关于学生委屈的作文心理描写【一】
我的眼睛就像一部相机，时时刻刻都会把自己身边的事拍下来，牢牢地印在我的脑海里。可是，随着时间的推移，许多镜头都被我忘记了，唯有一件事，我至今历历在目。
那是一个星期天的中午，爸爸又去加班了，妈妈对我说：“翀翀，妈妈去买菜你一个人在家玩电脑，别出去玩，还有，书房有个“火影”U盘，不要动哦！”“恩。”我爽快的答应了。妈妈走了，我冲进电脑房，兴致勃勃的玩起电脑来……
大约四十分钟左右，妈妈回来了，我关掉电脑，回卧室看起《二战风云》。正当我看到兴头上的时候，妈妈气冲冲地奔进了卧室：“李旭翀，你趁我不在，干了些什么？”“玩电脑啊！”我继续看《二战风云》没注意到妈妈的脸色，妈妈走上前去，劈手夺过《二战风云》，甩到床上恶狠狠的说：“你别装蒜了，你动了我的U盘，这么不诚实，真是的！”边讲边用手指着书房，顺着妈妈的手指看去，果然什么都没有。“真的……”话没说完，“啪啪”两个耳光落到了我的脸上，我大哭起来。这时，爸爸回来了，问明事情缘由后，笑着对妈妈说：“你不是把U盘放进手提包了吗？”妈妈急忙打开手提袋，一看，里面果然是U盘！”我停止了哭声，说：“谁不诚实啊？”妈妈急忙说：“翀翀，对不起。”
关于学生委屈的作文心理描写【二】
“人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺”这一句古诗真是说的一点也没错，不过今天真是委屈呀！还不是因为我那个表弟呀！
你还记得以前的那次他打破花瓶的事吗？以前的事就不跟他计较了，可是这件事真是把我一辈子的委屈都用上了。敢不敢打赌！你听了一定也会觉得可恶的。
那个表弟学完作文，我舅舅有事不能来，所以来我家吃饭下午迟一点就走。我本以为就这点时间，他不会弄出什么乱子。可我不是算命先生，就这几小时的时间他竟然还是弄出了麻烦事。
天气太热，我妈吃过饭开了空调，凉凉的我就闭上眼睡上一小会。真是没想到“奇迹”竟然就在这个时候发生了，这个表弟竟在我睡觉时喝茶，本来这喝茶既没有错又不犯法。可是这个表弟却要对碗“连环击”“啪啪啪啪啪！”我醒了到客厅一看，我的天哪！那三个可怜的碗啊！全碎了！好吧，算我倒霉，妈妈看见竟然不但不骂表弟，还说是我没看好他！为什么整个世界都向他偏去！
这下你知道整件事情的开头经过结尾了吧！是不是很令人委屈呀！喂！别想反悔呀！我知道你承认了！
关于学生委屈的作文心理描写【三】
我有一个可爱的弟弟。他有一头乌黑的头发，两只大大的眼睛，一个尖尖的鼻子，非常漂亮。
我的弟弟很喜欢玩儿玩具，有一天弟弟来到我们家做客，我兴致勃勃地拿出许多心爱的玩具给他玩，弟弟玩了一会儿，看见在我身旁边的一艘大轮船，这艘大轮船是我最喜欢的一个玩具了，弟弟说："哥，你身旁的大轮船真漂亮，让我玩一玩吧！"我说：‘‘好呀！"弟弟玩了会儿又轻轻的把我的把轮船放在了地上，我拿起来一看，轮船的船舱坏了，我很生气，就大声说："是你把我的玩具船玩坏的！"弟弟委屈的哭着说："哥哥，不是我把你的玩具船玩坏的。"这个时候妈妈来了，妈妈已经知道了这件事说："儿子，是你昨天把玩具船玩坏的啊！"我想了想说："哦，是我玩坏的啊，我怎么忘了！"我惭愧的走到弟弟面前说："弟弟，对不起。"弟弟抬起头，眨着黑黝黝的大眼睛说："没关系哥哥！"
这件事虽然过去了很久，但是每当想起来我就非常的惭愧。
关于学生委屈的作文心理描写【四】
下课了，同学们陆续从教室走了出来，突然，从身后传来了一阵叫喊声，原来是王丽被一个香蕉皮绊倒了。我连忙跑去把王丽扶了起来，王丽摸着摔了开花的屁股，踉踉跄跄的走进了教室。不久，不知谁推了我一下，我不小心撞了王丽一下，她的头撞到了我的课桌上，顿时，她的额头上长出了一个大包，她趴在桌子上嚎啕大哭，我急得不知所措。
上课了，同学们都安静的坐在自己的位子上。老师走了过来，看见王丽在哭，便向我盘问到底是怎么回事。我把事情的来龙去脉告诉了老师。话音刚落，王丽站了起来，用手指着我，破口大骂：“肯定是你暗中捉弄我，你是故意的！”说完，她又趴在桌子上哭。我听到了平日里对我很好的朋友的斥责，我的脸像发烧了一样烫，我以为事情就这样结束了，没想到，等待我的却是一场“暴风骤雨”。老师严厉的批评了我，同学们纷纷议论起来，有的人对自己的同桌悄悄地说：“没想到我们班的尖子生也能犯这样的错误！”有些人嬉皮笑脸的，好像在嘲笑我；还有的人露出了一副不可思议的样子。我看到了这个场面，更是抬不起头了，我的泪水夺眶而出。
