小学五下语文五四制作文【一】
听说青岛的标志性建筑，就是五四广场的“五月的风”，我做梦都想去看看，今天终于圆了我这个梦想，而且也看到了许多从没见到过。
“五四”广场位于青岛市委、市政府大楼南，繁华的香港中路与东海西路之间（也靠海）。是青岛市东部新的休闲旅游中心。广场以东海路为界分为南北两部分。主体雕塑“五月的风”以螺旋上升的风的造型和火红的色彩,充分体现了“五四运动”反帝反封建的爱国主义基调和张扬腾升的民族力量。五月风”周围也有许多形形色色的小雕塑有“曹冲称象”。有“孔融让梨”,有“猴子捞月,有“闻鸡起舞”,有“岳母刺字”有青岛的`另一个象征----帆船的雕塑,还有很多很多，简直数不胜数。
一阵阵海风吹上岸来，也和海水一样，咸咸的，只是多了一种海鲜的腥味。清凉的海风吹到脸上好爽啊！
再走一段路，就到了有名的木栈道，木栈道西起第一海水浴场，东至五四广场，全长5000米。走在木栈道上，黄色的横木弯弯曲曲的延伸到远方，宛如一条黄色的巨龙，盘旋在海滨之边，别有一番情趣。怪不得人们都说走在木栈道上最浪漫呢。
青岛的沿海就象一条光彩夺目的项链，沿海的每个景点都似一颗颗璀璨的明珠，有令人走了一天，才把我们终于恋恋不舍地回家了。
“五四”广场，我下一次来时希望你更美丽！
小学五下语文五四制作文【二】
今天上午，老师带着我们来到了五四广场，我看到了许许多多的车辆来来往往，热闹极了 天气非常热，老师说：“天气太热了，就在下面伞休息休息吃点零食吧！”同学们听了，就跑向商店，买零食去了，有的同学买的雪糕，有的同学买的椰子，买椰子的同学，想尽办法把椰子打开，有的把椰子往地上摔，有的用脚多，过了一会，大家还是没打开，这时一位奶奶走过来说：“我帮你们打开椰子。”说完奶奶就帮我们把椰子给打开了，她又和老师一起帮我们把椰子肉，我们每人拿了一块椰子肉，便津津有味的吃起来，奶奶说：“吃椰子肉要一点一点的吃，只有那样吃才能吃出味道。”
椰子肉真香啊！我们大家都依依不舍的离开了五四广场。
小学五下语文五四制作文【三】
五四广场位于青岛市中心。远远映入眼帘的是广场中央那个火炬似的红色雕塑，雕塑上大下小，呈螺旋型，被命名为“五月的风”。
五四广场临近大海。但这一带的海完全没有浪花拍岸、汹涌澎湃的气势。这里的海太静了，静得即使有风吹来，也看不到有起伏的波纹；这里的海太蓝了，在阳光的照射下，就像一块闪闪发亮的蓝宝石。时值清晨，我趴在广场临海的栏杆上看日出，一开始有雾，海上迷迷蒙蒙的一片，分不清哪里是海，哪里是天。太阳刚出来一半就映红了大海，此时的大海就像一个红色大染缸。远处几点白帆在慢慢飘荡；近处许多海鸥在快活地飞翔。我心里顿时涌起了一种宁静而美好的感觉。
一大早，五四广场靠近海边的小买卖摊子就热闹起来了。走近一看，卖的东西琳琅满目，都是些小玩意儿。有用珍珠、小海贝、小海螺做的小饰品，如：手链、发卡、网帽、钥匙链等；有晒干各种海产品，如：海马、海狗、海星等，据说喝了用它们泡的酒可以强身健体。这些小摊子一家挨着一家，让你买了这个又想买那个，恨不得把所有的东西都买到了为止。最让我感兴趣的还是形状各异的海螺，它们的外形是那样的奇特，色彩是那样的艳丽，不亲眼所见你是无法想象的，而且价格不是很贵。征得妈妈同意后，我买了一个鹦鹉螺，听海洋馆的讲解员说过，鹦鹉螺的活体一个能卖五十多万元呢。
五四广场的游客特别多，清晨的阳光下，我看到每个游客脸上都写满了惬意。
小学五下语文五四制作文【四】
众所周知，随着时代的发展，如今的青年员工接受的文化教育程度相对较高，人生价值观超前，接收外界信息快捷，思维和思想都较为活跃，如何丰富和满足青年员工的文化生活需要和精神文化需求，应该引起我们的思考。
青年员工喜欢热闹，有着极强的表现欲，渴望有展示自己的机会，矿业分公司团委举办的'这次联欢活动，由于人数限制，一些没能参加演出的青年还闹起了情绪，甚至作出了“只要参加一个节目表演，啥条件都可以答应”的保证。不难看出，当下这些80后、90后的青年员工，除了在工作中有冲劲，更愿在大众面前展示自己，而这样的展示不仅仅局限于工作中。但事实上，在工作之余，能让这些精力充沛的年轻人展示自己的平台还很有限。
如今的青年员工，从学校到企业，业余生活经历了丰富到单一的变化，对于集体性活动有着很高的积极性。矿业分公司团委举办的这次联欢活动，从筹备策划到正式演出，在短短十天的时间里，共排练了歌曲、舞蹈、小品、合唱、时装秀等14个节目，让人没想到的是，参与演出的团员青年没有一分钱的报酬，全部是利用自己的工余时间进行排练，就连演出服装也是自掏腰包。这些团员青年都表示，只要能参加活动，大家能在一起交流交流，就根本不计较有没有报酬，总比下了班不是打牌就是喝酒好！一位青年员工曾这样说道：我们离家远，下班后，我们不是喝酒就是打牌，不是睡觉就是上网打发时间，除此之外，还能干啥呢？象这样的现象还很普遍！这足以表明，随着企业的发展，青年员工对物资方面有着很高的期望值，但对精神文化生活的渴望和需求也越来越强烈。我们在抓“两个”文明建设的过程中，是否能够多为青年员工多创造一些释放青春活力的机会呢？
青年员工是企业的希望，员工队伍稳定是企业发展之根本。在加强员工队伍建设的同时，我们应通过多种渠道来丰富青年员工的文化生活和满足青年员工的精神文化需求，有针对性地开展一些学习交流活动，努力为青年员工发挥所学专业以外的特长营造良好氛围，不断增强企业的凝聚力、向心力和吸引力，使这些思想活跃的青年员工立足岗位，立志在扎根企业，安心于本职工作，为公司发展贡献自己的力量。
