静修心得初中作文【一】
今天，我终于如愿以偿地看了我最喜欢的电影《宝葫芦的秘密》。我觉得很好看也很有意思。王葆是这个故事的主人公，一开始，他凡事都依靠宝葫芦，很懒惰，后来他变得自强自立了。
这个有趣的故事是这样的：一天，王葆在河边钓鱼，这时鱼竿开始抖动，王葆提起鱼竿就往回收，但是他钓上来的不是鱼，而是一个葫芦，原来这是一个宝葫芦。看到这里我心想：王葆会用宝葫芦干什么呢？
自从王葆得到宝葫芦，就变得很贪婪，一次又一次让宝葫芦帮他做事情。
其中有一次，王葆在游泳比赛中让宝葫芦变成加速器，使他打破了世界纪录，并成为了学校游泳队的一员。
但这些不是靠自己努力得到的收获终将会化为乌有。
其中最让我难以忘怀的还要数王葆的老师说的一句话：“天上没有掉馅饼的事，凡事都要自己去完成。”是呀，凡事都要自己去完成。好比上一次，我没有仔细复习，心想也许题目很简单，但这种投机取巧的想法让我尝到苦头。
这部电影中最精彩的还要数王葆把宝葫芦扔掉的片段。那一刻，我知道了，世界上没有不劳而获的东西，而那些著名人物的成就也是通过努力而得来的。如果你去努力，成功的大门就会向你打开。
静修心得初中作文【二】
写说明文必须对被说明事物有完整的认识。要做到这一点，就要认真观察，深入了解。
初中生观察事物的'通病是走马观花。因而，指导观察应有针对性。可先列提纲，让学生带着问题逐步观察，随手作笔记和图示。观察时要引导学生理清主次，主要掌握概括性观察和特写性观察。有条件的最好摄制些教学录像图片，提供观察框架，通过声像并举的画面进行观察训练。这样，不仅可有效地纠正学生笼统观察的毛病，还可培养学生选点设框的观察能力。
但是，完整的认识仅凭观察是无法形成的。古人观了赵州桥，“不知其所以为”。今人游故宫难以发现皇上的宝座是在北京城南北轴线的中心点上。一些特定的原理、数据、掌故是不可能观察到的。综览教材，凡说明文，都可分出物象说明和意象说明的成分。物象说明只是从空间上说明事物的“形”，而意象说明则能从时间延续、掌故原委上说明事物的“神”。而要进行意象说明，就必须具备有关说明的知识。写说明文的最大难点也就在此。所以，教师指导的任务之一就是让学生积累知识。起始阶段，教师应多方引导，必要时要“下水”示范，尽可能向学生提供材料丰富的半成品，让学生整理选择取舍，力争写一篇成一篇，获得规范的写作体验。
静修心得初中作文【三】
爱，像空气，每天都会在我们的身边，它在每一个角落。常常会被我们所忽略，我们的生活不能缺少它，因为它的意义已融入生命。例如父母的爱，感恩里有本日记是与父母共同读写的，而现在学生买的本子上还挂着一把小锁，或者会有密码。最简单的东西会容易忽略，正如这伟大的爱中深沉的亲子之爱，有很多人都会无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅是对个人而言，而是以整个国家为荣的尊严与情感。
《爱的教育》是一部小说，也是一部巨著，是意大利著名的作家埃·德·阿米琪斯写的，是他的代表作，原名《心》。是以一个小学四年级学生安利柯的口吻来写的。《爱的教育》引导我们自己去关注、欣赏、品味、思考生活，让我们用爱心与作者对话。
埃·德·阿米琪斯不但写出了爱与被爱的感受，还把一个个人物写得栩栩如生:纯真善良的安利柯，爱保护弱小的卡隆，品学兼优的代洛西，学习用功的泼来可西，待人友善的克莱谛，爱读书的斯带地……
其中我最喜欢的一篇日记就是《爸爸的教诲》了。是爸爸告诉“我”在一生中，可能会遇到各种各样的苦难，而其中最痛苦的一件事就是失去妈妈，妈妈对我们的爱，是世界上最无私的爱，亲人之间的爱，是人世间所有感情中最神圣的感情。虽然有的人是***人犯，但只要他还爱妈妈，心里就会有一段美好的记忆留着。相反，即使有的人是名人，只要他不爱妈妈，那他就是可鄙可贱的人。
这本书让我明白了：爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……永远无法用文字来形容的，但我知道，拥有爱的人，并付出爱，就能真正体会到爱与被爱的滋味，因为人生必定是充实而无憾的。
