写世界杯足球的观后感作文(世界杯足球比赛观后感作文素材)

写世界杯足球的观后感作文(世界杯足球比赛观后感作文素材)

首页话题更新时间:2023-11-26 12:26:29
写世界杯足球的观后感作文(世界杯足球比赛观后感作文素材)

写世界杯足球的观后感作文【一】

前几天我和爸爸观看了法国对澳大利亚的赛事。比赛开始,两方的球员你来我往,积极拼抢。但是三十分钟内谁都没有能够进球。第三十分钟时法国有个很厉害的中锋,他过了很多人,带球到了对方球门了。可是,球被断了。法国队的队员们心情很懊恼,他们又重新拼抢,又把球抢了过来。就在这时前面又过来抢子了,还好她机智敏捷的货了,这些人。因为澳大利亚故意绊人次数比较多。一大部分人都被他拌过。有一个有一个人头上还长了绷带呢,中场休息时两队心理。都很焦急,因为每一个队进了一球。而两国总统们,也都在为自己的球队加油助威,希望自己国家的球队能先打破对方的球门。中场。

休息后,下半场又开始了。球迷的呐喊声覆盖了整个球场,两队龙争虎斗,不相上下。法国有两名大将,过了澳大利亚很多人,屡次冲到澳大利亚的球门前,有几次很危险的射门,打得澳大利亚很有压力。澳大利亚因为拌人犯规,所以被判黄牌外加法国点球,法国球员一蹴而就,一下子打进了对方的.球门,法国进了一球。法国球员紧紧抱在了一起互相庆祝。比赛接着进行了,法国队员也不小心绊倒了澳大利亚的球员,法国球员被判黄牌,外加澳大利亚点球,澳大利亚球员大脚一挥,点球进了。澳大利亚球员互相拍着肩膀,互相庆祝,他们的球迷高举双手,大声欢呼,为自己的球队进球而兴高采烈。比分是一比一。

双方又回到了同一起跑线。比赛接着进行。法国的一名大将一脚三脚踢正**大利亚球门栏杆,弹到了地上,刚好过线。法国队又进了一球。澳大利亚队现在很急躁,因为留给他们的时间不多了,他们还处于落后的状态,他们开始猛攻了。法国队接下来需要做的是要防御澳大利亚的猛攻,最后澳大利亚队试着用绝招“手榴弹”(一个足球招数,但是没有取得成功。比赛结束了,法国队胜利了。法国总统松了一口气,法国球迷们也为法国队大声喝彩,为自己球队而骄傲。 足球是一个很有魅力的团体运动,需要队员齐心协力,团结协作。它的魅力在于结果的料想不到,你可能本来遥遥领先,可最后你可能被反超。

写世界杯足球的观后感作文【二】

2010年,我有一个与众不同的\'理想,这个理想几乎常人难以做到,中国人也只有极少数人能做到,那就是当世界顶级的足球明星。

以前我一直向这个目标努力,可是我无论怎么努力都碰不到这个理想的起点。难道这个理想永远不会实现?但是我没有放弃,一直向这个目标前进。

在电视里看到的那些球星,他们一个个身材高大,体格健壮,就连他们的手臂都比我的脚要粗。再看他们在球场上时的表现,他们的每一次进球都很完美,我呢?估计我不但进不了球,就连球刚传到我脚下可能就已经被对手轻轻松松的抢走了。

就算我现在当不了球星,以后能不能当上球星可说不定;或许等我长大了就有可能是世界上著名的球星呢!

无论怎样,我都会向我的理想前进、奋斗。失败,成功都无所谓,只要你努力去做了,不现实的东西都有可能变成现实。只要你一直向你的目标努力、奋斗,你就会成功。

写世界杯足球的观后感作文【三】

作为当代最红最人气的体育类长篇漫画《足球小将》(原名:《队长的翼》连载20多年至今,可以说此作品影响了整整一代日本青年立志终身投身于足球事业中。同时并波及至周边国家地区----听说现在日本J-League的年青球员大部分都是小学时阅读了这漫画而立志成为足球选手;中田英寿、城彰二、郑兆聪等人均为看了此漫画大作才决定投身职业足球之路------不能不说在《足小》的影响下,日本的足球才于近20年里在棒球、相扑等日本传统人气体育项目中逐渐挤出了属于自己的天空,及至93年成立J职业联赛,并终于翻身成为亚洲的足球劲旅。甚至于当今日本与J联赛有关的各网站及一些相关游戏中,也在各队的现实球员资料中,自然的附上了足小球员的名字及资料,俨然足小球星已经成为了闪耀于现实足坛的一部分!!!

高桥阳一在谈《足球小将》中说道:" 翼的梦是足球。而我的梦想则是漫画。一无所知的我,心醉神迷地画出了第一部连载故事《足球小将》,就这样成了连环漫画,梦想成真,我感到又高兴又害怕。

不论是我还是翼,今后的路都还很长很长,我和翼将向着更大的梦奔跑。恳请大家今后继续为我们助威。"

写世界杯足球的观后感作文【四】

我们班有很多同学都喜欢踢足球。在一个星期日的下午,晴空万里,阳光明媚,空气特别清新。小明。乐乐还有我打算一起去足球场踢足球。

我们快乐的走在通往足球场的路上,一路高歌来到的了绿草茵茵的足球场。偌大的足球场上空无一人,草长得非常茂密,踩上去很松软,感觉很舒服。由于人数不多,我们很快决定了小明和乐乐一人一组,我来当裁判。然后我规定了比赛规则。只要踢进一个球就得一分,谁先得的十分就算赢。

