三年级写我发现什么的作文【一】
每当看见书中海洋美丽的样子，我就想变成一只小鱼儿，去探秘海洋里美丽的风景。
今天，我感到身上好冷，慢慢的我的手变成了鱼鳍，身上长出了金色的鱼鳞，呀!我变成了一只小鱼儿。我快活的在海里游来游去，这感觉真好，咦?我不是来揭开海洋美妙的面纱的吗?走，出发!我到浅水区，哇!这里的珊瑚真美，千姿百态，形状各异，各种五颜六色的小鱼无忧无虑地穿梭在珊瑚的中间，我感觉好自由自在呀!或许这是海洋很大的原因吧!我决定再到深水区去看看。要知道那里很黑，什么都看不见。但是，那里如果有漂亮的珊瑚，一定闪闪发光，那样，我就看得见了。我飞快的往深水游去，哇!那里珊瑚丛生，闪闪发光。照的'我眼睛都睁不开了。这儿真美，我都舍不得走了。但是好像我下结论早了些。我发现了我的天敌—食人鱼。我赶紧躲在一株植物后面，一边躲，一边小声的祈祷：“老天爷，希望这家伙IQ不高。”它游过来了，我大气也不敢出，它游走了，吁，我终于松了口气。晚上，洁白的月光照着海洋。我躺在一株珊瑚里，心想：“这些天，是珠贝采集的日子，我明天去采几颗珍珠吧!”想着想着我就睡着了。
温暖阳光照进我的小房间时，我醒来了。我游到采珍珠的地方，看见了一个大珠贝。我用鱼鳍拍拍它的壳，它张开了，里面有一颗人头大小的珍珠。我不想它，采了几颗小珍珠后，觉得困得很就又睡着了。醒来，我发现我竟然躺在床上，难道这是一个梦?我无意中摸了摸口袋，里面有几颗小珍珠，我笑了，才知道这不是个梦。
三年级写我发现什么的作文【二】
今天我到一个朋友家玩,她家养着一只猫，猫的头上有一撮黄毛，身体白白的，尾巴有一点黄，有趣的发现。它走起路来像走模特步，成一条直线。可爱极了。
见它那么可爱，我就走进它去逗它玩，这时，我惊奇的发现，小猫走路时不但姿势优美，而且没有声音。我问我的朋友：“这只猫会‘轻功’呀，走路没有声音?”“不是呀!”，她一脸疑惑地回答说。我们想拉住它的爪子看个究竟，但只要一碰到它的脚，它就将尖尖的趾甲勾起，我们怕被抓伤，只好罢手。
回家后，我查了些资料，终于在《十万个为什么》上发现了“轻功猫”的秘密。原来，猫的脚掌心上有一块肉垫，走路时就不发出声音了，如果没有肉垫的话，老鼠就会被它吓跑，它还怎么捉老鼠呀!
我知道了猫脚下的秘密，不再以为猫会“轻功”了，这个发现可真有趣呀!长大了我还要去发现更多有趣的、新奇的东西。
三年级写我发现什么的作文【三】
今天，天下起了蒙蒙小雨。我跑到阳台上，聚精会神地望着雨丝飘落下来。我看到了几只小蚂蚁在跑来跑去，不知道它们在干什么。忽然，我眼前一亮，像发现新大陆一般，心里不由得惊讶起来：“蚂蚁的嘴巴上含着什么东西啊?”由于按捺不住内心的`好奇，我便仔细观察起来，还特地拿来了放大镜。哦，原来是它们在搬食物啊!哎，真勤劳，下雨天还出来干活，或许是搬来给它的家人吃吧。就像我们父母那样，好吃好穿的都给我们，满足我们的要求。
我还发现，它们叼着食物，在途中遇见了另一个蚂蚁，都会停留一下，两根触角向左右两边摆了一会儿，然后有开始起程了。我心里暗暗地想：“或许是分自己的食物一半给朋友吧。”原来，动物之间也有友谊啊!而且友谊还挺深呢。
忽然，一滴雨滴打进了花盆上。雨越下越大，雨水浸满了花盆。这时，一只蚂蚁正在盆边晃悠，一不留神，掉进水里了。它拼命地挣扎着，两只触角上向摆动着，双脚双手正左右比划，像游泳池里的实习游泳员。可是好景不长，它好像奄奄一息了。我心里着急起来：我得想个办法!于是，我便疾步如飞地去拿针。等我拿来针的时候，我发现，一位小蚂蚁正用自己的“手”努力拉它上来。眼看就要成功了，可是，一块土块阻碍了它。我心里不由得有惊慌起来。没等到我动手，那只蚂蚁又不慌不忙地用触角顶开了土块，使劲一拉，终于把它给救上来了。
看到它们那样，我终于放下了心中的大石块。真没想到，动物的感情还这么深厚。 以后，我还要发现更多关于蚂蚁的秘密。
三年级写我发现什么的作文【四】
今天下午，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头分别放在抓来的蜗牛面前，它大概饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。作文
三年级写我发现什么的作文【五】