回家的路上，我心里一直在想：是谁让我失去了最好的朋友，也让我的颜面一扫而光……
这是我最委屈的一件事了。
关于学生委屈的作文心理描写【五】
“凭什么，凭什么，我为什么要写那么多的作业？”我们班里传出我愤怒的声音。为什么呢，你一定想知道吧，那就听我娓娓道来。
今天语文课，语文老师布置好作业就离开了，我们都在安静地写作业。但是，不到3分钟，我们教室了就变的像一个热闹非凡的菜市场，与别的班级比起来，我们班不像一个班级，则更像一个卡拉OK厅！
“烦死了！”我一边捂着一只耳朵一边写作业一边说。
过了一会儿，语文老师进来了，语文老师说：“你看你们吵吵囔囔的，我再加一项。”本来就多的语文作业又加了一项，同学们都不约而同的嗯了起来。我更是不满，因为我又没说话，凭什么要我与他们一起承担责任？
希望语文老师只惩罚讲话的，不要让我们一起承担责任。
关于学生委屈的作文心理描写【六】
在我的人生旅途中，发生过许多事，有些已经随着时间的推移，渐渐忘却了。但有一件受委屈的事在我的脑海里常常放映出来。
那是一个星期天的中午，万里无云，我在一个偏僻的胡同口，看见一个衣裳破烂的老头儿在墙角蹲着。他两手握着笛子。放在嘴边轻轻地吹，身旁搁着一只破旧的碗，里面有几枚硬币。他满脸皱纹，一双瞎了的眼睛使人一见就会怜悯。看他那可怜巴巴的样子，我便把自己吃冰糕的钱一分不剩地给了他。当时，我心里很高兴。因为帮助了一名残疾人。
那天下午，我有路过一家饭店，在饭店里看见了那个老头儿。只见他摘下假胡子、假头发，那双“瞎”了的眼睛现在睁得又圆又大。坐在板凳上大喊：“老板，来碗肉丝面，再来一瓶啤酒。”当时，我的心里难受极了，嘴里还不时地吐出“大骗子”三个字。为这事，妈妈还狠狠地批评了我。
这件事虽然已经过去很久了，但我仍然记忆犹新，想想，就觉得自己很委屈。可我又转念一想：人生就像一条路，总有不平的时候，我要勇敢地面对每一个困难和挫折，以乐观和顽强的心态做好每一步。
关于学生委屈的作文心理描写【七】
我记得有一次上书法课，老师叫了两个同学把讲话的人排数记在黑板上并抄课文。说完，教室立刻鸦雀无声。过了好久，下课铃响了，我紧张的神情终于可以放松了。就在这时，旁边的同桌碰了我一下，说：“你都被记上去了怎么还不抄课文呀？”“什么？”我惊讶地问到。“你抬头看看黑板就知道了。”我一抬头，
看到真的有我排数的时候，我真的好想哭。因为我那一节书法课写完作业后我就看书了，根本就没有讲话。后面的同学可以给我做证。我赶紧和老师解释，可是老师不听，后面同学说的话也不相信，还说我这是狡辩。
我当时真的好想哭，觉得自己好委屈。明明自己是对的，可老师非说我狡辩，感到一种愤怒涌上心头。
可现在我不再责怪老师了，也许是老师太累了，已经没有太多的精力去管这些事。他们在班里都要管这管那，常常为了我们弄得筋疲力尽，长出不少白发。但是我希望老师不要不搞清楚事情的前因后果就乱下结论。
所以我们也会尽量不让您生气，让您开开心心地过每一天！
关于学生委屈的作文心理描写【八】
三年级时，我期中考试的成绩特别优异，把这件好消息告诉妈妈后，我却被妈妈怀疑了，我的心里特别委屈。
那是一个星期四的下午，我高高兴兴地拿着一张100分的考卷准备回家给妈妈一个惊喜。我心想：“这次考试我考得这么好妈妈肯定会开心得不得了，有可能还会带我去吃一顿大餐。当我还在美好的遐想中沉浸时，一切却发生了不可思议的扭转。
回到家里，我迫不及待地把试卷交给了妈妈，没想到妈妈却生气地对我说：“你不可能考得这么好，你肯定是抄别人的了”。我只好不停地辩解，可妈妈哪里听得进去，她指着我说：“你以前考得都不怎么好，这次能考得这么好，这中间一定有什么古怪”。听妈妈这么一说，我委屈地跑到自己的房间哭泣，我不断埋怨着她：“妈妈，你为什么就不相信我，我考了100分是我努力的成果呀。为何你宁愿相信这个成绩是我抄别人的，也不愿相信你的女儿可以用努力获得呢？
我想告诉妈妈：“妈妈，只要我努力了，就一定可以成功，请相信我”。
