六年级风筝历险记作文(六年级关于风筝的变形记作文)

六年级风筝历险记作文(六年级关于风筝的变形记作文)

首页话题更新时间:2023-12-14 14:53:34
六年级风筝历险记作文(六年级关于风筝的变形记作文)

六年级风筝历险记作文【一】

今天是周六,正是秋高气爽的季节,微风徐徐。天高云淡,天空仿佛十分的蓝,我和爸爸去九龙公园正门的广场放风筝。

去放风筝了,可是我不会放,我告诉了爸爸。爸爸细心地教我,爸爸把风筝拿过来说:“这是风筝线,用来拉风筝的,你拿着它。”我认真地学,学着学着我学会了。我们来到迎风的地方,我拿着线,爸爸拿着风筝。我说:“放。”爸爸把风筝往天空一抛,我抓紧线,风筝迎着风慢慢地升起来了。

我把风筝放起来了,一阵阵风掠过,风筝越飞越高,我欢蹦乱跳。忽然吹来一阵大风,风筝落下来了,我大惊失色。我很伤心,爸爸看出了我的心思,爸爸说:“不要放弃。”

这时候的风变小了,增加了一点难度,我们又做第二次放飞时候的准备。我说:“跑。”爸爸向前跑了几步,我站在原地放线。我再说:“放。”爸爸放手了,风筝又飞起来了。风筝像一只小鸟在空中自由自在地飞。这时的天空更加的美丽。

秋天真美啊!我爱秋天时放风筝。

六年级风筝历险记作文【二】

小猴子溜出来后,溜到了位于市中心的商业街,恰巧今日正逢星期六,街上人山人海,根本没有人会在意街上是否有个毛茸茸的东西窜来窜去。小猴子顺着人们的脚步,爬到了路边的一棵大树上。透过浓密的树叶,小猴子看到了一座座高耸入云的摩天大厦;一辆辆各式各样、颜色各异的“四轮怪物”在马路上奔驰;一群群它在动物园平日见到的人类从自己所在的树下走过…小猴子看得目瞪口呆,不知所措。“在这个陌生的世界里他该怎么办呢?”这个个问题像在它的脑子里打了个死结,挥之不去。

不过很快,小猴子的注意力就被树下的水果摊吸引了。水果摊上的桃子、香蕉、苹果等可是小猴子平日最爱吃的东西啊。一阵阵水果的清香在小猴子的鼻子前打,原本就饿得两眼昏花的小猴子在此时更是激起了对食物的***,怎么可能放弃这近在眼前的美味呢?“管他的三七二十一,不就是个水果吗?反正只吃一个。”说干就干,小猴子用灵活长长的尾巴勾住了树干,将整个身体倒挂着,用毛茸茸的手去拿里自己最近的桃子,“一、二、三,耶!成功了!”瞧,这水淋淋的桃子很快就落入了小猴子之手。小猴子望着鲜嫩的桃子,欣喜不已,一口两口地就把这美味藏进肚子里了,小猴子摸了摸自己热乎乎的'肚子,感觉踏实多了。

小猴子吃饱后睡意正起,就把吃剩的桃子核顺手扔了出去。可巧的是,这一扔,就扔到了正为丢失一个桃子而百思不得其解的水果小贩的头顶,那小贩突然被一个水果核砸中,自然生气,便向上望了望,就看见吊在树上的小猴子。小贩一股气地将小猴子扔在地上,被惊醒的小猴被贩主怒目圆睁吓得呆若木鸡,连气儿都不敢出。那小贩狠狠地提了小猴一脚,骂咧道:“你个猴贼,竟敢偷老子的东西,不要命了!”同时,又猛地踹了猴子一脚。此时,小猴子又气又怕,心想:“不就是一个桃子么,有必要大动干戈吗?你个坏蛋!”从小猴子充满敌意的目光中,那小贩仿佛看出了什么,又拿起自己的皮带狠狠地抽在小猴子瘦削的背上,露出了一道道血痕,小猴子忍受不了这般猛打,拔腿就跑。那小贩见小猴子要跑,挥舞着皮带追了上去,并大叫:“捉贼!快捉猴贼啊!”越来越多人加入了捕捉小猴的行列中。

小猴疯狂地跑着,听着身后离自己不远的咒骂与脚步声,感到心惊胆战,紧张不已的心脏此时仿佛就快要停止跳动了!令它感到瑟瑟发抖。小猴依旧不顾一切地跑着,瘦弱的身子像箭一般地向前飞驰,不顾一切。小猴子第一次感到这么恐惧,这恐惧深不见底,正一点一点地侵蚀着自己的心,促使他不断地跑着。

小猴也不知道自己跑了多久,总之现在,太阳回了家,云朵也被红色渲染了,成了一道道晚霞。那些凶神恶煞的人类也不在追捕自己了。他拖着筋疲力尽,伤痕累累的身子迈着沉重的步伐慢吞吞地走着……不一会儿,小猴子就被眼前的景象惊呆了:映入眼帘的正是一片树林,一棵葱葱郁郁的大树互相交织着,一阵阵清新的客气扑鼻而来,一只只小鸟欢快地唱着小曲儿,仿佛在欢迎自己的到来。望着这世外桃源,小猴笑了笑,它知道:这将是自己新的开始!

