四年级作文礼盒【一】
小朋友们，你们看过《狗来了》这本书吗？我看过，你们想听吗？我讲其中的一段&&《进了剧院》吧。
狗的孩子们都长大了，老伴也去世多年，狗想去闯世界。他就把房子卖给了老驴，独自上路了。在路上他遇见了没有幸运感的猪，狗问猪想做什么？猪说他想当歌剧明星。够就带着猪来到一家剧院，找到老板，老板给他们俩两张台词，狗先不背自己的台词，而是先帮猪背，等猪背会了再背自己的。到了演喜剧的时候，狗演了一集就不演了，于是，猪终于当上了明星。狗为猪骄傲，随后就独自上路了。
我觉得书里的狗和我一样善良、勇敢。猪也是一只很幸运的猪，因为他有了一个像狗这样的好朋友，在遇到困难的时候会帮助他。我非常喜欢看这本书。
四年级作文礼盒【二】
今天下午，爸爸妈妈阿姨姨父带我和表姐去灵湖玩。
到了灵湖公园的门口，我看见前面有一座喷水池，喷出来的水像一个弯月亮。在喷水池的四周种了五颜六色的梅花，漂亮极了！
进入门口后，灵湖的风光尽收眼底，灵湖像一面大镜子，映出了蓝蓝的天空和变幻多端的白云，水天一色，我禁不住感叹：哇！好大的湖哟！好美的灵湖啊！
我继续往前走，发现前面有一座石拱桥，石拱桥和它在水中的倒影连在一起，就像一个大月亮。微风吹过水面，水面立刻就生起了波纹，就像老人脸上的皱纹一样深。走过石拱桥后，路变得窄小，我一边走，一边欣赏风景。路的两边都种上各种树木和花草。草坪上的草因为经过冬天霜冻的打击，颜色枯黄，无精打采的。但是当我弯腰仔细观察时，发现在枯黄的草坪中也有几根绿色的小草探出头来，像要看看外面的世界有多么美妙，原来在枯黄的草坪中正在孕育着新的生命。
我们走啊走，发现在灵湖的中央有一座无名岛，无名岛上景色秀丽神奇，风景优美，是很好的参观景区，可惜现在还没开放。
围着灵湖的小道走了一圈，真美啊！我为临海有第二个西湖（灵湖）而感到骄傲，自豪！
四年级作文礼盒【三】
春雨后阳台的小石缝里，时常趴着几只灰黄的蜗牛。每当阳光洒在长满青苔的方砖时，它们就一只只缓缓爬出来，伴着朝露径直向墙沿上爬去，渴望在最高点多沐浴些阳光。
清晨，一夜的雨停了，阳光透过水滴把阳台照得亮晶晶的。墙面上倾刻问充满了生机，一只只小蜗牛好奇地探出头，慢慢地向着有阳光的墙沿爬去，在墙面上留下了一道道透亮的痕迹。小小蜗牛细心编织着它们重重的壳下那大大的梦想在少有生机的阳台，这是一处极有活力的景致。 对蜗牛的回忆很少，只想起孩提时候住在乡村的老石屋里。每到春雨过后，墙角缝中总会有一只蜗牛背着另一只蜗牛在墙壁上爬，找个洞钻进去。再一次的雨后，便多了许多小蜗牛。这时，我总会同玩伴们到长满许多青苔的老墙根下翻开那些久未挪动的石头，提几只漂亮的小蜗牛放到
筷子上，看谁的蜗牛爬得最快。可渐渐长大后，也便渐渐忘了这个游戏。
生活中再也没有蜗牛，只有成绩了。
想到这里，心中忽然涌上几丝无奈与怀旧。这时，那几只渴望阳光的蜗牛已爬到了半墙腰上，似乎都有些累了，丧失了先前的热情，有几只开始往下爬，有的索性缩回了壳里，不再往上了。 仅有只极小的蜗牛仍有点顽固地向阳光靠近，继续着这有趣而艰辛的旅程。
我叹了口气，开始为那些无心向上的蜗牛们惋惜，嘲笑那几只回头的蜗牛不如把回头的精力用在坚持的信念上，都只差着一半啊。但那口气听来更像是叹息自己。
曾几何时，自己不也在为自己没有坚持努力而无法考好中考而叹着相同的那口气么?偶然回过神。发现那只小蜗牛已爬上了墙沿，与我一同沐浴着雨后清晨的阳光。它尽情地把弱小的身体从壳内向壳外尽力舒展，算是自己成功的仪式。 蜗牛实现了它渺小而简单的梦想，重重的壳里裹着轻轻的仰望。我们一同在此刻呼吸每一缕阳光的味道和泥土的气息。眼前恬静的青山，远处清晰的平房，虽不迷人，但极和谐地罗列在水灵灵的乡城里。
心中一阵莫名感动。或许，蜗牛就像我一样的无奈但充满希望；更或许，我就是一只努力爬向高处，渴望阳光的蜗牛，驮着重重的壳一步步往上爬，幻想乘着那片叫理想的叶子往前飞，寻找属于自己的蓝天。
晨风吹干了蜗牛流过的泪和汗，在墙上化成那道透亮的痕迹，在阳光下闪闪发光。
四年级作文礼盒【四】
狗在闯荡世界的时候，帮猪实现了当明星的愿望；误入一所学校当了代课老师，受到大家的欢迎，帮助公猫抚养了三十个子女，想帮助熊实现政治理想，但是失败了……
