五年级作文公园的风景400字左右(描写公园美景的作文四年级)

五年级作文公园的风景400字左右(描写公园美景的作文四年级)

首页话题更新时间:2023-11-23 16:18:06
五年级作文公园的风景400字左右(描写公园美景的作文四年级)

五年级作文公园的风景400字左右【一】

我去过十分多地方,唯一让我心动的地方,恐怕就数桂林了。

桂林的象鼻山是桂林的象征,桂林的城徽。因此山酷似一头伸进漓江尽情吸水的大象,所以简称象山。桂林的伏波山是由江水被山体阻拦而形成漩流,它有降伏波之力,故称伏波山。桂林的叠彩山是因其山石层层横断如彩绸棉缎相叠而得名。

桂林七星公园是一所特别壮观而独特的公园。从公园里的解放桥望去,可见由普陀山四峰与月牙山三峰组成的七座美丽的山峰,其排列布局若北斗七星,总称七星山,公园因此而得名。

芦笛岩洞口附近生长着芦狄草,据说可以做成笛子,奏出美妙的音乐,所以取名芦笛岩。洞内的景物多姿多彩、千奇百怪,有从洞顶垂下的石乳……

桂林多美呀!桂林的美让我想起了一句话“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”。有时间你们也可以去那里目睹桂林的风采。

五年级作文公园的风景400字左右【二】

我们儿童得到的惊喜是无数的`,意外的惊喜也非常多,就看是属于哪一种类型的惊喜了。

别急,我今天要说的意外的惊喜是发生在今年的六一儿童节上的事情。

六月一日那一天,我们一走进学校就看到整个学校布置得十分漂亮。我们走进教室就热烈地谈论起来。等了不久,老师们也都来了。这时,我们就开始举行活动。

我们在教室门口的走廊上排好了队伍。然后,我们跟着老师走下了楼梯,来到了操场上。在操场上我们围了一个大圆圈坐了下来。我们坐在草地上觉得比睡在家里的床上还要舒服。不一会儿,主持人就走到中间开始报幕。我们就开始了第一个活动。在那个活动中,一个学生要去追另一个学生。如果跑的那位学生落在了另一个学生后边,那么那个学生就要继续跑。玩了一会儿,天空忽然下起了小雨。老师马上叫我们回教室去。当我们刚刚走到楼梯口不久,那雨就像黄豆一样大了。我们庆幸自己走得快,否则就会变成落汤鸡了。

来到教室,我们继续进行活动。就在这一个时候,意外的惊喜出现了。一位叔叔手里拿着两盒大蛋糕走进教室。他把蛋糕给了老师。原来是老师给我们定的。接着,老师叫能够平分蛋糕的学生上去在黑板上面画出来。郑燕画得最合理。于是,老师就叫她帮助分蛋糕了。接着,我们先插蜡烛,然后点燃蜡烛,大家就唱起了生日歌。最后老师就叫郑燕走上前去分蛋糕。同学们吃着蛋糕,偷偷地把蛋糕上的奶油抹到了旁边同学的脸上。你抹我,我抹他,相互抹着,一下子大家的脸都成了大花脸了,显得格外好看。这又成了我们的一个惊喜。

六月一日这一天的惊喜特别多,所以这一天我们过得比任何时候都高兴,都快乐!

五年级作文公园的风景400字左右【三】

几天前,爸爸妈妈带我去桂林玩了。

首先,我们去了象鼻山公园。在那里,有关于清朝太平天国的记载;有巍峨的象鼻山;还有记载大象进化史的石雕,非常有趣。站在巍峨的象鼻山上还可以欣赏桂林美丽的风景。

然后,我们去漓江坐竹筏。在竹筏上,可以观赏漓江像一幅美丽的山水画一样的美景。那连绵起伏的山脉中,有的像狮子;有的像大猩猩;还有的像一只正在睡觉的大熊猫······

之后,我们去了阳朔的西街,品尝了许许多多当地的美食与特产。

第二天在阳朔,我们先后观赏了大榕树与银子岩的景色。而在银子岩的溶洞中,岩石千奇百怪,变成了许多奇怪的物品:有混元珍珠伞、独柱擎天、四世同堂等。

第二天下午,我们又去了榕杉湖景区的日月双塔参观,并祈求到了两个平安符。

桂林非常美丽,我很开心。

五年级作文公园的风景400字左右【四】

二年级我们学了《桂林山水》这篇课文,知道了“桂林山水甲天下”,心里十分向往。暑假如愿以偿我和爷爷、奶奶去桂林玩了一圈。

我们的飞机是晚上7:00起飞。我透过舷窗看见了月亮,她离我们好近啊!下了飞机我迫不及待地扑进了桂林的怀抱。

桂林的天像个小朋友,想哭就哭,想笑就笑,随时随地都要把伞和雨衣带着。

烟雨中的桂林像披着一层薄纱,又似一位害羞的姑娘。桂林的晴天,天空一碧如洗。我坐在游船上游玩漓江,放眼远眺,连绵起伏的山,一山青,一山绿,一山浓,一山淡。有的像象鼻山,有的像笔架山,有的像骆驼峰,真是千姿百态呀!

桂林的水像一块碧绿的宝石一样,清澈可见游鱼。渔民们划着竹筏,鸬鹚跳进水里捉鱼,一幅渔歌晚唱景象。

桂林的山水像一幅美丽的画卷,像在画中行走一样。

啊,桂林的山水真美呀!

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