2021年期中作文 上册(2022年6年级上册期中作文)

2021年期中作文 上册(2022年6年级上册期中作文)

首页话题更新时间:2023-12-03 19:35:24
2021年期中作文 上册(2022年6年级上册期中作文)

2021年期中作文 上册【一】

早上,老师带着我们一行来到了红星农场。

我们首先来到了湘菜名店养生馆,先进了湘菜名店,我感觉如同到了乡村饭店一般:是不是听见一声鸟啼,时不时闻到一丝花香,时不时看见一些在水中的鱼。再加上宽敞的大厅、木质桌椅、自己开造的小河,还有两边放了一些假树假花,水中还有一群小鱼在嬉闹,给人一种返璞归真的清新感觉。

参观完养生馆,我们陆续玩了许多好玩的项目:走独木桥、过铁桶桥、煮红薯、扔手榴弹......其中,做石灰人是最好玩儿的。

做石灰人的作法十分简单:每人拿一个你喜欢的卡通模具,,再找3个夹子把分开的口夹紧,不要让水漏出来。之后让教官往模具里倒满石灰水,过15分钟后,就成形干固了。把干固形成的卡通人物取出来,就大功告成了!在这个过程中,同学们的衣服上有的因为石灰水没有拿稳,水溅到衣服上、裤子上,到处都是。有的同学手上全是石灰水,慢慢地石灰水都是干固,他还混然不知,用手摸脸,还有的同学做出来的石灰人,缺胳膊少腿,有的还没有耳朵。而我做的石灰人,有的因为石灰人没干透,所以不是没有耳朵,就是胳膊断了,最终一个没做成。

下午,大巴过来了,我们也正是宣布了此次参观旅程的结束。

2021年期中作文 上册【二】

1、一个人就是一棵三叶草,需要亲情、友情和爱情的承载,失去了任何一片叶子,都会慢慢发黄、枯萎。世界上最难的选择题其实是在亲情、友情和爱情之间做选择!这无疑是白晓鸥的悲哀,一个事业型的独立有知识的白领女性,要走进家庭生活需要有宽容的爱,狭隘的个人主义会给生活带来不必要的麻烦。

2、80后都有叛逆心理,80后的父母对子女管的宽、管的严,这强烈体现在邓家齐身上,当主见付诸行动的时候就被父母扼***在摇篮,对于两段爱情也是徘徊无主见,可见80后的\'父母长期占据了80后的决断权,恋爱与结婚、事业型与传统型,80后还欠缺思考,理想和现实本来就存在差距,需要求真务实的从生活中汲取。

3、有责任心、重情谊、能包容抗事的大哥大型的男性,苗知喻几近完美,但却有懈可击,“人这二尺宽的小肩膀抗不了多少事,谁都不是救世主”,管理学最高的境界是“无为而治”,适当的放一放,缓冲缓冲才能走的更远!

4、纸醉金迷、醉生梦死,纨绔子弟败家型,现实中的富二代蒋鹏飞,无忧无虑,永远都长不大,但却重情重义,对小蕊专一的爱情,逐渐从浪荡中走向成熟、浪子回头金不换。不管生活玩你还是你玩生活,当得到和失去了之后,人最终都会走向成熟!

5、传统型温柔善良漂亮的女人,包容、真善美,这就是一个活灵活现的贺飞儿,像大海,能包容,但另一面,你和她亲近的时候,一个浪打来“啪、啪”也很疼的,所以自我认为能包容的女人有时也最绝情,所以还是要对她好一些!

6、我等你是因为我爱你,很俗的一句话,受伤了却坚强的抗着,王心颖,知性、聪颖,心知肚子却视而不见,理性的等待苗知喻的回归。

7、一见钟情,痴痴的爱,不顾一切的爱,牛小蕊,一个现实生活中的小三形象,但却高于现实生活中纯物质的小三,凄凉的失败的爱,最终打醒了她,全然不顾友情,背叛自己姐妹,最终只会失去更多,也不可能抓住苗知喻的心,做任何事情都有底线,超越底线的作为,是不可能成功的。

8、表面一套,背后一套,心计毒辣的女人许洁,在人与人交往中这类人,终究是走不远的,时间长了,狐狸尾巴自然就露出来了。

9、记忆像是倒在掌心的水,不论你摊开还是握紧,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净,要留住更多的记忆只有走向未来,敞开心扉,走自己的路,去追求自身相,在不断的追求过程中才能找到本相,地水风火、六尘缘影都是虚幻,忽起忽灭,躁动不停,来无影,去无踪,迷影忘镜都不可取,万法唯心,三界唯识,求真务实,最终六尘影子会落在八识田中,成为种子,永不能去!

写于二0一一年三月七日凌晨一点,希望大家给点意见!

