就算小手在曾祖母的手中紧紧握着,也总是有些踉踉跄跄的。走下台阶时,我常常踩空,但是曾祖母的手紧紧地握着我的小手,我永远也不会摔跤。在那时,曾祖母的手,是我紧握的依靠。

到了曾祖父九十大寿的时候了,那时候我已经是五年级的学生了。在酒席结束后,依照惯例,由我和表弟扶着曾祖父母上车。我搀着曾祖母一步步慢慢地移动着,不敢走快,生怕她的脚步跟不上,会摔倒。走到台阶了,我的右手紧紧挽着她的左手,而她的右手也抓着我的右手。我可以感觉到,当她每走下一个台阶,我的右手就会被紧紧抓住。台阶走尽,她的右手依然抓着我的手,直到上车。望着渐渐走远的车,感到右手因被抓紧血液不循环而隐隐作痛。但在那时,曾祖母的手,是我想保护的珍爱。

曾祖母的弥留之际,所有人都静默着。我紧紧地拽着曾祖母的手,静静地看着她的脸,静静的,只是从手中感到一丝暖意。曾祖母的呼吸不断减弱,很快就只剩下一丝丝的气流,手几乎已经凉透了。我的双手抓着,温暖着她的手,但是,她的手没有丝毫回应。当身后的人开始流泪时,我依然抓着她的手,不愿放开。我手中的最后一丝暖意渐渐散去,散去……这时,曾祖母的手,是我想挽留住的一切,却是我无法抓住的一切。

描写同学握手的神态作文300字【二】

逐渐下落的夕阳,将光辉洒满大地的每一方寸间,河水闪着粼粼波光,一副美丽安宁的景象。你与我也握手言和,回到当初。

你是我的挚友,每当我俩在一起时,似乎总有说不完的话,有时他人完全听不懂我们在说什么,可我们却往往会心一笑,感到世界上只有彼此会懂而已。

那一天,你像往常一样来找我,我却因为刚刚和父母大吵一架而心烦意乱,而你只是叫了我一声外号,就引爆了我心中的火药。我冲着你大吼一通后,将你赶了出去。现在回想起来,感觉自己当时就像一个未经世事的小孩子,随意地将自己的怒火发泄到别人身上。

你什么也没说。一连好几天,我都在埋怨自己意气用事,不讲道理,可不知为何,“对不起”三个字哽在嗓子里说不出来。那一天下午,你在放学时叫住了我,对我说:“对不起,那天说的话让你生气了。”

我听到后,眼眶一下子就湿润了,连忙对你说:“不,是我的错,是我意气用事!随意将怒火发泄到你身上,可你却还先向我道歉……”

你摇了摇头,将手伸了出来,我笑了笑,握住了你的手,我能感受到的是那种友情的温暖,感动顺着血管蔓延到全身各处。

走了出去,看着美丽的夕阳,轻风吹拂,心中充满了愉悦,我们的友情依旧。

描写同学握手的神态作文300字【三】

我坐上父亲的车,赶往新的学校。今天,是我步入初中的第一天。

透过车窗,看见滴滴雨珠滴在窗户上,仿佛是滴在我的心头。看着窗外来来往往的车辆与行人,听着雨珠打在窗户上的声音,心里好像堵着一块石头。

阴郁的天气伴随着我走入了新学校,走进了新教室。抬起头,正巧看见教室门上的班牌。哦,又是七班,不过同学再也不是以前的同学了,老师也不会再是以前的老师了!

我选了个靠边的角落坐下,趴在桌子上,看窗外阴沉的天气,心头也乌云密布。“唉!”想到再也回不到过去的时光,再也不能和自己挚爱的同学、敬爱的老师在一起,便无奈地叹了一口气。

“喂,你叫什么名字呀?”坐在我对桌的一个略微显胖的小男孩说。

“哦,我叫周家伟。”我目不转睛地盯着窗外,随口一答,声音却小得对方几乎根本听不见。

他看着我无精打采的样子,也逐渐明白了些什么,也呆在一旁,趴在桌子上沉默不语。

过了一会儿,他又抬起头,略些兴奋地说:“你知道吗,我们班主任特别好,她经常带我们四处玩,带我们去泡温泉……我们还约好今去下午如果有空,再约几个同学去看我们班主任呢!”

平易近人、和蔼可亲的班主任,和我的多像啊!是啊,即使我们不在一个班级了,相互越来越远了,可是我们还可以做朋友,还可以互相联系啊!他的一番话,像一阵微风吹散了我心头笼罩的乌云,我看着窗外,雨停了,一缕阳光透过乌云照进教室来。

我开始细细打量我对面的这个人,一双不大不小的耳朵,一双水灵灵的大眼睛,给人无限的亲近感,一张小嘴巴,胖乎乎的脸蛋,略粗的胳膊和腿,一个略显富态的身体。看着眼前的这个人,不由的让我联想到了《功夫熊猫》里的熊猫阿宝。

