关于龙岩春天的作文结尾【一】
作者在第一章一开始，就以极动的笔触为读者描述了一个由天堂沦为地狱的自然景观:在美国中部的某个城镇,“春天，繁花像白色的云朵点缀在绿色的原野上;秋天，透过松林的屏风，橡树、枫树和白桦闪射出火焰般的彩色光辉，狐狸在小山上吠鸣，鹿群轻悄悄穿过笼罩着秋天晨雾的原野。”这个城镇的“郊外事实上正以其鸟类的丰富多彩而驰名，当迁徙的候鸟在整个春天和秋天蜂拥而至的时候，人们都长途跋涉来这里观鸟。但是直到许多年前的一天，一个奇怪的阴影开始覆盖了这个地方，一些不详的预兆降临到这个村落里，神秘莫测的疾病袭击了成群的小鸡，牛羊病倒和死去。到处都是死亡的阴影，农夫诉说着家人的疾病，城里的医生也愈来愈为他们的病人中出现的新的疾病感到困惑。”“鸟儿都到哪去了呢?许多人谈论着鸟儿，感到迷惑和不安。园子里鸟儿寻食的地方冷落了，在一些地方仅能看到的几只鸟儿也气息奄奄，战栗地很厉害，飞不起来。这是一个没有声息的春天。这儿的清晨曾经荡漾着乌鸦、鸽子、鹪鹩的合唱，以及其它鸟鸣的音浪，而现在一切声音都没有了，只有一片寂静覆盖着田野、树林和沼泽。”作者进一步指出，上述变化虽然仅仅是一个虚拟的场景，但是这些变化确实正以不同的程度在美国的每一个城镇中发生。如此巨大的变化给读者设置了一个巨大的悬念，是什么东西导致美国的城镇发生如此的沉寂，蕾切尔·卡森的这本书就是为了解开这个巨大谜团。
关于龙岩春天的作文结尾【二】
人的诞生改变了自然和谐发展的大格局，人来到地球上之前，植物和动物的习性都是自然所决定的，但是自人产生之后，特别是在过去的一个世纪里，人的能力对自然平衡产生了巨大的影响。人企图控制自然，控制自然的一项有力手段就是化学工业。人类通过化学制剂达到控制威胁农业发展的“有害”昆虫的目的。问题在于，人对自然生态的了解是十分有限的，人类通过使用化学武器创造无虫世界的十字军运动，反过来给人类赖以生存的土壤、空气、水、生物界带来了巨大的破坏，直接威胁到人自身的生存。问题的关键不在于***死有害昆虫，而在于改变人的生存方式，在于建立人与自然之间的平衡。
关于龙岩春天的作文结尾【三】
冬去春来到，春天真完美。春天是万物复苏、百花齐放、百鸟争鸣的完美季节，我们要亲近大自然，去寻找春天。
最早发现的春天是在一棵看上去光秃秃的柳树上。仔细看，只见它全身细长的枝条上冒出了嫩黄色的小芽，千万条柳枝在春风尽情地摇摆着柔软的身子，多像是一位美丽的姑娘在抖动她那扎满绿蝴蝶结的长辫子呀！柳树姑娘好像在说：“我们要长出更多更大的叶子，做一把绿色的大伞，给人们遮阴乘凉。”
春天在那片金灿灿的油菜地里。一群群勤劳的小蜜蜂扇动着透明如纱的翅膀在金黄的菜花上采蜜，它们唱起动听的歌，汇成了一支春天的圆舞曲。那漂亮的花蝴蝶也来到凑热闹，它们围着油菜花翩翩起舞。它们好像在说：“我们要让人们过着一个欢乐、幸福的春天”。
春天在那片绿油油的麦田里。那一大片麦苗在春风的吹拂下，跳着轻盈的芭蕾舞，好像在说：“我们要长得又肥又壮，要结出又大又饱满的麦粒，为农民伯伯多做贡献。”
春天在那长长的河堤上。路旁的小草从梦中醒来，它掀开了棉被，生了个懒腰，穿上了一身翠绿色的外套，使劲儿地向过往的人们招手，好像在说：“我们既不能开花，又不能结果，更不能做高大的绿伞，我们要紧紧地抱住大地妈妈，绝不能让沙尘暴来破坏我们的家园。”
春天在我们美丽的学校里。操场上，我们小朋友个个活泼又健壮；春天在我们宽敞明亮的教室里，春风轻轻拍打着窗户，好像在说：“语文教师的字写得异常漂亮；数学教师的口算快又准，英语教师单词读得很流畅，音乐教师歌曲唱得很动听，美术教师的画儿画得真漂亮，体育教师各项运动都很强。”
春天的脚步无处不在。俗话说：“一年之计在于春。”让我们在寻找春天的同时，抓住春天这个大好机会，加倍努力，认真学习，让春天的脚步永远留在我们心中，让人们的心境永远欢乐舒畅。
关于龙岩春天的作文结尾【四】
春天的脚步是什么样子的呢？是鸟语花香，春色满园，还是杨柳依依？跟着我们踏青的脚步，跟着灵宝市第三小学快乐的老师们和同学们，一起去寻找春天的脚步吧——
“迟日江山丽，春风花草香。”走进公园，首先迎接我们的是漂亮的樱花，粉的白的争先恐后挤满了枝头。正在比美呢！比谁的笑容最灿烂？谁的舞姿最动人？一阵阵春风吹过，花儿们笑得花枝乱颤，淡淡的清香随风飘送。我本来想看看哪朵是花魁，但是要跟着队伍继续出发，那就让碧绿的小草、高大的树木、可爱而又美丽的小鸟来当你们的观众吧！
繁花似锦的樱花压弯了枝头。
继续往前走，娇艳欲滴的花儿把春天打扮得万紫千红香气袭人。在花儿的映衬下，形态各异的小桥入诗入画，好像来到了美丽的江南水乡。就是小桥底下没有水，我们可以在桥底下自由行走。每个桥洞里的墙壁上都有名言警句和丰富的知识，真是书香加花香桥呀！黄老师让我们拿出笔和本记下了很多知识。
瞧，花儿在比美！
知识抄完了，我们尽情地玩耍敞开了撒欢儿。我在欣赏美丽的花儿，心想花仙子在不在这呢？我在和春天说悄悄话，我听见春天说：“一年之计在于春，一日之计在于晨，小学生要好好学习，珍惜时间。”
返回时我看见随风翩翩起舞的柳枝，不禁想起了一句刚学过的古诗“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”柳枝好像在和我们依依不舍地道别。
春天的脚步在哪里？在花儿的笑脸里；在生机勃勃的嫩绿里；在鸟语花香的欢歌笑语里；在我们琅琅的读书声里。春天的脚步无处不在。
