语文最难,作文尤难。连语言学家张志公都说,“作文是难中的老大难。”
作文分在语文成绩中占比甚高,盖因为作文水平是语文水平最综合的反映。按照因果关系,作文就是平时语文学习的“果报”。因此,要想写好作文,也是“功夫在诗外”——需要先从学好语文开始。
学好语文,又谈何容易。语文难学,难在知识点散乱,没有层次和条理性;难在语文成绩不易提高;难在老师好教,学生难学。学好语文,说起来简单,做起来,却如同老虎啃天,无从下口。
虽然如此,也不是没有办法。不然,怎么说,办法总比困难多呢。
首先,要用功在平时。字词和名句的积累要在平时,对课本的学习,课外材料的阅读也要在平时,对生活的观察,对生命的体悟,更要在平时。用功在平时,依靠学生本人学习的自觉性,主动性,这永远是第一位的。
本文重点探讨一下语文学习中的教。教学相长,希望因此能对学生的学,有所助益,就算一件善事了。
语文说难学,是从学好这一面讲的。硬币的另一面是,语文好教好学,这是从“混”这个角度讲的。是啊,作为中国人,中国话,谁不会说呢?中国字,谁不会写呢?有意思的地方也在这里,有几个人写的一手好文章,写的一笔好字呢?
“缀文者情动而辞发,观文者披文以入情,沿波讨源,虽幽必显。”(《文心雕龙 知音》语文的课文学习,情是线索,沿着这条线索,沿波讨源,就能明白作者要阐明什么思想,或表达什么样的感情。这是学习语文的初阶。
以颂读,迈上“境、情、意”三个递进的台阶,能做到“耳醉音,心醉情”,这是学习的第二个阶段。应试教育的弊端之一,就是肢解了语文的整体之美。它过分强调字词句段的理解,语义语音的正确,往往让学生得到的是瞎子摸象的认知,却失掉了“得意忘象”的审美体验。颂读也往往也是教师忽视的教学手段,岂不知“书读百遍,其义自现”还是有着放之四海而皆准的理性做基础的。
不讲之讲境最高。以前闻一多先生在青岛大学(今山大讲古诗,常常如鲁迅先生写到的他的塾师(《从百草园到三味书屋》一样,自我陶醉的吟哦一番过后,即宣告下课。但他的学生中,还是有像臧克家,陈荒煤等一批有影响力的诗人,作家。老师都应该是大气功师,把课堂变成他的\'气场,让学生体验到语文课是一首诗,一首歌,一幅画。这样的课,才美。这样的课堂,才美。这样的老师,才美。又有谁,不爱美,能拒绝美呢?
一点浅见,期与同好语文者共勉。
“无他术,唯勤读书而多为之”
高中的语文课或大学的文学史课程,依旧注重自由自在的阅读,没有那么多“先修课程”的限制,也不太讲究“循序渐进”。面对浩如烟海的名著或名篇,你愿意跳着读、倒着读,甚至反着读,问题都不大。这也是大学里的“文学教育”不太被重视的原因——“专业性”不强,缺几节课,不会衔接不上。
可这正是中学语文或大学的文学课程可爱的地方,其得失成败不是一下子就显示出来的,往往潜移默化,“润物细无声”。比如多年后回想,语文课会勾起你无限遐思,甚至有意收藏几册老课本,闲来不时翻阅。另外,对于很多老学生来说,语文老师比数学、英语或政治课老师更容易被追怀。不仅是课时安排、教师才华,更与学生本人的成长记忆有关。在这个意义上,说中小学语文课很重要,影响学生一辈子,一点都不夸张。
语文教学的门槛很低,堂奥却极深。原因是,这门课的教与学,确实是“急不得也么哥”,就像广东人煲汤那样,需要时间与耐心。如何在沉潜把玩与博览群书之间,找到合适的度,值得读书人认真思考。
今人读书如投资,都希望收益最大化。可这一思路,明显不适合语文教学。实际上,学语文没什么捷径可走,首先是有兴趣,然后就是多读书、肯思考、勤写作,这样,语文就一定能学好。《东坡志林》里提到,有人问欧阳修怎么写文章,他说:“无他术,唯勤读书而多为之,自工。世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多做自能见之。”这样的大白话,是经验之谈。欧阳修、苏东坡尚且找不到读书作文的“诀窍”,我当然更是“无可奉告”了。
我喜欢失败的滋味,因为人生就像心电图,起起伏伏才能活着,失败过后一定是成功的彼岸。
记得一次数学小测验。前夕,我十分的高兴,我觉得我这部分内容学得很好,每次都是红红的对号,感觉这次测验肯定能拔得头筹。开始时,老师发试卷的声音我都觉得悦耳,我用最快的速度答完试题,心中感到骄傲,期盼着分数的奇迹。
我以复杂的心情过完这个复杂的周末,周一终于到啦,数学课开始了。
听着窗外走廊里的脚步声,我的心就不自觉的向外蹦。老师进来了,她以洪亮的嗓音宣布了每个人的成绩,念到我的.时候,时间仿佛定格住在那一刻,一切都停了,只有我的眼泪在嘀嗒嘀嗒不住的往下滴,看着同学们脸上的微笑,老师脸上的恼怒,听着窗外小鸟的叫声,一切都那么黑暗,我感到厌烦。这时老师叫我去办公室,该来的总会来,师命难违,我怀着不安的心情,迈着沉重的脚步,走了进去。
经过一番斥责后,我的眼泪又不金贵的下来了。老师见状,有一些愠怒,但马上又温和起来,用温柔的声音对我讲道理,我记得最清的一句是:你要记住,人生中最美的不是怎样成功,而是享受成功的过程,这个过程中最重要的一步是失败。
已经过了几个秋冬啦,这句话依然在我心里,它比音乐好听,比风景美丽,我想在后面加上一句:是懂得享受失败的滋味,觉得失败比成功更美。
