关于佐助的作文500字【一】
星期四早晨，我到了教室，打开书包，却找不到家庭作业本。于是，我急急忙忙地跑到小店打电话，叫妈妈送来，又急速返回学校。为了走更快些，我从斜坡上猛冲上校门。不料，值周老师拦住我，问道：“明明有楼梯，你为什么不走呢？”我向老师解释原因。可值周老师非要把我的名字写下来不可，我只好无奈地写下了班级，姓名。心想：这下惨了，又要挨老师批了。我心里象压了一块大石头似的，忐忑不安地回到学校。
可是扣分单并没有送来，我又想，今天扣分单没送来，先瞒一瞒吧，说不定没扣分呢！想到这里我心里暗暗高兴。
俗话说：瞒得过初一瞒不过十五。第二天，扣分单送来了。李老师很生气，在全班同学面前训了我一顿，还把我的大队长给撤了。
放学后，我越想越觉得委屈。心想，就扣了那么一分，有什么大不了的呢？一见到妈妈，我难过地哭了，把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。没想到妈妈不但不帮，还说李老师做得一点都不过分。经过妈妈一番耐心教育，我终于认识到自已的错误。正像妈妈说的：如果全班同学都认为扣一分是小事，我们班还能评上优秀班级吗？再说了，走斜坡虽然是小事，如果全校每个同学都这样走，那剡山小学的纪律不是闹翻了吗？万一摔倒了，后果也不堪设想。
虽然我的大队长被撤了，心里也很难过，但是通过这件事，我明白了作为班干部，仅仅学习好是不够的，在各方面都要严格要求自已，处处做好榜样，在同学之间起好带头作用。我以后一定要认真学习，管好班级，努力为班级争得荣誉，决不会再因为我而让班级扣去最宝贵的一分，争取重新当上大队长。
关于佐助的作文500字【二】
我早就听说松鸣岩风景十分秀美，假期里我去了这个风景如画的地方。
我们还没有进入风景区，眼前便是一片绿色了。在远处，一座平缓的小山包上，一棵高大挺拔的松树立在山顶，好像是专门来迎接我们的。
我们本以为松鸣岩只有这么几座山。可一进入风景区，我就惊呆了。/这里的山一座连着一座，似乎永远也看不完；这里的山千山一碧，绿得难以用语言来形容；这里的山形态万千，有的高耸入云，有的平缓而立，有的像一只大手掌，有的像一个大寿桃山间有一条细而长的瀑布，远远望去，就像山姑娘用来扎辫子的丝带。
松鸣岩的树木更是美丽。一棵棵树张开它们的树冠，贪婪地吸收着阳光和雨露，长得茂盛极了。下雨时，它们就成了一把把大雨伞，为游人遮风挡雨。
在一棵棵树下总是生长着一些玲珑可爱的花朵。这些花朵色彩缤纷，有红的、紫的、白的、黄的，它们的样子也各不相同，有米粒一般大小的，有形似蝴蝶的，一场小雨过后，小路边就会长出许多的蘑菇和草莓。听说，松鸣岩还长有许多药材，如党参等——这些都是大自然馈赠给我们的珍贵礼物。
在松鸣岩山脚下，有一条弯弯曲曲的小河从山谷中流过。山上的瀑布和山泉汇聚到山谷里，平静的河水宛如一面镜子，将这山光美景倒映在水中，真是令人陶醉。
看着山光水色，闻着淡淡的花香，吃着又酸又甜的草莓，听着流水声和鸟叫声，我的身心已与它们融为一体。
关于佐助的作文500字【三】
昨天，我上了羽毛球课。在快要下课的时候，做拉伸运动，教练让我们做“后背拉手”这个动作。我先用右手在上，左手在下，轻轻松松两手就拉住了。然后又换左手在上，右手在下，可我两只手怎么拉也拉不到。