他看我紧皱的眉头渐渐舒缓了,便伸出自己的右手:“我叫董泽文,你叫什么名字呀?”我看着他真诚的笑容,微微一笑,也伸出了自己的右手:“我叫周家伟”。

两只手紧紧握在了一起,将彼此的心也紧紧地联系在一起,一起哭,一起笑,一起玩耍……

我永远忘不了那一刻的握手,我永远忘不了那个人。我相信,我们的友谊必定能天长地久。

描写同学握手的神态作文300字【四】

二零一三年的暑假,我和爸爸妈妈一起乘坐大客机前往我国的首都——北京。

我们去了北京的很多地方,如军事博物馆,故宫,长城等。拍了许多照片,其中有一张照片,是我在鸟巢前拍的。照片中有我和鸟巢前的几个“雕像”合影,他们穿着黄黑相间的服装,戴着黄色帽子和一副帅气的黑镜。拍这张照片还有一段小故事。那天早上,我和爸爸妈妈乘车前往鸟巢,到了之后,我们下车,便直奔鸟巢,远远看见几个“雕像”。走近看,原来是扮成雕像的几个人。妈妈让我走过去和他们握个手,合个影,爸爸也让我鼓起勇气。于是,我走过去,和他们说了声:“你好!”他伸出右手,示意我跟他握手,我犹豫了一会,也伸出右手,和他握了手,“咔嚓”一声,照片留下了我们握手的瞬间。

从此,这张照片成为我自己的相册中一张有趣的照片。

描写同学握手的神态作文300字【五】

佛陀说,没有生,没有死,没有苦,没有恨,没有恨,忘记一切是一个幸福的世界。佛陀说,只有在他有生之年有爱,一直生活在一般的人才能在他死后到达彼岸。我想俄罗斯作家屠格涅夫一定是在他死后到达了彼岸,因为他知道如何通过握手把温暖传递给一个乞丐,这让他对生活产生了希望。

握手是一种礼仪,但其含义并不简单。茫茫大海有多少人,又有多少人明白握手的寓意?在看似简单的握手中,隐藏着人性最光辉的一面。

在2004年雅典奥运会上,埃蒙斯被选中拍摄6。9环的成绩击中了别人的目标,把自己已经获得的金牌给了一个中国人。2008年北京奥运会,他又一次在最后一次投篮中失误。然而,与上次不同,他没有发出很大的声音,很沮丧。他反而平静地走到那个意外夺金的选手面前,和他握手,祝贺他。虽然他失去了一枚金牌,但他赢得了成千上万的人。两次踏入命运同一条河的男人,用自己的行为证明了美国人的风范,为自己赢得了无数观众的掌声。

握手是一种风度,一种面对命运的不幸和戏谑却微笑面对的风度。

事实上,还有很多人通过握手取得了非凡的成就。松下有一个小职员,每次见到客人都会和对方握手。不管对方是高人还是低人一等,总统还是乞丐,他都会带着尊重和他握手,献上自己的微笑。松下幸之助在拜访下属公司时,发现了这个不起眼的小职员,注意到了他与大家的握手,开始关注这个小职员。两年后,他成了这家下属公司。也许有人认为他的成功只是偶然,认为这只是小事,但生活中又有几个人能像他一样真的做到这一点呢?也许他与松下的偶遇只是偶然,但他的成功是必然的,因为与大家握手的细节透露出他的精神。

握手是一种追求平等,带领人走向成功的态度。

春雨寒,东风犹醉,垂柳落,梨花雪,冷暖自知,美人最难死。生活是如此美好。愿我们都知道握手的秘密,让爱降临人间,传遍每一个角落。当时的世界也是彼岸!

描写同学握手的神态作文300字【六】

窗外的雪花告诉我,冬天的美丽慢慢的在呈现,不一会儿,就被它装扮的银装素裹起来,雪白的世界,梦幻的色彩,把我们拉近了一个寒冷的季节,就连呼吸的每一口空气都变得如此清新,如此甜美起来,我看它更像是一颗颗蜜糖,甜在每个渴望雪的人们的心里。这是这个城市的入冬以来第二场雪了,这些调皮的小家伙,总会给我们带来浪漫的气息,又会带一些浮想连篇夹杂在里边,让思绪与悸动交织吧,大都数的甜美回忆似乎总会发生在校园里,我的抽屉里就有一张弥足珍贵的雪景照,是全班同学砸雪杖的全家福,虽然它已被岁月染上了泛黄的痕迹,但照片里的每一位笑容依旧灿烂。

雪花簌簌的从天空中飘落,学生时代的单纯,看雪景,也是那么纯洁,还可以玩雪。而成人时,便是赏雪,飘下的每一片雪花都像是时不时的片片记忆。

雪花啊雪花,你虽小,但你也有盛开的花瓣,你的生命虽短暂即逝,但,你却把数不尽的快乐散漫人间,雪花啊雪花,你让多少文人墨客对你无尽的赞扬,你成就了多少优美的文章,是你把世界变得更加明亮,是你冲刷了多少人的无尽忧伤,让心灵变的干净透亮。

我更喜欢把你比作盛开在空中的雪莲花,你是那么的圣洁,让每个人都会为你陶醉,你静静的洒满人间的每个角落,让纯净布满每一寸方土,让这个寒冷的冬天变得如此惬意。

从楼下传出孩子们快乐的嘻嘻声,我穿起红色的马靴,站在雪地上,雪花在亲吻我的脸颊,我要与雪花握手,让这个快乐的小精灵,为我伴舞,跳一曲,华尔兹吧。

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