学校那一抹红 作文【一】
喧闹，嘈杂，摇摇晃晃的霓虹灯。
穿行在城市之间，以我为中心的圆圈，避开一切世俗的纷扰。那是一道彩色的虹桥，沟通看人们心灵的柔软，转而弃了浮华的外壳。
我不惧怕未来，因为有一条彩色的光，由一件事，通向未来的远方。
回首前尘，那是一个雾霾天的傍晚。城市间是灰白世界的领地，白色口罩，灰色的目光，毫不留情地将光明与色彩斑斓赶尽***绝。“吱呀……”车轮摩擦地面，我登上公交车，硬币落下，我坐在窗边，看那苍白无力的灯火。环顾了周围，公交车上挤得满满的，已经没有了空座，在车内，仅剩下手机的苍白光线，了无生气地映入人眼。
车子过了几站，终于迎来一个新乘客。是一个老年人，头发花白，但精神却很好，柔和的双眼闪出两道睿智的光。他提着一个袋子，用手攀住了斑斑锈迹的杆子……没有人让座。
呵，是啊！霾都进到人的心里去了！我暗自微微地讽刺着，走上前，低声道：“您坐这儿吧。我马上下车。”
我按着礼仪的套路，似乎应该如此，他先推辞，我便要好言好语，把他带到座位上，坐下然后便要礼貌地微笑。说什么我也不能再坐回去，我身上还穿着校服，还有说明我身份的校卡。不，不行，就像物理老师说的，要有素质。
“啊，不用，谢谢。”他果真不答应了！我尽力微笑，并想伸手去扶他。“我明白你想让我坐下。”他笑了，拍拍我的肩，“但是……你们才放学吧，你们要在学校上了一天课，还要背着这个大书包回家。其实你们真的，比我要累很多啊。”
“换了他们让座，我也不会坐的。”他看了看那几个靠着公文包打盹的年轻人，“他们上了一天班，也很累了吧，我却比他们清闲得多。”他看了看我，说：“其实这不是一个礼仪问题吧，我们不能总是让别人迁就自己啊。”
我为自己的伪善哑口无言，车厢里的光渐渐暗了，人们重新抬起头。似乎是这样的吧，他们眼里的灰色漠然，已经被彩色的晶莹代替。
这种对他人的体谅是无关礼仪的，善行不是为了得到褒奖而为，而应是发自内心的。对他人的体谅，除去了自己应有的权利，只为了让他人能够更加得益，这又何尝不是一种善行？在我眼中，一片体谅与心勾成的彩色环，正蔓延开来，连接着同处一个世界的彼此。
雾霾天，我已不再恐惧着无力。那一抹色彩，已永久地驱散了我心的阴霾。
学校那一抹红 作文【二】
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。校园里的景色可真美啊!春天到了，花儿在百花争艳，而我们也在拼搏着，但有一个人没有勇气去“浴血奋战”，那就是我。
我十分迷茫，每天就像一个傀儡被人玩弄。我想蒸蒸日上，取得好成绩去报答父母的心血，说我长大了，可就在考试前我才如梦初醒，因为我想起了以前的学习态度，一想就知道不会好到哪去，但是我真的有点不想学习，我该怎么办?于是我开始心灰意冷。
其实我在家里不是在玩，而是对着窗户外面发呆，因为我在欣赏着我家周围的环境。天空依旧那么蓝，小草依旧那么绿，花儿依旧那么艳，多年以来一直没变。我一见到此景真想变成一只蝴蝶在蓝天下自由飞翔，没有学习的烦恼，没有写作的忙碌，真好。我已经没脸面对我那年老体弱的父母了，我开始自暴自弃，心中犹如冬天里的一棵小草被大雪覆盖着，还有那狂风摧残着我的生命，我到底该怎么办?此时的我多么想要春天的到来，帮我指点迷津。
我知道考试没难免会有些人抱怨我，我只能任由他去。回到家里我哭丧着脸回到家，趴在桌子上眼泪使劲的逃窜着。妈妈敲了下门，我立即把眼泪快速抹去，装作没事。“今天吃什么菜?”我只是随口说了声随便，后来妈妈好像知道了发生什么事，轻悄悄地把门关上。深夜了我将要睡觉时妈妈走了进来说：“我知道的你又没，看你的脸我就知道了，我对你说成绩不好也不能怪你，关键是你有没有努力，只要努力的就行，我们真的不会怪你的。”说完就走了，我想了想妈妈说的对，只要努力了就行，而且我听见了，我听见了春天太呼唤我，我的春天即将到来，我会努力的。
如果不是我妈妈给我的那一抹春色，也许我将“冻死”在冬天里，我知道了，那一抹春色虽然很小但是它照亮了整个春天，世上没有什么比它更美!