我看见其他同学拉不到就找教练帮忙了，可我并没有找教练帮忙，在教练检查的时候，我还躲着教练，不想让他看见我没做好。这些情况被坐在一旁的妈妈发现了。
下课后，妈妈批评我说：“你今天做得有点不好吧。教练让你们做后背拉手的动作，你没拉住手，不但不请教练指导，还躲着不让教练发现你。遇到这种不会的情况，你应该主动去找教练指导，纠正你的动作呀。为什么还要躲着、藏着呢？”
我默不作声。
妈妈又教育我说：“在平时的学习中也是一样的，遇到不会的，没有听懂的地方，要主动去请教老师。多问老师，多问同学，把不会的学会，没懂的弄明白，这样才会进步很快。一定不要不懂装懂或者明明不会也不学，躲避困难。”
我悟有所思，朝妈妈点了点头，“我记住了。”
这真是一次难忘的教训。
关于佐助的作文500字【四】
我的家乡是一个四面环山的小县城，坐落在秦岭山的脚下，第一眼就可以看到有一条小河，清澈的河里有很多的小鱼在水中自由自在地游来游去。两岸山上的翠柏四季常青。我的家乡就像是一个美丽的公园，是西安的后花园，也是安康的北大门，这里一年四季都有看不完的美景，我的家乡是宁陕。
春天，山上的迎春花，桃花、梨花……都百花争艳的开着。从远处看，山坡上有红的，黄的，还有白的……五颜六色，美丽极了。各种花把山坡全盖住了，从远处都能闻到花的清香，花香扑鼻，真是令人陶醉啊，不时几只蜜蜂在花丛中采蜜，嗡嗡嗡的真可爱，一缕缕的阳光穿过刚发芽的树叶，照在那娇嫩的花朵上，是为了让花儿露出美丽的笑脸，这么多美丽的景物融会在一起，真是为春天增色不少。
夏天到了，清晨，在河边白鹭从天上轻轻地飞下头伸到水里去捉小鱼之类的，真是让他们美餐一顿，人们刚起来推开窗户，清馨的空气里夹杂这花的清香扑鼻而来，真舒服，人们闻着这种甜美的气息就开始这一天的工作，中午虽然阳光强烈，但是到了下午人们刚吃完饭，就开着车到小河的上游去游泳，边欣赏着沿途的美景边吹着凉风一点儿也不觉着热，这时也是我们最开心的时候了，因为我们可以在河里玩耍，还可以在河里让小鱼亲你的脚，痒痒的但很舒服，天边的红霞，像晚风微笑，头上飞过的鸟儿，绘成了一幅自然和谐的风景画。
关于佐助的作文500字【五】
有许多人令我难忘，就像每个人都有自己难忘的人。但这个人令我难忘。
有一次，我和我的朋友去中心市场去玩，我走到路上看见一个小卖部，里面摆满了各种的零食，禁不住诱惑的我情不自禁地走了进去去买东西。我买完东西付钱的时候，不小心把我的钱包放在收银台就走了。直到我走到中心市场的时候才发觉我的钱包不见了，我当时都快急哭了，急的就像热锅上的蚂蚁一样，不知所措。我的朋友知道我的钱包掉了，就抓紧帮我找，可找了半天却连我钱包的影子也没找着。
我灵机一动，想到了小卖部。就开启“飞毛腿”跑到之前我买零食的小卖部里。我来到小卖部，气喘吁吁的，老板娘在那站着，我就像看见“救星”一样。老板娘见我气喘吁吁的样子，就说：“小妹妹啊，你是不是来找你的钱包啊！”我连忙使劲点点头。“给你。”老板说，“你要谢谢那位小男孩，是他帮你捡到这个钱包。你应该要谢谢他。”我听到以后，走到那位小男孩身边，小声地对他说：“谢谢你啊。”老板娘接着说：“你真是丢三落四，你付完钱就把钱包放到收银台上就不要了。多亏这位小男孩看见，不然你的钱包早就被别人拿走了。而且这位小男孩在这等了你将近半个小时了。”我听了，顿时脸红了起来。然后拿着钱包继续对那位小男孩说：“谢谢你啊，对亏了你把我的钱包捡起，不然我就惨了。”那位小男孩笑了笑，说：“没关系的，下次要注意了，不要再丢三落四了。”我点了点头。我拿着钱包，心里想着：“这块石头总算落下来了。”