有一天，我发现自己变成了一棵榕树。长着长长的胡子，叶子苍翠欲滴。
我每天都吸着废气，吐出氧气，让空气更清新。
春天，我长出嫩绿的芽。人们看见了都说：“榕树发芽了，春天来了!春天来了!”他们高兴地叫着。我也笑了，我为能成为人类报春的使者而高兴。
夏天，我的胡子长长了很多，几个孩子抓着我的胡子摇来摇去，虽然有点疼，但听见他们欢快的笑声，我依然很高兴。这时有几个被晒得满头大汗的路人跑到了我的下面，茂密的枝叶遮起一片小小的荫凉，他们露出了惬意的微笑，我看见就更高兴了。
秋天，我的叶子变黄了，一片一片地落了下来。有几个人在我底下捡树叶做书签。我看见很高兴，我的落叶也能帮助别人呢!我激动地想着，更努力地摇动起来，飘下更多的叶子，好让那几个人好好地挑选。
冬天，我的叶子一片一片地落下来了，几个孩子在我身上折了几根树枝在树下玩耍，我看着他们很高兴，不知不觉中我也笑了。
“上学啦!”我听见妈妈在叫我。原来这是一场梦。我想我也要像树一样，做一个能帮助别人的人。树的精神是值得我们学习的。
三年级写我发现什么的作文【六】
周日下午，我做完了作业，一个人闲在家里没事干，便在院里转悠，想在一些平凡琐事中寻找乐趣。
我家的院子里种着许多植物，常常引来各种小昆虫，我经常会促一些来进行研究。忽然，我发现在一片绿叶上，一个白点正向叶头慢慢移动。出于好奇，我拿出放大镜观察起来。原来是一只蚜虫，它慢慢爬到叶子的中央，贪婪地吮吸着叶汁。这时一只小蚂蚁向蚜虫走来，我想：难道小蚂蚁想吃蚜虫吗？只见那只蚂蚁走到蚜虫背后，拍拍蚜虫的屁股，蚜虫排出一个水珠似东西，蚂蚁便大口大口地吃了起来。一会儿，又有几只蚂蚁爬了过来，它们拍拍蚜虫的屁股，蚜虫又乖乖地排出一些水珠似的东西，蚂蚁又争着吃了起来，一下子消灭了“干净”。
正当这时，一只七星瓢虫飞了过来，落在了叶子上。蚂蚁们互相碰动触须，像似在商量计策。不会儿蚂蚁便向七星瓢虫发起了攻击，不时地在它身上乱咬。七星瓢虫被咬得遍体鳞伤。只好扑扑翅膀，望了望已到嘴边的猎物，无可奈何地飞走了。咦？蚂蚁为什么要吃蚜虫排出的“水珠”呢？蚂蚁又为什么要帮蚜虫驱赶七星瓢虫呢？
我带着这些令人百思不得其解问题，翻阅了有关资料才明白，原来蚜虫排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，蚂蚁十分爱吃，蚜虫又恰好是七星瓢虫的天敌，蚂蚁为了保住蜜源，所以帮助蚜虫赶走了七星瓢虫。
啊！这个下午真让人难忘，通过仔细观察和思考，这个秘密终于被我揭开了。
三年级写我发现什么的作文【七】
妈妈从奶奶那里回来，给我看了许多照片，我看着一张张照片，一个个问题马冒了出来。
我指着一张小苗的照片，我问：“这个是什么?”妈妈说：“这是小松树的苗。”我惊讶地瞪大了眼睛!
这并不算什么，神奇的还在后头呢!
我看着一张起怪的图片，照片上两颗板栗被包在黄色的皮中，皮外还长着锋利的刺。妈妈说：“我被这个刺扎过，很痛的。”
我看着一张张图片，看到了一块地面，被划的很乱，妈妈说那是古代人们下棋的棋盘。我纳闷了：这是棋盘吗?妈妈说我们是凡人看不到的。我再次发呆。
突然，我的眼睛停留在一张美丽的图片上，照片上的是日落，简直是太美了!可惜我读书，没有去。
等我去奶奶家时，一定要看看那些神奇的事物，多么神奇!
三年级写我发现什么的作文【八】
一天夜里，我进入了甜甜的梦乡。在梦里，我变成一阵凉爽的风儿。
我来到一个无边无际的大海边，看见一个正要出海的人，可是这个人怎么坐在船上发呆呢?不一会儿，我看见那个人用力地朝风帆吹着风，可船还是一动不动。我轻轻地飞过去，张大嘴巴吸一口气，用力地朝风帆吹去，船立刻动了起来。那个人边跳边感谢我，我心里甜滋滋的。
我来到森林里，看见树木都长得郁郁葱葱的。可是，其中的树伯伯生病了。我生气极了，这该死的`害虫总是***扰这树木。我挺起身来，张大嘴吧一吹，吹得害虫死去活来到处乱窜。树伯伯的“头发”好了，身体也舒服多了。树伯伯还高兴地向我招手。我高兴极了。
我来到一个垃圾车旁，看见垃圾到处“乱飞”，回不了家，真可怜!我轻轻一吹，垃圾“飞”到了草地上，将草地变黑了，还发出了阵阵臭味。我再用力一吹，这次真行，一下子就把垃圾送回了“家”，垃圾还高兴得向我点头呢!
我高兴地飞来飞去，把床摇得摆来摆去，突然惊醒了。原来是一场梦啊!
