天气热的作文素材人物描写【一】
热死了，热死了，今天天气可真热呀，火辣辣的太阳热情地亲吻着大地，一丝风都没有，空气中弥漫着一股浓浓的热浪，远远望去好像在冒着烟。小黄狗这时正趴在院子里面伸着长长的舌头不停地***着。我大汗淋漓连裙子都湿了，口很渴心情格外地烦躁。我迫不及待躲进了屋里吃着冰淇淋享受着空调带来的丝丝凉爽。
今天天气可真热呀！你看，清澈见底的小河这时没有一点波纹安安静静地躺在大地母亲的怀抱里睡懒觉。生机勃勃的小草儿在阳光的恩赐下耷拉着脑袋，好像一个受了委屈的孩子。柳树有气无力地垂着柳条，好像一位受伤的士兵。蝉在枝头不知疲倦地叫个不停，好像在说，今天天气可真热呀！
今天天气可真热呀！你看，路上的行人挥汗如雨，上了年纪的老人坐在树荫下摇着扇子谈笑风生，卖冷饮的小店生意十分红火，游泳馆热闹极了，小朋友们都跳进了水里，哪儿最清凉了，他们尽情地嬉戏，玩的可开心了。今天天气可真热呀！我要用手中的'画笔写下来。
天气热的作文素材人物描写【二】
你看！邻居的小狗，不也是和我们一样很热吗？只是我们热了会张大嘴巴苦苦哀求妈妈“开冷气”；它呢？只有热得伸出又红又大的舌头，调节自己的体温。
你再看！路上的.行人，不是撑阳伞就是带扇子，一心一意的尽量让自己凉快，可是酷热的太阳却不肯罢休，任凭我们呼天唤地，它还是依然故我，热气蒸人，就连乌云也拿它没办法。
在炎热的夏天里，虽然可以吃冰，但是冰吃多了，对身体不好。虽然也可以开冷气，但是冷气中的“冷媒”，会使大气层里的臭氧层破裂，因此我们还是少吃冰，少开冷气的好，事实上，只要我们记住一句话：“心静自然凉。”烦躁的情绪，就会缓和下来。朋友们，你不妨试试看！
天气热的作文素材人物描写【三】
洛阳市突降暴雨，市内一交通要道水深及膝，积水深达厘米，交通拥堵不堪。交警戚新峰在水中指挥交通。虽然穿着雨衣，但由于涉水时间较长，他的裤子都已湿透。紧张的疏导中，一只皮鞋被水冲走了，他索性把另一只鞋也脱掉，继续淌水指挥。戚新峰雨中指挥交通、援手被困群众的视频，被网友传至大河论坛，迅速走红。网友称戚新峰为“赤脚哥”，他在平凡中创造感动，在风雨中彰显无私。
天气热的作文素材人物描写【四】
今年的夏天特别热。一天下午，房间里热得像是一个巨大的火炉一样。这时，也许每一家人家都会打开空调制冷，打开电扇扇风，手摇大蒲扇取凉……小狗躲在树荫下吐出舌头，小鸭子浮在水上不愿上岸，小草耷拉着脑袋，小花无力地低下了头……可是，农民却还在地里劳动；建筑工人却爬在脚手架上盖房屋；交警顶着烈日坚守在岗位上指挥交通……我觉得奇怪了，难道他们不怕热？于是，我问了一位农民伯伯才知道其中的原因。原来，他们是为了我们能够吃好穿暖……过上幸福的生活，甘愿冒着炎炎烈日去劳动、工作……啊，多可爱的人啊！那些为了别人幸福，甘愿自己吃苦的人们，你们真是我们学习的榜样。
我们学生，现在过着这么幸福的生活，也要为了别人能够更加幸福，难道现在就不能够多看一点书，多学习一点文化知识，多掌握一些科学技术。将来，我要设计创造一些前所未有的东西让人们生活、工作更加舒适。制造一把把随意大天伞分送到世界各地，让需要凉快的人们晒不到阳光，送给他们阴凉，让他们像住在山洞里面一样凉快。同时，把阳光吸收下来转换成电能，免得到时又要停电、停……
天气热的作文素材人物描写【五】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