经过这次的教训，我再也不丢三落四了。
关于佐助的作文500字【六】
一朵因难忘的教训引起的浪花，一直在我的脑海中奔腾不息。上一年级的时候的一个双休日。我写完作业，闲得无聊。出门瞎转悠，我忽然在水池的台沿上发现了一盒火柴。我眼前一亮，想出一个办法，把火柴派上用场——烤蚂蚱！
要点火，先备柴，可我没有可燃物只好找了！我猫着腰，在草坪中仔细寻找目标，可依然空手而归。我从草坪走了出来。忽然觉得有点奇怪，自言自语道：“我好像发现了柴火！”回头准备寻找，心里恍然大悟，草坪难道不能烧吗？真是工夫不负有心人。
我找了一个避风的地方，顺便逮了两只蚂蚱。我用脚踩着两只蚂蚱的大腿，空出手来，划火柴。可老天总与我作对，划一根火柴便刮灭一根。我真有点不相信自己的感觉，明明是没风的地方。费了九牛二虎之力终于划着了一根，刚一放。蚂蚱乘机逃跑了，这真算得上狡猾呀！不过我是不会罢休的。
我凭着自己卓越的捕抓技术，不一会儿，便把这两只小叛徒捉拿归案。正当我得意洋洋地往回走。忽然发现火已经烧着了草坪，我慌了，忙拿起身旁的砖头往上砸，可它却越着越旺。我只好回家打水，当我慌慌张张打上水时，爸爸问：“怎么了，这么急？”这一问我有些胆怯，为了不让爸爸责备我，我撒了谎：“我看见草坪着火了。”爸爸一听也急了，飞快地跑出去。把我打的水往上一倒，可不见灭。没办法，爸爸只好用大扫帚扑火，好长时间才扑灭。
大火烧了半个草坪，也算是我的杰作。我后悔及了，可现在已无法补偿了。
关于佐助的作文500字【七】
夜来了，静静地，悄悄地，一时间，大地沉寂一片。月亮弯弯的，像一只金色的小船，而那深蓝的夜空则是一望无垠的海洋.小船慢慢的向前行驶着，不知前方是否就是那遥不可及的仙境.云不是很多，只有稀疏的几朵，雪白，柔软，像一团团棉花，为清冷的夜空增添了几分暖意和温柔.银河淡淡的，映入眼际的应该是它薄博的水气.倾耳去听，静静的听不到半点流动的声音，于是猜想它定然是不甚宽广.多想叫醒牛郎，让他骑上牛儿踏过浅浅的河水与织女相会.但我不敢高声叫喊，怕惊醒了岸边的神仙，更怕打扰了这夜的好梦.
天上是流水融融的春季，而人间却是白雪皑皑的冬天.因为有了雪的装扮，冬日里的树一下生动了起来.晶莹剔透，宛然是冰雕做的树干，水晶做的枝叶.清冷，高贵，俨然是嫦娥门前的桂树，在今夜遗落到了人间.惊叹留在心间，不敢高声言语，生怕一不留神，惊动了玉树，化作满地的碎片.
此时的小村也已成了白雪的世界.白白的屋顶，无暇的地面，没有一丝尘埃，洁白，纯净是这里唯一的主题.置身其中，好象真的来到了一个梦幻的国度.雪地了里，孩子们堆起了两个大大的雪人，戴着草帽，拿着扫帚，守护着这片属于他们的世界.心被净化,思想也变得天真而浪漫.看着地上浅浅的脚印,不由得浮想联翩:是谁来过这里?是美丽的白雪公主,还是善良的小矮人?在这如梦如幻的夜晚王子和公主在玉树下相依相偎该是怎样的幸福......
分明是站在雪地里,思绪却飘进了童话.一时真的分不清自己是在现实,还是在梦境......
这小村的夜啊,如梦如幻......