六年级风筝历险记作文【三】

今天,爸爸给我买了一个风筝,还带我到兴宁文化广场去放风筝。

当我和爸爸来到文化广场时,已经有了许多人在放风筝,有的人已经把风筝放得很高,但也有的跟我一样第一次学放风筝。 在放风筝前,爸爸给我讲了动作要领:开始放时,手中的线不能拉得太紧,也不可以拉得太松。线紧时,可适当放;线松时,要及时收,防止风筝失去平衡我记住爸爸的话,站在荒野的中心,用右手拿着风筝,左手握住线轴,随着秋风的轻轻吹拂,大蝴蝶风筝就像展翅的小鸟,挣脱大地的怀抱,慢慢地飞上了天空。我看着大蝴蝶努力地飞着,我也拉着线轴越跑越快。坏了,前面有块石头,因为跑得太快,脚被扭伤了,我也倒在地面上。

此时手中的线轴也不知不觉扔了出去,只见大蝴蝶像一只无头苍蝇似的直往下掉,我顾不得脚上的伤,赶紧拿起线轴,继续向前跑,随着微微的秋风慢慢往向升,风筝又平稳地在天空中飘着……

第一次放风筝,使我感受到了成功的喜悦,我也永远不会忘记这难忘的第一次!

六年级风筝历险记作文【四】

(二)

童年是个绚丽而又温馨、美好而又浪漫的字眼,是每个人成长过程中灿烂而难忘的历程,《汤姆索亚历险记》的主人翁汤姆也不例外。

连续两遍阅读《汤姆索亚历险记》,让我学到了许多东西,同时也明白了许多道理,似乎一下子长大了很多。让我知道了汤姆是个聪明顽皮的孩子,但他足智多谋,富有同情心,不满社会现实。因此,他一心要冲出村庄,争当绿林好汉,过行侠仗义的生活。在姨妈眼里,他是个顽童,调皮捣蛋,鬼心眼儿多,可自己又不由自主的喜欢他;可在孩子们看来,他却是一个智慧的领导者,是个英雄。而最让我难忘的是从他们身上可以寻找到自己童年时的影子:聪明而正直、勇敢而自信。

通过小说第二章的着力描写,充分显示了汤姆的聪明才智。为了能让别人帮他刷墙,汤姆睿智而诙谐的表现,不仅自己省了不少功夫,还让别人心甘情愿地送东西给他,作为劳酬。而就在他和哈克相遇的那天晚上,两人一起目睹了一起凶***案,为了主持正义,不畏强暴的汤姆勇敢地站了出来,揭发了印第安乔的丑陋面目,成功解救了波特。

终于有一天,为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境,乔、汤姆、哈克一行三人决定追求冒险的经历。逃到荒岛上以后,人们都以为他们死了,正在为他们举行葬礼时,可他们却回来参加自己的葬礼,让他们的亲人喜极泪下,破涕为笑。而为了寻找财宝,两人又跟踪印第安乔来到了山洞找到了财宝,成为了首屈一指的大富翁。

从他们面对困难时表现出的正直和勇敢,以及在平时生活中聪明可爱,幼稚而又认真的举动,给我留下了深刻的印象,可以说这部小说就是当时美国社会的一个缩影。从书中的汤姆的成长经历中,我更加懂得遇到困难时千万不要轻言放弃,坚信只要迎难而上、坚持不懈就能成功。生活在充满阳光的汤姆告诉我们,一个人只要有欢乐、有梦想,美梦便可以成真。终有一天,我们的天性可以自由自在的发挥,创造出一片属于我们自己的空间。

不可否认,我非常喜欢天真活泼,自由自在的汤姆,在他的身上确实可以看到许多我童年的影子。但他自由活泼的性格特点也让别人太操心了,特别是他的姨妈,为了他,经常担惊受怕,可汤姆却不明白大人们的心思,我想这或许是汤姆身上唯一需要改进的地方。不过我最欣赏的还是他对一切新事物所表现出来的好奇心和想像力,并且能大胆实践,勇敢面对,而对自由、未来的向往和执着追求,怎能不让人啧啧赞叹呢!

人们常说:童年就像一罐蜂蜜,越吃越甜。时隔越长,就越令人回味无穷。尤其可见,童年的时光不但美好,而且十分宝贵;作为青少年的我们只要充实地过好每一分每一秒,童年就会变得更加灿烂辉煌。

六年级风筝历险记作文【五】

今天是星期六,阳光明媚。我和朋友们一起去草坪上去放风筝。

来草坪放风筝的人可真多呀!人山人海的。有的人准备放风筝,有的人拿着线圈正在放,还有的人已经把风筝放上去,正在那里放线……

我们抬头望着天空,好多的风筝呀!有摇摇摆摆的“长龙”,有翩翩起舞的“燕子”,还有飞来飞去的“小黄鸟”……

我拿出我的“蜻蜓”风筝,我让一个人举好风筝,我就拿着线圈跑了起来。我看线放得差不多了,我就对他说;“放!”他赶紧松手,这时我跑得更快了,我把线一拉一放,让风筝飞起来,可是风筝摇摇摆摆的,我担心风筝掉下来,所以拉放得更快了。过了几分钟,风筝终于平稳上升,我高兴地喊:“我成功了。”我还不满意,又继续放,风筝越飞越高,最后变成了一个小不点。

天色渐晚,夕阳西下,我们依依不舍地收线回家。

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