那件事让我特别感动作文450字【一】
暑假,我们一家去日本游玩,第一站去了奈良公园看期待已久的小鹿。
我们出了地铁站，没走几步，就看见了十几只可爱的小鹿，小鹿身上长满了斑点，走起路来，头一点一点的，小鹿的步伐很轻盈，走起路来悄无声息，公鹿头上都长了角，像遒劲的老树枝，小鹿表现的很友好，总是若即若离地跟在路人的周围。我们走到小店里，买了鹿饼准备喂小鹿，妈妈先给了我几块鹿饼。我们一家就一边走一边开始喂了······喂着喂着，感觉有东西在背后顶我。我回头一看，原来是一头公鹿，正在用角顶我呢。我吓了一跳，马上跑开了，小公鹿在后面紧追不舍，只听妈妈大声喊道：“快把鹿饼喂给它。”我赶紧把鹿饼喂给它，看着公鹿吃的那么欢，我不禁又掏出几块鹿饼伸了过去，它吃完终于走了。我好奇地问妈妈：“妈妈，为什么鹿老是顶我呀？”妈妈笑着说：“因为你手上有鹿饼，又不喂给它吃，它着急了呀！”哦，我恍然大悟，原来是这样。
在我喂一头小鹿时，发现一个有趣的现象，每喂完一头小鹿，它们都会向我点点头，我以为小鹿很有礼貌，就也向它们点点头。于是我就问爸爸：“小鹿为什么会这么有礼貌地向我点头呢？”爸爸用手机百度以下，告诉我：“小鹿是要和你决斗呢！”我一听吓得立刻跑开了，一边跑，一边哈哈大笑。
后来的几天，我们又去游玩了大阪和京都，了解了日本的文化，领略了日本的社会，还买了一些日本的产品，收获很大，不仅长了知识，还长了见识。但在奈良公园与小鹿相处的情景却是我最难忘的。
班主任仇晓虹老师评语:小作者在日本旅游,看到了很多,听到了很多,但却着重写了去奈良公园看小鹿,说明确实难忘。
那件事让我特别感动作文450字【二】
终于，我们放假啦！国庆中秋我们8天假期，想想就兴奋。我的目标就是玩！玩！玩！当然啦是在作业完成的情况下进行的。
我左想想右想想，唉！其实根本就没有什么好玩的，因为工作的原因妈妈不但没有假期而且还要加班，所以出去玩貌似根本就是不可能的事。无非就是呆在家里看看电视，和弟弟玩一玩，其他就没什么好玩的。眼看假期都要结束了，正当我失望的时候，妈妈给发来一条短信：“来我这玩吧，我今天早点下班，陪你玩一会，这边有个欧风花街听说不错”！看到这条信息的时候，我激动的跳了起来，后来我转念又想：我该怎么去呢？这确实是个问题。妈妈让我直接打车去，听到这个我就不乐意了，因为我有点胆怯，不敢一个人做车。后来妈妈只能让我的阿姨带我去，正好她也带弟弟一起去玩。就这样我才到妈妈那。
来到欧风花街。刚走进，就看到水花四溅的喷泉伴随着音乐的节奏喷出各种各样的花样，真的好美。小路上，大桥上，台阶上到处都挤满了人，的确是特别的热闹。我们穿过人群，一路闲逛着，看到路边卖着各种各样的东西，吃的玩的有路边摆摊的；有街边店铺的；也有看似高档的餐厅，让人不禁留下口水。我们绕了一大圈，一路拥挤着逛完了。快要离开时，我看到对面的大楼上映出了各种动物图案，还有一段励志的文字。非常的震撼！
早上醒来，昨天的事仿佛还历历在目，真想定格在昨晚的那一刻，让妈妈再陪我玩一次。我知道妈妈最近很忙，每天加班很晚才到家，一定非常累，但是为了我她还是尽量抽时间陪我，我想对妈妈说：“这个假期我很开心，谢谢妈妈，你辛苦了！你的每一次陪伴都让我很难忘。”
那件事让我特别感动作文450字【三】
暑假里的一天，我和爸爸来到云南旅行，我们的主要目的地之一就是云南铁路博物馆。
云南有那么多好玩的地方，我为什么偏偏要去铁道博物馆呢？告诉你吧，其实我是个小小火车迷，我从小就特别痴迷火车。我家里有各式各样火车玩具和书籍。关于火车的各种知识，我可是能如数家珍跟你说上三天三夜。别看我年纪小，上海铁道博物馆、哈尔滨铁道博物馆和中国铁道博物馆，这些我可是都去过。所以，爸爸这次就带我到云南铁道博物馆来玩。
这天一大早，我们坐昆明地铁2号线来到了火车北站。一出地铁站，一幢黄色二层的大楼矗立在我的眼前，那正是云南铁道博物馆——我魂牵梦绕的地方。博物馆是免费开放的，里面通过各种形式来描述当时修建滇越铁路的历史背景，让我懂得了很多知识。我们来到了车辆大厅，看到了许多火车头。有“东方红”列车、米其林胶轮动车组……让我大开眼界！出了博物馆，我们来到了旁边的候车厅，准备亲自体验下米轨火车。那个候车厅很小，只有一个房间那么大，奇怪的是，大家竟然不用买票就上了车。我们找位子坐下后，列车员才来卖票，奇怪的是票不是打印的，竟然是手写的。我们买了到石咀的往返票，竟然只要两块钱，真是太便宜了。列车开得很缓慢，比汽车还慢，原来这就是云南十八怪中的“火车没有汽车快”了。因为是米轨铁路，火车也很窄，一排只有四个座位，真是太有趣了。虽然火车很慢，但是到石咀往返的路程还是很快就结束了，我这才依依不舍的下了火车，一步三回头地迈出了火车站。
这真是一次独特难忘的经历！
那件事让我特别感动作文450字【四】
生活中难忘的事有很多，但在学习上，难忘又有趣的事可是十个手指都数的过来的，最近就有一件呢！
这几天，数学老师在教我们千克和克，为了让知识与生活联系，老师让我们带一些水果过来，并分配好了不同的同学带不同的水果。第二天我们都带来了新鲜的水果，我很早就来到了学校，迫不及待地等着数学课的到来。同学们也都来了，他们从我面前走过，我看着同学们带来的各种各样的水果，感觉一个比一个好吃，情不自禁地咽了下口水。
上课铃声响了，我们安静地坐端正，等着杨老师过来上课。杨老师神秘地走进教室，笑嘻嘻的，对杨老师这种表情，我们更加对这堂课充满好奇心。杨老师叫我们把水果都拿到讲台上，再把一样重的水果分给每组，拎一拎，感觉一下重量。我左手拎一袋桔子，右手拎一袋梨，拎一下，一样重量。可有的同学觉得不一样，他说：“我觉得左手那袋水果拎起来会重一些。”有一个同学说：“我们右手用得时候多，所以力气大，我们左手用得时候少，所以力气小才会出现不同的感觉。”最后，老师叫了几个同学上来，左手拎较重的水果，右手拎较轻的水果，走一下路，同学们都会出现身体往较重的水果那边倒，有的走路像小企鹅一样，有的走路歪歪扭扭的，还有的走路都快要倒了……
吃水果咯，教室里一下就沸腾了起来。有的吃桂圆，还有的排着队等着老师切苹果。我吃了两片苹果四个桂圆，还吃了半个桔子，我还知道了一个秘密，苹果横着切苹果的心就是五角星了。这堂课让我学到了知识，又让我吃到了水果，真开心啊！
其实，我们书本上学到的知识和我们平时的生活是有联系的，同样只要你用心，就会发现生活处处有学问。