人生最美的不是怎样成功,而是享受成功的过程,这个过程最重要的一步是失败,是懂得享受失败的滋味,觉得失败比成功更美。
人生最美是失败……
笑对人生,是通往自信的桥梁。桥梁是为人作铺垫的,笑对人生,为自信作铺垫,倘若你苦苦的对待自己的一生,对如今的状况心存埋怨,无法再次相信自己,美国火红的电影《洛奇》的导演-史泰龙,不是笑对人生吗?当他失败了1349次才被电影主编所录用,才会成为最具人气的导演,失败了1349次这是一个什么的数字。有些人当他失败一次后他便失去了自信,无法笑对人生,通往自信的桥梁,从而自信不被建立。桥梁是无形的,人的意志可将无形化为有形,成为他通往自信的桥梁,在你的生命中建立牢固的桥梁。
坚持不懈,是通往成功的桥梁。正所谓“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。只要有坚持不懈的精神,铁柱都会磨成针,水滴也能石穿。以微弱的力量,打败生命中所有的困难,坚持不懈并非是屈指可数的日子便能形成,要有耐心,才能通往成功的桥梁,中国第一人水稻之父袁隆平,有着坚持不懈的精神,周而复始地在猛烈的太阳下煎熬,在晒得发热的水稻田中作研究,他的心系着全世界的人们,他的精神值得我们学习。没有袁隆平的坚持不懈,就没有我们温饱的日子,更没有他生命中的\'桥梁,从而不能通往成功。
开拓创新,通往光明的桥梁。循规蹈矩,牢守根本,“落后就要挨打”,开拓创新,从原来的死板,到如今思想上的改变,思想上的重视,没有前人的辛苦创业,开拓创新,有如今的新中国吗?古人有四大发明,指南针,造纸术,火药,地震仪,今有航天技术,青藏铁路的开通,信息技术的发达,这不是印证着开拓创新,龙的传人用他们的一生建立伟大的历史,为他们的人生创造辉煌,更为我们见建立通往光明的桥梁。
让我们共同建造一个小桥流水,世外桃源的人生;我们的生命会有更多的桥;让我们通往自信,成功,光明的人生;让桥梁成为生命中的重要一部分;让桥梁我们阡陌交通,道无止境。
“无他术,唯勤读书而多为之”
高中的语文课或大学的文学史课程,依旧注重自由自在的阅读,没有那么多“先修课程”的限制,也不太讲究“循序渐进”。面对浩如烟海的名著或名篇,你愿意跳着读、倒着读,甚至反着读,问题都不大。这也是大学里的“文学教育”不太被重视的原因——“专业性”不强,缺几节课,不会衔接不上。
可这正是中学语文或大学的文学课程可爱的地方,其得失成败不是一下子就显示出来的,往往潜移默化,“润物细无声”。比如多年后回想,语文课会勾起你无限遐思,甚至有意收藏几册老课本,闲来不时翻阅。另外,对于很多老学生来说,语文老师比数学、英语或政治课老师更容易被追怀。不仅是课时安排、教师才华,更与学生本人的成长记忆有关。在这个意义上,说中小学语文课很重要,影响学生一辈子,一点都不夸张。
语文教学的门槛很低,堂奥却极深。原因是,这门课的教与学,确实是“急不得也么哥”,就像广东人煲汤那样,需要时间与耐心。如何在沉潜把玩与博览群书之间,找到合适的度,值得读书人认真思考。
今人读书如投资,都希望收益最大化。可这一思路,明显不适合语文教学。实际上,学语文没什么捷径可走,首先是有兴趣,然后就是多读书、肯思考、勤写作,这样,语文就一定能学好。《东坡志林》里提到,有人问欧阳修怎么写文章,他说:“无他术,唯勤读书而多为之,自工。世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多做自能见之。”这样的大白话,是之谈。欧阳修、苏东坡尚且找不到读书作文的“诀窍”,我当然更是“无可奉告”了。
如果把生活比作一片蓝天,那语文就是必不可少的白云;如果把生活比作一顿美味佳肴,那语文就是必不可少的调料。生活中处处有语文:、公司名、广告语、流行语……语文是无止境的、语文是渊博的、没有语文就难以在生活中生存。所以,生活离不开语文,留心观察,你就会从生活中得到语文,体验语文的乐趣。
走在街上,听见萨顶顶的《万物生》,让我想到,如果没有语文就没有这么好的词,这么动听的歌。所以,语文是动听的歌。
春节前夕,我们总能听到这样的吆喝声“卖对联咯,卖对联咯,我这的对联最好!”打开一看“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”“这不是王安石的《元日》吗?不错,不错!”一位老爷爷买了下来。对联给春带来了几份辞旧迎新的喜庆。它不仅让我们增长了知识,还让我们对中华文化有了更多的了解。
走进公园,总会发现有牌子上写着:小草青青,足下留情。河边的牌子上写着;除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。这些告诉我们不要踩踏草坪,不要乱人垃圾。
是啊!生活中处处有语文的存在。没有了语文就像蓝天没有了白云;小鸟没有了翅膀。我从生活中学到了许许多多的语文,但是学无止境。只要你细心观察,继续遨游语文的王国,就会学到更多,了解更多……
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