师恩难忘散文作文1000字【一】
曾经教过我的美术老师有很多，至少也有十几个，但是有一个老师使我终生难忘，因为她是教过我的老师中最与众不同的。
这位老师是个女的，姓王，绘画水品很高。王老师比其他的老师个子高，长得也很好看，她有一头又黑又长的秀发，水灵的双眼又大又圆的，美丽至极。王老师很年轻，差不多有二十七岁左右。
给我们上第一堂课时，别的老师通常会讲好多个上课的要求，而王老师只用了短短的几分钟就讲完了上课的要求，然后就开始上课了。
只见她随手在黑板上快速地画了个不规则的图形。我见了，满心迷惑，心想：“画这个东西干什么，有什么好画的？难道王老师纯粹是无聊乱画的，还是……”我刚想到这里，王老师就用她那响亮而又清脆的声音发话了：“看了这个图形，你们想到了什么，谁来回答？”我听了这句话，所有的迷惑打开了，原来老师是想考我们的想象力呀！于是，我们就开始七嘴八舌的抢答起来。
蒋欣说是魔术师的帽子，束成榕说是枪，而我说的是战船……王老师听了微笑的点了点头说：“你们回答的都很好，把你们想的都画下来吧！”于是我们就开始认真的画了……
王老师培养我们绘画能力并不是单靠临摹，而是努力培养我们的观察力和想象力。正是因为这点，我才喜欢王老师讲的每节课！
师恩难忘散文作文1000字【二】
王老师非常和蔼。他在班上很少发脾气。有好几次，有一个人总是弄不懂一个问题，王老师总是不厌其烦的教他们，直到他们弄懂为止。
王老师是个作文狂，每次写作文必须达标，不达标的人都要修改，修改到达标为止。当然，那些成绩差的人当然可以通融一下啦！当时，我写作文只是随便写写，想蒙混过关。 没想到，老师不但没有让我“过关”，而且说我这根本不是作文，叫我重写。一开始，我还嘀咕：“一篇作文而已，何必这么认真呢？”可是渐渐地我发现：每个人问老师问题，老师总是耐心的\'讲给他们听，直到他们没弄懂为止。一开始，我只是以为他在尽做教师的责任，时间长了我才知道，老师是真心希望我们在社会上立足。正是这种精神打动了我。慢慢地，我爱上了写作文，成绩也慢慢地提高了，虽然期末考试没有拿到奖状，但成绩提高了，也不亏。
老师，您像辛勤的园丁，您像温暖的阳光······我在这里衷心地祝愿您：教师节快乐！
师恩难忘散文作文1000字【三】
来到教室，只见新老师坐在她的办公桌旁向我们招手。老师姓韩，是一位语文老师。瞧，她高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，嘴角微微上扬，还留着一头又黑又长的头发，既年轻又漂亮，让人倍感亲切。
韩老师不仅模样亲切，还很幽默风趣。记得有一次，班上的同学不会写老师的姓，便在老师姓名那一栏写了个“寒老师”，韩老师发现了，并没有责怪，而是摸着那同学的头，笑着说：“记着我叫韩老师，你难道认为我和教你们数学的`冷老师是寒冷组合吗？”同学们听了，立即哈哈大笑起来，教室里像炸开了的锅。这时，韩老师不紧不慢地走到黑板前，拿起粉笔写了个工整秀丽的粉笔字“韩”，并微笑着对大家说：“我姓韩，可是韩国的韩，不是寒冷的寒哟！”我们听了点点头，那同学也点点头，重新写了一遍。
韩老师还教导有方。那是一次语文课上，她看到班上的一些同学背书很慢，便停下正在讲解的内容，对我们大家说：“今天，我给你们讲个故事，你们就会背书了！”说着，韩老师清了清嗓子，娓娓动听地讲了起来……韩老师讲完了，同学们也一下子从故事中受到了启发，背起书来不再那么困难了。不仅如此，韩老师还鼓励我们，以后背书时，谁先背完了，就奖励一颗小星星。此话一讲，同学们就更发奋背书了。因为那时候，得到老师奖励的一颗小星星可是一种莫大的荣誉。
虽然现在韩老师已经不再教我们了，但我还是会时常想韩老师，韩老师的教诲之恩，我终生难忘！
师恩难忘散文作文1000字【四】
小学六年来，记忆最深的就是我五年级时的书法老师——谢鸿冰校长。
谢校长还是我们学校记者站的站长呢。他的书法写的可真是太棒了，字帖也不过如此吧。记得谢校长第一次走进我们班级的时候，大家认为是副科老师嘛，有的人下座位、有的人隔着一个座位都能找别人说话、有的人在玩游戏……而看到谢校长凝神定气的眼光时，只那么一下子，班上立刻安安静静，似乎都能听到同学们的心跳声。
“这么快就安静了？说明咱们这个班的`同学都很活跃，不过要适量哦！”我们鸦雀无声，眼帘里看到谢校长一笔一划都写那么的劲道，那么有笔锋，面对这么好的书法艺术学习机会，谁要是贪玩，那不是傻蛋吗？
没有上谢校长的书法课之前，我甚至连拿笔的姿势都不会。而现在，我的毛笔字写的越来越好了，我还想把我从宣纸文化园里捞的那张宣纸，送给谢校长呢！
