四年级关于奇思妙想的想象作文

四年级关于奇思妙想的想象作文

首页话题更新时间:2023-12-05 15:39:10
四年级关于奇思妙想的想象作文

四年级关于奇思妙想的想象作文【一】

科学家借鲸鱼的生理特点造出了半潜水艇,鲁班通过带有锯齿的草发明了锯子。我也爱奇思妙想。

我常常在想,未来的科技有多发达?人能在太空自由穿梭吗?能把自己变成不同的物种吗?可以打开时空之门吗?在遥远的未来,可能是27××年,科学家发明一种绿豆大小的药丸,它有什么作用呢?答案就是它可以帮你长出一条美人鱼的尾巴潜入深海,也可以给你一双翅膀带你飞向蓝天……

美人鱼的尾巴设备俱全,紫色按钮一按就会发出一道彩色的光——那就是保护罩。白色按钮是干嘛的?——那就是当你用尾巴时不方便,亦或游累了可以偷懒的神器的自动模式。那黄色按钮是做什么的呀?你猜?“冒险”?“不对”。“吃饭”?“也不对”。“睡觉”?“还是不对”。答案就是可以变出一切需要的东西。当然那些利欲熏心的人,就别打钱财的主意了。

翅膀的控制并不难,只要你想去哪,它就带你去哪儿。我一看手表,糟了,我上补习班的时间快到了,我要迟到了。我心里和脑海里想的全是要去上课这件事。忽然,整个世界仿佛停止了似的;又像火箭一样的秒速,好似一道光还没来得及看清一切就来到教室。没有迟到,我松了一口气。但我的胆子越发大起来,我独自飞到山洞去,看那已经被封闭几个世纪的地方,突然山上的碎石像流星一样,好似长了眼睛一般向我飞来。哦,完蛋了。前不久听新闻报道说,这里的火山要爆发了。哇,火山就要爆发,快跑!“啊……”,我大叫一声,把床上的被子都踢开。原来是一场梦。愣了一会儿,我笑了。

未来世界真的有这样的药丸吗?我会经历这样的奇妙冒险吗?你我知道,这一天不会远了。

五年级:李蕊娇

四年级关于奇思妙想的想象作文【二】

我要发明一种海、陆、空、太,四栖火箭。这个火箭主要材料是抗水压板和抗火烧板。除了这两个材料,这个火箭还有玻璃、护罩板、抗高压板,还有隔热板和抗核板……

我的火箭有两种燃料,三种引擎。火箭上的水下引擎是利用水下燃料,飞机引擎和火箭引擎都是使用航空燃料。哦,不对!火箭引擎是量子引擎,它是使用电的。

火箭下水时会把火箭的量子推进器回收到火箭内部,用水下引擎代替,并打开探照灯和挡住上方玻璃的抗压板,使火箭在水下前进时,可以看到前方。在陆地上,火箭会放出轮胎,并逆时针旋转九十度,这个没有什么好说的。要去往空中的时候,要从飞机跑道起飞,遨游在这片天空中。要去外太空时,可以先从跑道起飞,当几乎没有氧气时,火箭就会关闭飞机引擎,打开量子推进器进入太空。

抗气压力板可以让我们在木星那样的大气压层飞行,还可以抗核爆!抗火板还可以让我们近靠近太阳,遨游金星。那可是太阳系最热的行星!

这简直是个神器啊!

四年级关于奇思妙想的想象作文【三】

说道让我谈自己的奇思妙想,那我可是就要滔滔不绝了,如果你想来听一听我脑中的一些奇思妙想,那不妨现在就来听一听吧!

首先,我想发明出一款能够跟人聊天的音响,你就会说,现在不是已经有了吗?嘿嘿,难道你还没有发现吗?那些音响只会说一些简单的话,更复杂的他们一概不知。我就要发明一个能跟人不停的聊天说话的机器人,当有人在家十分孤独的时候,这个音响就会跟人一起谈笑风生,不仅如此,当我们在写作业有不会的题目的时候,这个音响就会向老师一样给我们耐心的讲解不会的题目,这样子我们就不用担心有不会的题目始终不知道怎么办了。家中肯定有一些老年人,我们每天要上学、家长每天要上班,而这些老年人肯定是比较孤独的,那么这个时候音响就会给他们播放一些喜欢的戏剧,还有一些新闻,让他们开心一下,这样就不会感到孤单。家中的婴儿在睡觉前喜欢听故事,用这个音响就可以完全解决了。你们觉的我的这个奇思妙想怎么样呢?

当然,我的发明不止这一个,我还要发明一个万能黑板,这个黑板外观跟普通黑板差不多,只不过旁边多出来了几个按钮,而且老师是要用电子笔在上面写字的。我来给你们介绍一下这个万能黑板吧!平常老师在写字和擦字的时候都会有粉尘来回飘荡,只要老师在写字的时候按一下书写模式,如果有部分内容写错了,只要点一下圈套功能,把需要擦掉的字圈一下,按一下删除,这个字就没有了。如果要把黑板完全擦掉的话,当然不用把黑板圈起来,只需要点一下清屏功能就可以了!你说是不是十分方便呢?这个功能还算简单,我还会在这个万能黑板上放置画图工具,老师每天上课就不用背一大堆三角板、直尺了,只需要点一下画图工具,里面有矩形、三角、圆形等等,只要老师一拖拽,标准的图形就出现了,就连立体图形也不在话下!你说这个万能黑板是不是十分方便呢?

当然,这些奇思妙想还没有被我变成现实,而在现在我需要好好学习知识,每天不仅要认真听课还要好好的完成作业,这样子我才有可能把我的这些想法转化成现实,你说是不是呢?这就是我的奇思妙想中的两个,当然还有许多许多,还是让我以后慢慢给你们说吧!

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