虽然在这些过程中它做了一些坏事，但我认为它是一只心地善良、为别人着想、聪明又乐于助人的狗，我非常欣赏它的这一点。
四年级作文礼盒【五】
我家养过许多动物，有身子长长的蚯蚓，有美丽的小金鱼，有欢蹦乱跳的小兔子......其中最可爱的要数小乌龟墨守了。
它长着又黑又小的眼睛，像两颗圆溜溜的黑宝石，眼睛旁边有两个橙色的小点点，像女孩子化妆画在上面的呢！它的四肢十分健壮，总爱东跑跑西跑跑。最引人注目的要数那巨大的壳了：它的壳有两半，上面有一半，下面也有一半。上面那一半的壳是深绿色的，上面有许多黄色的小条纹，美丽极了；下面那一半黄中带绿的，是在保护墨守的身子呢！
有一次，我把墨守放在桌上，拿起成语书，大声地读起成语来，心想：如果我每天对着墨守这样读啊读啊，他一定会被我培养成为一只知识渊博的文化龟的。没想到，他只是把头转过来，看了看我，便转身钻到成语书底下的小洞里去了。当我大声地喝住他时，他就把脑袋伸出来，摇摇脑袋，好像在说：“嘿，小主人，今天我第一次来，你就让我好好的玩一会吧！”说完，他又把脑袋钻回去，开始玩“钻地洞了。我忍不住被他逗得哈哈大笑。
我的小乌龟不但可爱，而且十分调皮呢。
记得有一天，我把墨守放到鱼缸里，只见鱼缸里的热带鱼们“热情地欢迎着它”——拼命用嘴啄它。墨守被热带鱼们拖上拖下，一会儿游到水面上，一会儿游到水底下。它看着我，仿佛在向我哀求道：“小主人，救命啊，我快要被他们弄死啦！快救救我啊！”我无可奈何地拿出捞鱼网，把小乌龟拖到水里最安全的地方，它这才满意地点点头，用一只脚踩在氧气棒上，头微微伸出水面，呼吸着新鲜空气，好像在说：“吓死我了，吓死我了，我还以为那些臭鱼要把我啄死呢！幸亏小主人救了我！”不一会儿，我又用捞鱼网，把墨守放到水里，对着热带鱼们，指着墨守说道：“热带鱼们，它是你们的新伙伴，你们的对它友好一点，不能再啄着它了！”可热带鱼们点了点头，一转身又朝墨守游过去，墨守见了，仿佛后怕似的拼命地往最安全的地方游。“哈哈哈哈——”我忍不住笑起来。
看，这就是我的墨守！ 这就是我那有趣、调皮、可爱的小乌龟。
四年级作文礼盒【六】
我的老家有一只小动物，它是一只惹人喜欢的狗它的名字叫“妞妞”，它是我的朋友，一个非常要好的朋友。
它的眼睛黑黑的；它的耳朵又长又黑；身体像天上的满月的月亮那么的圆；尾巴长长的，像一条长长的绳子。
又一次，妞妞生了一只小狗，我便把小狗放在妞妞身边，妞妞仔细地在照顾着小狗，让它不受到任何一点伤害。如果我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯让我抱小狗，即使是我妹妹它也不肯。在晚上，如果很冷的话，妞妞会把小狗抱在自己的怀里，让小狗不会被一股股冷风吹到，当我看到这一幕时，心一酸，便从柜子里拿出一件小衣服，盖在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便温暖了许多，我的心便高兴了许多。
妞妞看我的眼神，变得温和了许多，因为它知道了，我对它的友好。日子一天天的过去了，我和妞妞的感情也越来越深了，渐渐我就能抱小狗了。
这就是我的小动物----妞妞，它成了我亲密无间的好伙伴。
四年级作文礼盒【七】
今天上午，我们三年级的同学全体去灵湖秋游，在坐公交车的路上，同学们满情希望地等待着灵湖的到来。
灵湖到了，我们下车后第一眼看到的就是儿童乐园，可是我们不是去那里，而是去林荫小道赏景的。走进林荫小道，一阵清新的空气迎面扑来，我深深的吸了一口气，感觉爽快多了！
看！那边的树叶的颜色真丰富啊，有橙红的，有黄色的，还有半青半黄的。我扭头看向湖面，哇！湖面上飘着一阵阵蒙蒙的雾，像美丽姑娘害羞的披上了一缕轻纱，我仔细看了看，湖面上隐隐约约的眏出了一条小船，在湖的中央，竟然还有一座孤零零的小岛。我们走到一座小庙前转了一个弯，去我们真正要去的目的地。
走到了一个宽阔的“广场”，老师便说：“可以自游活动了”，我跟我的小伙伴便把地毯放在地上，整个人坐在地毯上，把零食拿出来，一边吃一边聊，真悠闲。吃好零食我们收拾好自己的东西，去那边的沙堆里玩荡秋千去了，我们不只是玩了荡秋千，还玩了溜溜梯，直到老师说排队回教室了，才肯离开。
我们依依不舍地离开了灵湖，心里轻轻说着：今天真高兴，下次一定还来！
