科一教资作文立意有创新偏题吗 - 学习作文网

科一教资作文立意有创新偏题吗【一】

以前，有两个青年，一个是英国人，一个是犹太人，他们俩一起去找工作。俩人有着不同的想法，英国青年想要一下子就有所成就，然而犹太青年只要能找到工作就心满意足了。

在他们俩找工作的.途中，俩人发现地上有一块钱，英国青年如同一位贵族般大摇大摆，假装没看见似的从那一块钱上走了过去，而犹太青年却开开心心地捡了起来。英国青年心中暗暗嘲笑犹太青年，心说：“不就一块钱吗？又不是一百块，看你乐的。”

他们到了一家需要人手的公司，那公司很小，也不干净，工作很累，工资也非常少。英国青年一看此况，转身走了，说：“我才不要干工资那么低的工作呢！我要当老板，既不累，又赚的多。”犹太青年却高高兴兴地留了下来，而英国青年也因为那崇高的理想一直找不到工作。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，已经过去十年了，十年后的一天，俩人相遇了。当时那有着贵族傲气的英国青年，至今仍是一个普普通通的员工，而犹太青年已经是大老板了。英国青年说：“我原以为可以超过你的！”犹太青年说：“你当时连一块钱都看不起，基础也不打稳，怎么可能当上老板呢？”

这个故事告诉我们：有志向未必就能成功，要成功就得一步一个脚印，脚踏实地！

科一教资作文立意有创新偏题吗【二】

??真的有梦想吗议论文

最近都在苦想自己的梦想是什么，最终还是一无所获。也许你会认为无梦想是一件很可笑的事，但你是否想过，你真的有梦想吗？

我不敢说我对梦想这个词理解得很深，不同层次的人都梦想有着不同的理解，三国时期，英雄辈出，敢问诸位最首要的.是什么，当年刘备曹操煮酒论天下，论遍天下人，就承认刘备曹操是英雄，为何，抛开武艺计谋不说，一个人要成就大业，就需有远大志向与抱负，燕雀安知鸿鹄之志哉就是说的这个道理，这也是陈涉吴广起义成功的根本原因之一，如果无远大抱负，空有满腹经纶，即使取得暂时的胜利，那也定是昙花一现，不能取得最后的胜利，而这志向与抱负，也恰似今日人们所讲的梦想，依我愚见，梦想绝非你想干什么就是你的梦想，梦想，没有绝对，对于我们而言，那更像是一种偶然，需要的是一种缘分，为何？举个例子说吧，同学们夸夸其谈的“梦想”大学脱口而出，少则一间，多则数十间，我请你们舒心自问，你们是否真的渴望过了，渴望就像你厚着脸皮向你们父母讨要一件你梦寐以求的东西，你即使得不到它，哪怕是看上一眼都觉得满心欢喜甚至会为了得到它而不择手段，悲痛于现实的无奈与沉溺于虚幻的陶醉，这就是渴望。再次回想那些所谓的“梦想”大学，是不是觉得有点微不足道，有点不足一提呢？

梦想是可遇而不可求的，就像渴望是可遇而不可求的一样。读书啊，当初的冲动是不是找不回来了，可试问用自尊与孤傲维持的冲动又怎会不堪一击呢？我等都是芸芸众生，都是匹夫，满足于小小名利而毫无大志那便是无渴望于大学的根本原因，如果你真的决定要考上什么大学，或者说你真的渴望于那间大学，那考上那间大学岂不是轻而易举吗，这句话不过分吧，又怎会难过登天呢？大志何在，今天我还没察觉出来，明天定会有所收获，等着瞧吧！

科一教资作文立意有创新偏题吗【三】

生命本无价，怎能乱挥霍？

生命对于每个人只有一次，我们每个人都应珍惜自己的生命。生命非儿戏，我们操纵着生命，生命制约着我们。

面对前方的熊熊大火，蚂蚁们并不是坐以待毙，它们都为自己的生命着想，为自己的生命奋力，团结起来冲出熊熊大火，蚂蚁知道生命无价，面对生命受到威胁时，它们并没有认为自己的生命到此为止，也在顽强的拼搏，那我们人类又是怎样看待生命的呢？

智者认为生命是人生的本钱，它是无价之宝。

自私者认为自己的生命是高贵的，而他人的生命只是不值一提。

吸毒者认为生命如粪土，无关紧要。

懒惰者认为活着就过上好生活，生命就是美好。

“面朝大海，春暖花开”这都是智者所追求的完美生活，有这样的生活他们是不会抛弃生命的，即便给他一坐金山。

曾经有这样一段故事：一条小船上有一位富人，他欲乘船过河，然而当小船驶到河中央时，天气大变，刚才是阳光明媚，现在就是急风骤雨，此时小船摇摆不定，船只能载一人过河，富人对船夫说：“穷老头，我给你钱，你跳下去，让我过河。”老人家并没有答应桩买卖。面对的情况更加恶劣，那位富人就把老人推下河，但他并不会游泳，而老人家已游到岸。富人说：“快救我，我把所有的钱都给你。”老人家说：“我不会出卖我的生命，你这种自私的人死有余辜。”不久就看不见那位富人呢。因此，我们不能只把自己的生命视为珍宝，而别人的.生命不值一提，要知道大众的生命都是无价的。

吸毒是对生命一种虐待，吸毒之所以被打击，是因为它把生命以最低的“价格”出卖了，违背了生命无价的定则。

懒惰的面对生活，将无价的生命埋藏起来，只有勤奋，生命才会发挥至无价，无价的生命是勤奋的结晶。

大海之所以为人讴歌，因为它胸怀宽广。

白云之所以为人赞颂，因为它深邃多姿。

生命之所以为人景仰，因为它无价可寻。

科一教资作文立意有创新偏题吗【四】

有理想是有，可那究竟是个什么样的理想？我自己都不是太明白。

是作家吗？我固然有一丢这上面的天分，我自幼那股天马行空的想象力也不是摆设，只是与这“作家”二字有何关联？是想学网络作家编造一些新世界、新大陆、新天地吗？是想学秦鹏凭借一本《故国神游》被公司录取吗？定然不是。那，是想学朱自清字里行间的那种文气吗？答案也是否定的。我以前也曾经问过我，但我凭借着一句“我就是我，没有那个必要”掩盖了过去。然而再回首，依旧是给不出一个答复。

那么，画家呢？也是依着那点想象力，我的画作有我自己的味道，而不会再有其他人的气息，但我了解自己，我的实力远不足以创作，仅仅限于临摹罢了。我更知道，我连一连载都画不了，更别说有些意境深远的作品了。

出国留学？这应是每一个学生的梦想吧？我不盼着什么哈佛，也不说去加拿大、美国、法国哪儿的，仅仅是首尔大学而已，这个在亚洲韩国第一学府、排名第五、世界第三十一的韩国国立首尔大学，甚至比中国人尽皆知的“清华”、“北大”的\'排名要低上一些，但是我真的可以吗？然而又有人说：“理想必高于现实。”于是，我默默的做着这个美丽而又遥远的梦，只是……只怕有一天，这个“理想”会变成“白日梦”。

现在看来，我仍是迷茫于“理想”二字，但在看先前的文字，模糊中透出一句话：“我了解自己，我理解自己，我要做我自己!”这不正是“理想”吗？做“自己”。

我有理想，做自己！