一个人在夜里走的作文四年级【一】
通过阅读这篇《少有人走的路》的'拆书稿，让我深刻体会到，一篇文章想要吸引读者的重要性。
首先，这篇拆书稿的作者开头就运用了提问这个“抓手”——“你是否曾经感觉自己的运气很差？好像做什么事情，总会碰到些出乎意料的问题，生活远没有想象中那么顺利。”等几个“抓手”成功吸引读者继续往下看，紧接着作者又提了几个大众最关心的一些苦难问题，继续吊足读者的好奇心。
其次，拆书稿作者开始介绍《少有人走的路》这本书的作者斯科特·派克，通过他的介绍让我们了解到斯科特·派克的创作背景以及其描写文中主角通过众多方法治愈患者们的雄心壮志。
通过这篇拆书稿的内容让我们了解到人生其实就是由各种苦难构成的，和运气无关！
随着拆书稿内容阅读的深入，我心里一直有一个疑问，什么样的人能勇敢积极地面对并战胜这些苦难呢？文中内容，给了我们答案——成熟的人！
那如何才能变得更成熟呢？书稿又给出了两个关键字“自律”。
再次，拆书稿作者又运用了观点+故事的叙述法，对实现自律的四个原则进行了深入阐述：延迟满足，承担责任，尊重事实和保持平衡。
最后，拆书稿作者提到自律和“放纵”应保持平衡，以及爱的具体表现形式有哪些？作者通过很多案例让我们明白什么才是真正的爱——爱需要关注和倾听，以及，爱又是如何促使我们更自律？我们应当如何去爱？
成功引出阻挡我们爱和自律的原罪——懒惰！
心智成熟的道路，既艰难，又痛苦，才会被称为“少有人走的路”。
这篇拆书稿成功运用“抓手+故事”结构体的写作模式，通篇内容逻辑清晰，主线明确，即使没有看过《少有人走的路》这本书的人也能快速了解此书的精髓，提升阅读速度，养成良好的阅读习惯。
一个人在夜里走的作文四年级【二】
清晨，鸟儿在枝头唱着宛转的歌儿，荷叶上的露珠在互相碰撞着，站在窗户旁，伸了伸懒腰，拿起书包，走上“战场”。今天是我们的分班考试，我一定要争取分到一个好班。妈妈跟随在我的后面，妈妈已跟我说好，要做我的“陪考”。
我与妈妈来到学校，我牵着妈妈的手，准备大大方方地走进校门口，但却被一门卫挡住了。他冲上前来，对妈妈说道：”家长您好，孩子考试，家长不得入内。”这句话对于母亲来说简直就是晴天霹雳。妈妈心不甘情不愿地松开了我的手。我看了看妈妈，妈妈向我竖起了大拇指，这使我信心倍增。
考试的时间对于在外等待的家长来说是漫长的，而对我来说也是如此。因为这次考试十分不理想。我垂头丧气地走到妈妈的面前，妈妈好像知道我想对她说什么，便没多问。
走了不久的路，我终于忍不住嚎啕大哭，妈妈抚摸了我的头，拨了拨我额前的头发。对我说道：“生活中的事就像孙悟空的脸一说变就变，你这次考不好，妈妈不怪你，我知道我的.好女儿已经尽力了。答应妈妈，下次一定要考好”。我向妈妈点了点头。
太阳当空照，时不时告来阵阵花香，但我的心情是沉重的，突然踩到了一块石头，整个人便摔了个倒栽葱，妈妈急忙把我背了起来，飞快地往家的方向跑去。到家后，妈妈把我放在沙发上，从药箱里拿出了跌打药。妈妈把我的脚用手抬了起来，轻轻地放在一旁的椅子上，把我的裤子收起来了一半，问我：“疼吗？”我点了点头，妈妈忙着把药给我涂在脚上，妈妈用她那写满沧桑的手慢慢地轻轻地给我涂上药，生怕我疼着，时不时给我的脚吹气。看着妈妈聚精会神地给我擦药，眼泪就溢了出来。心里想：有妈妈的陪伴真好！
人生中的伴侣，也许是你的朋友，父母或其他人，他们就像我们的护身符，在一旁鼓励我们，守护我们，他们就总在你有困难的时候挺身而出，给你传递能量，成为你一生中最美的人！
一个人在夜里走的作文四年级【三】
“多注意身体啊！”
“好，我会的！”
“那。去忙你的吧，要努力点！”
“嗯，那妈，没事的话，我挂了！”
“嗯，挂了。”
随着电话放下的那一刻，我和母亲的对话结束了，但我的心，似乎还牵挂着那头，久久不能释怀。眼角泛起了泪光，耳畔依然是母亲的喃喃叮嘱......
这次月考，成绩很差，出乎意料但也心里有数。电话里头我没有告诉成绩，不该说也说不出！不想留在班里便独自走出教室，想自己安静会儿。
走到操场角落，却还是事事不顺。秋风簌簌，似乎在嘲笑；小鸟叽喳，就像在讽刺。心，跌到了谷底。独坐于跑道角落，拔起草发泄，望云卷云舒，不知觉，断草积成了小堆。
思绪，忽的飘到小时候，那年秋天，父亲抱着我坐在后院的榕树下，说：“孩子，快上学了，快了！”“爸爸，为什么要上学？”稚嫩的我不解。“你要上学，要好好学！爸爸脸上才有光。但爸爸陪不了你！”“为什么啊？！”爸爸摸摸我的头：“有些路，只能一个人走。”望着他那深邃的目光，小小的我似懂非懂的点了点头。
那年夏天，父亲带着我去买东西，到收银台前付款时，售货员随口与父亲寒暄：“您的孩子？挺可爱的，读几年级了？”“呵呵，四年级了！”父亲笑笑望着我摸摸我的头。“成绩不错吧应该？”“还可以吧！90多分！”父亲笑得更开心了。
落叶在我眼前呆滞的`眼前扫落，思绪被带回来。我站起身，唯一的想法就是回到班里，坦然接受一切。回班的路是孤独的，只有我，只有我一个人走。
刚走到教室门口，班主任就把我叫住，伸手递给我手机：“***打来的，接一下。”我接过愣了一会才听：“妈。”“唉！孩子，听说你考试了？！”“嗯，我考得不理想。”“成绩，刚才我也问了，没考好还是得加把劲。也别太受挫，妈不怪你！毕竟，这条路，要你自己走，还很长呢！”此时我忍住了眼泪，可，可母亲的话一字一句就那么令我心痛，眼泪，我不许它流下，虽说那并不代表懦弱！我对妈妈说：“妈，我会努力的，我一定走好这路！”随着电话放下的那一刻，我和母亲的对话也结束了吗，但我的心，似乎还牵着那头，久久不能释怀。眼角泛起了泪光，耳畔仍是母亲的喃喃叮嘱。
有些路啊，只能一个人走。