2021年期中作文 上册【三】

《史记》是我国历史名著,文化瑰宝。史记作者是我国古代文学家司马迁。

史记中有许多个经典小故事。如烽火戏诸侯、刘邦的故事等。看史记故事,看每一篇故事我都会有不同的感受。看商纣王与妲己的故事,我为比***直谏而感动。为商纣王的残忍而心酸。看到商纣王对妲己的痴迷为她做的一切。我心中充满了气愤。看到武王伐纣的故事,我感谢他的义举,因为他拯救了一方百姓。

看时,我有时会把自己当做故事中的人物,有时我会想如果我是妲己,我会劝商纣王以国事为重。如果我是商纣王,我会专心务国,以国事为重。

史记作者司马迁的坎坷人生让我感动万分。司马迁生于公元前145年,大约死于公元前90年,字子长。司马迁出身与史官世家。汉武帝天汉三年曾因李陵事件被被捕下狱。司马迁痛苦万分,曾想过一死了之。可他并没有那样做,因为他想到自己历经千辛万苦创作的史记还没有完工,所以打消了这个念头……

看了这本书,给我留下了深刻的影响。这本书中我最喜欢的一篇文章是刘邦的故事。这篇文章里的人物生动形象,故事活灵活现。所以我很喜欢。

2021年期中作文 上册【四】

高年级的家长们都有这种感觉:不知什么时候,孩子的个子渐渐赶上自己了,原本乖巧听话的孩子也不那么省心了,不仅听不进劝告,有时还会冲着父母直脖子、大声嚷嚷;孩子的心也变得复杂起来,说的话也是满口网络外星语……家长们心里清楚着:孩子翅膀硬了,不好管了;随之而来的是对孩子把控不住的担心。木子在此给各位家长支招。

面对半大不小的孩子,家长除了要理解孩子身体长大带来的心理变化还要跟孩子“机智周旋”。有的孩子长得快,身体已经出现青春期的第二性特征,孩子也变得躁动、敏感起来。家长在教育方式上做出相应的调整,比如把命令的口吻换成商量的口吻,比如不要过于频繁地督促孩子。但是,孩子是机灵的,他们也能感觉到随着自己长大,家长有些“让步”,所以他们也会“得寸进尺”。如果家长这个时候把控不住孩子,孩子就会凭着一次次的“小胜利”而将头脑中一些稚嫩的想法和不好的行为当成胜利的果实保留下来,那么孩子在接下来成长的道路上面临的危险就会越来越大。探究那些少年犯和行为偏颇的成年人,都可以追溯到青春叛逆期家庭教育的失败,家长管不住孩子,孩子才会放任下去一步步走错。

所以,在“放”与“抓”之间,家长要有一个明确的认识:属于原则问题的,家长必须“寸步不让”,把原则坚持到底;不是原则性的,无关紧要的,家长可以睁一眼闭一只眼。什么是原则性问题呢?如不遵守规矩,行为开始变得张狂;如不尊敬长辈,一听到长辈的劝告就两耳“选择性失聪”;当长辈说多几句还一脸不耐烦,甚至直着脖子冲长辈大声嚷嚷;原本很爱学习的,现在对学习开始不上心,考多少分都无所谓;一天手机不离手,耳机线总是塞在耳朵里……这些苗头一出现,家长就要想办法跟孩子沟通,把原则坚持到底。

怎样沟通更有效果呢?孩子已经长大,大庭广众下斥责是最不可取的。当孩子出现这些不良苗头的时候,家长只能忍着性子耐心等待(忍出内伤也要忍)。如果家长这时按捺不住自己的情绪,冲着孩子一顿痛骂或狠揍,只会把孩子从自己身边逼走,只会在自己与孩子之间筑起一堵厚厚的墙。那么,未来,给孩子的只会是一个个跟头让他自己去明白生活的道理,给家长的只会是深深的“恨铁不成钢”和“无尽的担忧”还有为孩子的错误买单。

家长需要等待最佳的教育时机。孩子不可能一夜间变成另外一个人的。变化在一开始出现时家长就要有意识地寻找时机了。一次成绩的下降不足以说明问题,两次、三次成绩的下降就可以成为“教育的切入点”。在学习成绩上,没有孩子愿意当后进生。成绩是最能够让孩子直接地感受到成功和失败的,如果家长此时帮助孩子分析原因,帮助解决学习遇到的困难,那么不用说,孩子肯定不会心怀不满。这样的教育时机是最有效的。孩子进入青春期,开始有来自异性的仰慕和对异性的好奇,家长可以在茶余饭后与孩子散散步、看一场电影,用朋友的口吻跟孩子说说自己当年的青春期,这样的话题是孩子最感兴趣的。孩子会从家长“当年的做法”中明白自己现在的做法,知道要收藏起心里最为稚嫩、也最为珍贵的这份仰慕,把散了的心重新收回来,放在学习上。这么一番推心置腹的谈话,家长不仅成为孩子心目中的“偶像”,也成为孩子心中的“超人”。相信孩子从此会把家长看成自己的.贴心人,孩子以后遇到自己不能决定的时候,他首先想到的是向自己的父母征询意见。