比赛开始了,小明和乐乐你一脚,我一脚,越踢越起劲,只见小明猛然起脚,突然用力一踢,球飞了起来,流星般地射向球门,可惜他用力过大,球从球门上空飞了过去,好可惜啊!乐乐看准时机,在球离地不高的时候,一跃而起,球直奔球门而去,小明没守住球门,球像长了眼睛一样,从球门的左下角钻了进去。“一比零”我大喊道。这场球踢得真激烈啊!在短暂的五分钟休息后,下一场比赛又要开始了,就这样几个回合之后他们俩已经累得筋疲力尽了,而且的腿也非常酸痛。

不知过了多长时间,太阳已经落山了,我们恋恋不舍的离开了球场,同时也约好了下次再来玩的时间。踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩,身体更加强壮,我们喜欢踢足球。

写世界杯足球的观后感作文【五】

这一天我和同学们一起去踢足球,我高兴的说:“我们来一场比赛吧,这样才知道谁踢足球更厉害吧,赢的人可有奖励哦!”这时候我心里暗暗的想:我一定要赢得这场比赛,不然就太丢脸了。

比赛开始了,我像真正的运动员一样先活动下身子做了热身运动,然后左脚往前迈一步,右脚一抬再用力往前一踢,足球像火箭一样飞了出去,同学灵活的身子轻松地把足球挡了过来。我不服气,继续跑向前用右脚对准足球狠狠地一踢,足球快速地向对方飞去,“砰”!球又如流星向球门右侧飞去,那球也真奇怪,不飞直线,偏飞曲线,像中了魔法似的故意与守门员作对,一下子射进了门角。

“进了!进了!我们队赢了!”此时响起了一阵雷鸣般的欢呼声。这真是一场别开生面的足球比赛啊!

写世界杯足球的观后感作文【六】

里约闭幕式的“东京八分钟”里,日本带来了它们为世人所知的体育形象,其中足球小将出现了两次。

大空翼,这个熟悉的名字,包括松仁、正淳、若林那些日本少年的名字,勾起了我的回忆。

我们这一代85后看到日本动漫大概是小学到初中之间,《足球小将》们的年龄也是设定在这个阶段。正在成长的心灵看到“镜子”前的这些同龄人过着那样快乐努力热爱生命的\'生活,对我们产生了一定的影响。

高桥阳一创作这本漫画的时候是1984年,而98年世界杯我们看到这个动漫的时候,它已经影响了一代又一代的日本少年,其中就包括了中田英寿、稻本润一。

日本足球可以说一直是亚洲的霸主,虽然近来澳大利亚的加入和韩国的崛起大有分庭抗礼的趋势,但澳洲的那种过时的勇猛和欧巴靠暗箱操作的成绩终究不是长久。真正能够代表亚洲足球水平的,还是日本。日本的成功在于成体系的青少年梯队。日本的J联赛从职业队到高中联赛的丰富层级实在让烧钱烧到世界的中超联赛感到汗颜,正是有这样对青少年足球的重视才有日本足球源源不断本田圭佑、香川慎司的涌向。

君王爱蹴鞠,下承上欢,目前足球也进入了我国的课堂。可当年,我们在县级市的一中,体育课都拿来上数学,六年里学校只举行过一次足球赛,还是学生自行组织的。我们看到《足球小将》里,每个社区都有好几块球场,球门有网,是草地的时候不知道有多羡慕。条件是差些,但当我们把书包堆起来做球门,在正规场地球门后面,甚至是两课树之间的跑道摆开阵势,在有时砂砾滚滚,有时泥泞不堪的场地上踢着黑白相间足球的时候,我们各个都感觉自己是精灵。学着《足球小将》里的“猛虎式”射门(其实就是爆射),“穿越传球”(其实就是横传),“倒挂金钩”其实也不难,只要不怕疼,背对球门当球越过你上空的时候,自然后仰就行了。

当年《足球小将》和《灌篮高手》《棒球英豪》一起成为日本运动漫画的标志,现在看《足球小将》无疑幼稚,最为人诟病的就是——夸张。我永远不会忘记有个守门员,在左边立柱扑住球,又弹到右边立柱扑住补射,这样的神级表演充斥在每一集了:第一话是小翼转学到南葛小学,南葛是足球弱队,和另一所修哲小学争夺足球场。南葛只要夺得一分就算赢。小翼初生牛犊不怕虎,面对强敌若林,千钧一发之际,镜头扫过无数人,小翼脑洞打开,选择传球而不是射门,当然若林也不是寻常之辈,扑出射门,然后小翼又是一个补射,进了。

猪一样的队友、魔一般的对手,像《七龙珠》一样,在坚定的内心信念下,队友不断升级、对手变成队友,小翼在主角光环下逐渐成长成熟为——大空翼。

大空翼是一个日本译名,在香港又被译为戴志伟的,还有叫戴翅伟的,台湾译作方育翔,那时候翔的意思还没有变,都是有志向,飞翔之意;还有叫新田的被译为吴裕达的,像中国男足的前锋赵达裕,这些本土化的译名就是让大空翼的积极态度变为通用的各民族的形象。因为这个动漫的积极意义就在于大空翼是一个有着理想的乐观向上的人,他的每一项技术都不算最极致的那一个,但却是最全面,从技术、战术到与人相处的艺术。他就是日本梦的代表,日本足球界的梅西。

正能量围绕在小翼进步的每一天,对于青少年来说,剧中的许多名言都成为了我们生命成长的座右铭,比如罗伯特·本乡说的“要把足球当做朋友,当做生命”。的确,在我们人生成长中,时刻面对一个人的孤独,那个时候,无论是小翼、大空翼或者戴志伟,任何一个平凡的人,足球都可以是我们的朋友,陪我们渡过漫长而又短暂的一生。

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