学校那一抹红 作文【三】
我曾无数次看云，它们不断浮动，层层朵朵、重重叠叠地布满天空。有那样一抹色彩如云般，淡淡的、洁白的，却能点缀成最美的花朵。
那一天，漫步在街上，毫无目的地寻找什么，却又放弃了。刚走过一家商店，里面琳琅满目的商品吸引了我的眼球，想跨步进去，却又停止了脚步，痴痴地望着前方，又疾步走去，在碗里放了几块硬币。在这条街上，冰冷的大理石砖上躺着一个小女孩，破旧的衣服上面还显有几块补丁。
这个女孩不知在这躺了多久，脸被冻得苍白，嘴唇也发紫了，微微眯着眼睛里却澄澈如水，没有任何杂质。但似乎那透彻的眼神下又是经历沧桑，承受了悲苦磨难的凄惨。我并没有说什么，驻足了几分钟，只觉得自己如果是她，能不能承受这命运的挑战，会不会就此放弃庄重的生命呢？一阵利刃般的风吹来，身子哆嗦了一下，女孩依然直挺挺的躺在地上，我的脸却红得发烫，不知是寒风凛冽下围巾的作用，还是内心一丝火烧般的震动。
在我放下硬币的那一刻，女孩强挺着虚弱的身子，冲我微笑，嘴唇分明的动了两下，却又有些模糊。我知道，我的几枚硬币并没有什么作用，我也只是她生命中的一个过客，但她的心并没有放弃，在寒冬里却依然燎烧着一颗火热的心。良久之后，我慢慢地消失在了人海之中，几次回首，她的眼神却依然注视着前方，很坚定，没有动摇。
白云星星点点，在那梦幻的云层上，云朵随我漂浮，不肯走远，紧紧跟随着我。
驻足街上，望着车水马龙的街道，看着人去人来的景象，我却依然不动。我想，在山区里的孩子，每当背着锅独自行走几公里去上学，他们却从来没有放弃，黝黑的脸上泛着洋溢青春的笑容。虽然没有完好的设施，但在他们的眼里是学到知识后的满足，在课堂上，积极发言、认真朗读，下课后，在空地上尽情挥洒着热情而在他们的心里，一直保持澄澈透明的心。没有艰苦环境，不用自己动手做饭，回家的路上总在一个身影默默守护着我。我，又有何不满足呢？
蓝天中，白云再一次翻转，片片白云向前方涌去，变幻着。
我想，有那么一抹色彩——很美很美，在我的梦里，浸透了我的心！
学校那一抹红 作文【四】
绿无处不在，草地上绿茵茵的芳草;湖面上绿油油的湖水;河边随风摆动的柳树;甚至还有床头那带着水珠的吊兰……绿，是生活中最常见的，它已经成了人们生活中不可缺少的一道绚丽的风景。
但有一次，我发现了一抹难得的绿。我走进小巷子，这是我再熟悉不过的小巷子了，每天上学它都是我的必经之路，我对这儿是再熟悉不过了。但今天，我却发现一抹从未见到过的鲜绿。与往常不同，我是慢慢地走过这个小巷子的，我左顾右盼，发现了许多新奇事，这似乎已经不是那条我熟悉的小巷子了。突然我感到屋顶有什么东西在摆动，我抬起头，发现了一抹从未见过的绿。在屋顶上、瓦砾中，生长着一丛不知名的植物，它很绿。在白墙黑瓦之中，这丛绿很明显，这丛绿很难得。它是多么美丽啊，我无数次匆匆地走过这儿，怎么一点儿都没有发现呢?多顽强的植物啊，竟在这样的环境里生活没有半句怨言，还投以人们新鲜的绿。
我还发现了一抹绿，那抹绿是来自一棵长在墙角的树的，那棵树是一棵桑树，它长在墙角那一方只有巴掌大小的地里。虽只有如此小的一块地赖以生存，但它仍活了下来，还长出了一片片宽厚的桑叶。虽然，它生存的条件不比那些在绿化带里的那些桑树优越，却长得和那些桑树一样好。多顽强的树啊，多美的一抹绿啊!