当孩子冲着长辈直脖子大声嚷嚷时,家长不要以为这是小事,尤其是青春期这个时候。让我们回到传统的“孝道”,其实这不仅是一个良好的家风,同时也是孩子成长的“护身符”。家长们纵观古今中外,有孝心的孩子即使误入歧途也会很快回归正道。也许家长们没有注意到自己日常对孩子“孝心”的要求,但是在孩子青春期的这段时间,家长一定要寻找时机让孩子明白什么是“孝心”,什么是“孝道”。当孩子发脾气大声嚷嚷,或者“耳塞耳机线,两耳不闻家长言”时,家长可以在事后,用一种很平静、很严肃的语调对孩子说:“难道这就是父母辛辛苦苦培养你换来的态度?难道这就是你学了这么多知识和本领之后用来对付父母的吗?”没有一个孩子一开始就想当“不孝子”的,所以在孩子冷静下来,摘掉耳机线后,家长就可以跟孩子好好谈谈这些对长辈应该有的尊敬和礼节。木子还记得自己在年少轻狂的时候,曾对父母出言不逊,正是父母当时的这两句话如同两个耳光狠狠地扇醒了木子。时至今日,木子仍对父母心存感激。木子觉得这样的说教要趁早,一次大声嚷嚷就必说一次,不要等到孩子已经无所畏惧时再来说教就“事倍功半”了。

还有一个好的做法是“防范于未然”,家长可以在孩子叛逆期到来之前,结合一些新闻事件作为茶余饭后的谈资把正能量一次次灌输到孩子心田。这些闲谈所传递的为人处世的观点往往能在孩子叛逆期起到不可估量的作用。当孩子遇人不慎,误交损友,家长在这之前说的那些潜藏在孩子心底深处的话让孩子有了潜意识的是非观,而这些正是孩子在关键的时刻能够幡然醒悟的“法宝”。所以,家长不要以为自己对孩子说的话都是“对牛弹琴”,要相信“水滴石穿”,让那一句句苦口婆心成为孩子青春期的“灯塔”,伴孩子走过迷惘的时期。

哪些是家长应该放手的呢?生活习惯,生活能力,学习习惯,这些家长就可以稍微放宽尺度,孩子想先看一会书再写作业,家长可以让孩子按自己的意愿去做,但是可以先给孩子提个醒“今晚作业多不多?会不会写到很晚才完成?”这样孩子在看书前自己会先衡量一下,以免因为看书耽误作业的完成。还有一些生活习惯也应该适当提醒,毕竟孩子已经长大,再当“熊孩子”也是不利于他的未来。如果孩子要和同学朋友出去玩,家长也要先给孩子提个醒,说一些注意事项,让孩子心里有所准备。这些提醒都是必须的。如果孩子厌烦则少说几次,但还是要说。要知道,“孩子每一个缺点的改正离不开妈妈的500次唠叨”。

木子知道家长真的很辛苦,但是不要当“伟大的家长”,必要时要把自己的压力和苦恼告诉孩子。孩子的懂事有一部分是来源于父母的倾诉。让孩子明白父母把他们从小小的婴儿一点一点抚养到今天这么高这么大,真的很不容易。有的家长此时已经或多或少有一些慢性病,有的已经进入更年期,焦躁、烦闷、抑郁接踵而来。想起老人们常说的那句话“为人子女容易,为人父母好难”不禁泪涔涔!家长们坚持吧,“风雨过后就是彩虹”,你们今天的努力、改变、付出,将赢得一个出色、孝顺,不用你再忧心忡忡的孩子!辛苦的时候,想想,这一切都是“飞升上神历劫的磨难”!苦尽必然甘来!

2021年期中作文 上册【五】

今天,我又看了一遍《笑猫日记》中的《蓝色的兔耳朵草》,虽然这是我第二遍看了,但还是非常好看,非常好玩,因为它的类容写的太精彩了,语言很幽默,很风趣。

《笑猫日记》——《蓝色的兔耳朵草》主要讲了在遥远的群山之中,藏着一座晶莹的如同蓝宝石般的蓝山。而且生长在蓝山的兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵,不过通往蓝山的路危机四伏,但是为了心爱的虎皮猫,笑猫这一路走的义无反顾。可是历经千辛万苦采来的兔耳朵草,竟被几只馋嘴的兔子偷吃了,于是,笑猫万念俱灰的回到了马小跳的家,但是绿毛龟却告诉笑猫:只要心中有爱,奇迹就一定会出现!

