沉醉在书海的世界里作文800【一】
素有〝世界屋脊〞之称的青藏高原地势相当高峻，而喜马拉雅山脉更是〝鹤立鸡群〞，而身为其主峰兼世界第一高峰的珠穆朗玛峰海拔则高达8844.43米，因此倍受登山爱好者青睐，而这帮体能超群的人登这世界第一高峰也会累得气喘吁吁……而这一切都归〝功〞于〝重力〞。我们不妨遐想如果没有重力，这个世界会是什么样的呢?
如果没有重力，我们的生活将发生天翻地覆的变化――
俗话说〝人往高处走，水往低处流〞但如果没有重力，那就不一样了!倾泻的瀑布将化为一片〝雾〞，水飘浮在空中，彼此碰撞。高楼大厦，即使地基再牢固，也会连根拔起;百年老树，即使根须再粗壮，也无济于事;成年巨鲸，即使身躯再庞大，也难逃厄运……
或许有人会说，如果真那样，就能做到真正意义上的〝衣来伸手，饭来张口〞〝轻功水上漂〞并且穿梭于高楼大厦之间、遨游在云层之中，而且能轻而易举的破跳远、跳高与举重等多项纪录，到那时，吉尼斯世界纪录〝改朝换代〞之快恐怕难以想象，而田径冠军也不再是瘦子独霸，胖子就能洗雪前耻……
这样说其实也是有一定的道理，不过还不够全面。因为没有重力既是有利也是有弊的――在没有重力的情况下，就连炒菜也成了一大难题，此时锅里的菜可不会像以前那么听话地好好待在那里，而里如一匹脱缰的野马，任你百般驱使，也无济于事，只能在那儿干着急。即使饭菜做好了，送入口中，也难以下咽，食物卡在咽喉中，也无法被人体消化，其中所含的营养成分自然也不能被人体吸收，缺少营养供给的人，还指不定会变成什么样子呢!撇开这些暂且不谈，在现实生活中，我们出门或许是步行，但如果失去重力，那我们就可能腾空飞起，那习惯了陆地生活的我们，一时难以适应，如果有重物向你飘来，你一时难以闪避，那只有做好挨撞的准备了，可万一飘来的是一把菜刀，那就……那可真是〝飞来横祸〞呐!在现实生活中，再简单不过的就是呼吸了，可万一失去重力，那呼吸也就成了一件麻烦事了!如果没有重力，那地球也可能会像宇宙那样处于真空状态了，到那时，地球上包括人类在内的所有生灵都将面临灭顶之灾。
沉醉在书海的世界里作文800【二】
我把冰冷的手靠近火炉，一抬头便看见奶奶含笑的双眼正慈祥的望着我。四目相对的一刹那，我突然感受到爷爷奶奶的爱！
自从上了初中，每天早起晚归的，尤其是冬天，天还未亮我就已经起床，夜里顶着寒风回家，一路上冻得瑟瑟发抖。和我一同受罪的还有爷爷奶奶。
冬天的早晨天亮得很迟，我每次出门时天还是一片漆黑。那天早上，天很黑，空气中弥漫着雾气，这使得前行的路更加模糊。当我要出门时，突然从楼上闪下来一个身影——是爷爷，他手里拿着手电筒，说道：“昨天晚上下了雨，起雾了，我送你！”“不用了，这么冷，您在家休息，路上有同学，又不怕。”“我送你，不要紧，反正我老了，没这么大瞌睡，而且你奶奶特意吩咐我要送你。”我不再说什么，黑暗的路上，只有一束电筒光，什么也看不见，只听见走路的沙沙声。临近学校，便碰上了同学，我说：“爷爷您快回去再睡一会儿。”“还没到呢，不要紧，你一个女孩儿，要注意安全。”爷爷的话像一束阳光照亮我上学的路，温暖着我！
晚上放学，一出校门，必定能看见爷爷正瑟瑟的站在樟树下等我。进到家里来，首先感受到的是一股暖暖的热气，接着便是香喷喷的饿香直钻算孔。奶奶早已把火炉的火加得正旺。“快，先把手烤热，再吃饭，我给你烤鞋垫。”“奶奶，再不用晚上做饭了，我在学校吃得好。”奶奶口头答应着，可一到晚上她就忘记了，总会备好饭菜等我。
这要日复一日，月复一月，接送我上学已成爷爷的习惯，晚上为我做饭也已成奶奶的习惯。有爷爷的接送，冬天里我不再感到寒冷。有奶奶的疼爱，我个子越长越大，比同龄人都高一截。
由于我的疏忽，这些隐藏中生活中的爱，我竟从未发现，现在突然明白，原来我一直沉醉在爷爷奶奶给我的爱里！
沉醉在书海的世界里作文800【三】
一个宁静的清晨，我们驾着一叶小舟出发，在南山脚下登陆上岸。我与陶渊明相遇，阳光将他的世界点缀得格外亮丽。看！屋边的那一排排绿篱，仿佛一条条绿色的河流，带走了人世间的的喧嚣和纷扰，正所谓“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”。瞧！山坡那满地的菊花，红的似火，黄的似金，驱散了他心头的一缕忧伤，若不是“迷途知返”，他何以能写出“采菊东篱下，悠然见南山”的佳作？
在陶潜的世界里，我品读了淡泊与宁静。
一个阳光明媚的.上午，驾着我的小舟，在时间的长河里漂流，鲁迅向我招手，引我去他书中做客。当年影片前麻木不仁的看客，深深刺伤了他的民族自尊心，他意识到国民的“病源”所在，于是他毅然决定弃医从文，试图唤起沉睡的中国人，于是他走上了一条拯救国人思想的道路。他深知这条路是艰难的，但他心中有一个坚定的信念，支撑他要走下去。他的一生，是“吾将上下而求索”的一生，是与祖国同呼吸的一生。
在鲁迅的一生中我品读了执着。
在一个温暖的午后，我的小舟竟漂到了法国，弃舟登岸去拜访慕名已久的韩麦尔先生。校园里，风景依旧；课堂上，却异于寻常。孩子们都知道这是最后一节法语课了，就连那调皮的小弗朗士都觉得课本异常亲切。那一刻，大家怎没也忘不了韩麦尔先生那苍白的面孔与沉默的身影；怎没也忘不了韩麦尔先生那用一身力气写下的“法兰西万岁”，课讲完了，但韩麦尔先生的爱国之心还未停止澎湃
那一课，我品读了韩麦尔先生爱国之心的伟大。
我划着一叶小舟，在知识的海洋里遨游。在神奇的旅程中，我懂得了做人的真谛，滋养我健康成长。