美丽的“绿”是到处都有的，但那些坚强的“绿”却是凤毛麟角。然而植物也能在这样恶劣的环境下生存，那我们呢?面对多样的生活，我们是不是也应该效仿植物，勇敢面对呢?
学校那一抹红 作文【五】
微笑，是全世界共通的语言;微笑，是生活中不可或缺的润滑剂;微笑，可以释放压力及烦忧;微笑，能带给大家无比温馨与快乐。
快乐的第一步，就是微笑;脸上有了微笑，人就特别漂亮，心情也格外开朗!在陌生的环境，一个微笑，能溶化所有不安;生活中碰到了困难和窘迫，一个微笑，可以出现转机，化险无夷!沮丧的时候，一个微笑，让沉到谷底的心，得到温暖的鼓励;人际关系有了芥蒂，一张微笑的脸，释出最真诚的善意，马上化干戈为玉帛。微笑，滋养了别人冰冷的心，缩短了人与人之间的距离，它绽放出温暖的光芒，是一种最美的语言。
太阳公公的微笑，热情如火，如火焰般照亮大地，赶走黑暗，温暖人心。太阳公公的微笑，慈祥洋溢，滋润花草，灌漑农作物，带给人们丰衣又足食。太阳公公的微笑，可爱迷人，爱玩捉迷藏，有时露脸，有时害羞躲避，让人爱不释手啊!
家人的微笑，让我感觉好温暖，老师的微笑，使我感到真温馨，朋友的微笑令我觉得无比欣慰，原来，微笑是会让人内心幸福的一件事。下雨过后，天边出现彩虹，你知道吗?那是天空微笑的脸!微笑的魅力非凡，有时远远出乎意料之外。所以请大家不要吝啬，常把微笑挂在脸上;微笑在心里，心里就充满了快乐，永远幸福洋溢!
学校那一抹红 作文【六】
小时候的我是一个十分喜欢画画、涂鸦的孩子，我时常用油画棒或是水彩笔在一张洁白的纸上画房子或蓝天，每当我看到洁白的纸变得五颜六色时，我的心情都会感到无比快乐与幸福。长大后，我才发现，其实，我的生活也如同一幅画，也有那样一抹色彩，正是这一抹不同寻常的色彩曾给了我无穷的力量。
小学时的我是一个不善于与人交往，性格内向又爱流眼泪的女孩。那时的我因为手脚十分笨拙，所以在班上，男同学时常来欺负我，连一些一向十分温和的女同学也十分瞧不起我。上体育课或课间自由活动时，我也常在受到他人的排挤后，一个人悄悄地坐在操场边的石凳上抹着眼泪，一些同学还要冷冷的插上一句：“就知道哭，真没本事。”这些在小学时的我看来不过只是一些家常便饭罢了。那时，我的心中一片空白，一直在渴望得到一抹可以使我的心填满光亮的色彩。
到了我上六年级的时候，班主任胡老师似乎发现了我内心对色彩的渴望。一次，在我又一次被几名同学嘲讽后流泪时，她闻讯后连忙赶来，先严厉批评了那几名同学，又安慰我叫我坚强不要哭泣，我顿时擦干眼泪，心中充满了暖意。在一次语文课上，全班同学在胡老师提出一个问题后都积极踊跃地举起手，而我也漫不经心地举起了手，没想到老师竟第一个点我起来回答这个问题，待我回答完后，老师表扬了我，这时，在我的心中，那一抹温暖的色彩再一次的出现。
从那时起，我扬起了自信的风帆。不管上什么课，我都会大胆的举手发言，无论遇上什么事，我都会尽力去做好。就这样，我赢得了许多老师的赞许，也得到了同学们的尊重。小学的最后一届田径运动会上，我大胆地、尽情地展现自己的长跑优势，大步向前冲去，并在八百米长跑比赛中获得了第一名的好成绩，打破了我们班女子长跑零第一的记录。此时，我的心中早已被那抹光亮的色彩所填满。这种劲头一直持续到了我小学毕业。在最后一个学期的评语中，我看到了胡老师对我的期待，我也流下了不舍的泪水。
有那样的一抹色彩，它看不见也摸不着，却可以温暖人的心灵。正是这样一抹色彩给予了我力量，让我扬起了自信的风帆。这一抹色彩将会在我的心中永存，我也会在今后的学习生活中奋勇拼搏，决不辜负老师对我的期望。