读完后,我为最后兔耳朵草被吃掉而感到悲伤,悲伤到久久不能自拔。同时又被笑猫的精神而感动。希望大家心中都有爱,让我们的世界充满爱!

2021年期中作文 上册【六】

这是一个令成人都反复细读的绘本。我对于绘本,之前一段时间并没有太深刻的认识,有这样一种感觉,国外的绘本类似于我国的连环画或亦接近于一些童话故事。例如:白雪公主、灰姑娘、小蝌蚪找妈妈等。但是现在仔细阅读绘本中的文字,发现其文字虽然简短,但是符合幼儿易接受的特点;文字富有节奏,再重复中不失时机的变换对象,在幼儿已接受的同时又不感觉单调。

像绘本《爷爷一定有办法》中,总在重复这样的文字:“爷爷一定行”爷爷在对毯子的变化总是“翻过来翻过去的看,用剪刀咔吃咔吃的剪,那针穿过来穿过去的缝”毯子在爷爷的手中神奇的变幻着,毯子---外套--背心--领带--手帕---纽扣。同样文字中的配角人物也相当重要,妈妈的话:“约瑟,你的毯子该扔了;你的外套该------;你的背心该--------这与爷爷的神奇变幻呼应着。不同的文字体现着妈妈和爷爷对约翰不同的爱:爷爷有求必应那种---仁慈的爱,妈妈处处关心那种---体贴的`爱。

让我们到画面中去感受一下吧,毯子是蓝颜色的,上面带有星星和月亮的图案。这种布料始终贯穿于整个绘本的图画中,约瑟的外套、背心、领带、手帕、纽扣。直到纽扣的丢失,约翰家的老鼠出现了,老鼠家用的、穿的都是这种颜色和图案的布料。甚至于约翰家的老鼠去学校我们一眼就能认出来。绘本的图画虽然简单,但是其中却蕴含着很多的故事。例:爷爷、爸爸的职业,约翰妹妹的出现,都是用图画而不是用文字呈现给大家。

《爷爷一定有办法》让我对绘本有了更加深刻的认识,更加愿意走进儿童的世界去聆听那美妙的声音。同时也会更加仔细阅读绘本,熟练地运用绘本,让绘本中的文字和图画给孩子们以更广阔的语言世界及更灿烂的图画视野。

2021年期中作文 上册【七】

之后,桑娜一家的日子过得更苦了。

一天,桑娜又在炉边补破渔网。孩子们在家里玩。渔夫出海捕鱼了,家里又只剩桑娜照看。

桑娜坐在炉边补着鱼网。她边补边默默地想着这几天的就餐。家里只有两条小鱼和一条大鱼,算起来还不够吃。该怎么办呢?突然,她想到了一个办法。于是,她放下鱼网,带着孩子们在海边边玩边捡贝壳。来到了海边的沙滩上,桑娜就带着孩子们捡起贝壳来。她专捡一些比较漂亮的贝壳,捡了很久,终于捡到了两百多个。这是多么不容易的呀!贝壳要漂亮的,她还要尽量多捡一些。

桑娜捡了一大袋,这个时候的她已筋疲力尽了。满头的汗水落到海水里叮当作响。桑娜兴奋地跑回家里。坐到火炉边,她依次把每个贝壳都弄出一个能穿线的小洞。做完这个工作后,已经是黄昏了。该做饭了,她先给孩子们做好了晚饭,吃完后,便又回到炉子边继续工作了。

桑娜用线把贝壳串起来,做成了一个个风铃。为了能快点做完所有的贝壳,桑娜一直忙到深夜两点多,才上床睡觉。

第二天,桑娜早早就起床为孩子做早餐了。叮嘱好孩子之后,她又出去了,还挑着她昨天做的风铃。来到集市,她便开始卖风铃了,为了能卖风铃多挣点钱养家,她大声地喊起来:“风铃,风铃,卖风铃,漂亮的贝壳风铃!”路过的.人都围在她那里挑挑选选。桑娜亲手做的风铃一天就卖出了十几串。“多好的生意呀!”桑娜心里默默地想着。

桑娜依旧做着这份工作,挣了不少钱。桑娜白天卖贝壳风铃,夜晚就在家里做风铃。

晚上,桑娜的丈夫回来了。桑娜把这个好消息告诉了他。渔夫听了很高兴,因为多了一份挣钱的工作。他们说好了每天渔夫去打鱼,桑娜就带着孩子们在海边边玩边捡贝壳,然后把这些漂亮的贝壳做成风铃来卖。

从这时候开始,桑娜一家的生活情况就好多了,过上了幸福美满的生活。

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