关于孝顺的作文题目是啥(以孝顺为题的作文四年级)

关于孝顺的作文题目是啥(以孝顺为题的作文四年级)

首页话题更新时间:2023-12-26 10:06:27
关于孝顺的作文题目是啥(以孝顺为题的作文四年级)

关于孝顺的作文题目是啥【一】

一个周末的.晚上,妈妈去辅导班接我回来,妈妈拉着我的手边走边聊。走到电业局家属院门口时发现一位老奶奶坐在路边哭,我和妈妈纳闷:都八点多了她为什么坐在路边哭呢?

这时过来一位叔叔走到老奶奶跟前说:“妈妈,跟我回家吧!”老奶奶说:“我不回去了,我来就给你们添麻烦惹你们生气,我明天早上就打车回老家,再也不来了。只要你们能好好过日子当妈的就高兴!再说老家也能生活我自己过也挺好!”叔叔好像是哭了拉着老奶奶的手说:“我不会让你今晚睡大街的,我也不会让你回老家,她如果再赶你走我就跟她离婚!”老奶奶哀求着叔叔:“千万可不能这么做,当妈的不希望拖累你,只要你们能好好的当妈的就放心了。”

我和妈妈继续走着,只听见妈妈叹了口气自言自语:做父母的都是为了孩子好,宁愿委屈自己不愿拖累孩子!生活条件是好了可人的素质咋低了呢?我抬头看见妈妈眼睛里好像有泪,我的心里很难过,我安慰妈妈:“妈妈,我一定会孝顺你的,你老了我一定会养你的。”妈妈说:“儿子妈妈相信你会的,做父母的都是不愿拖累自己的孩子。”

我记得在一本《学会感恩》书中写道:不要让你的父母为你流血、流汗再流泪,不要让你的父母孤独中老去!我虽然现在还不能完全明白这句话的意思,但我知道孝顺父母是必须要做到的。我要像爸爸妈妈孝顺爷爷奶奶那样来孝顺我的爸爸妈妈!

关于孝顺的作文题目是啥【二】

(1简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。(3围绕基本内容证明观点。这一部分要注意结合文章具体内容,不能空洞,要有具体的例子。这就要求在写读后感之前,你就要对内容非常地熟悉,知道那些材料能为你的观点服务。(4围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。

关于孝顺的作文题目是啥【三】

百事孝为先,孝顺是无价之宝,多少钱是买不来的,孝顺是我们中华民族的美德,愿天下的儿女,都有一颗孝顺的心,让含辛茹苦多年的父母,过个安享幸福的晚年,孝顺父母的同时,也要给自己的儿女做个榜样,每个人都有年迈的那一天,你要不孝顺,儿女们会跟你学的,要想让儿女孝顺你,必须自己做个好榜样。

前几天,我看了一个篱笆院的故事【三女儿拜寿】,那天,她们的父亲过生日,三个女儿去拜寿,长女家过的很富裕,开着轿车去拜寿,次女骑着摩托去的,唯独三女儿家里穷,就在她父亲过生日那天,把三女儿愁坏了,家里分文没有,为了给父亲拜寿,家里唯一的家底,一台破旧的自行车给卖掉了,给她爸爸买了两瓶好酒,夫妻二人穿着破旧而又瘦小的破衣裳,步行五十多里的路程,脚都磨出了血泡,累得筋疲力尽,好不容易到了娘家,到之前,她的外甥和外甥女在院子外,看见他们三姨来了,紧忙告诉他们的姥姥,他们老爷听见三姑娘来给他拜寿,很是气愤,就骂他妻子说;‘你告诉她干什么,他穷搜的,真扫兴,去把门挂上,别让他们进院’他妻子说;‘孩子孝顺,来给你拜寿,你就狠心不让进院?’三女儿的姐姐、姐夫们听了接过来说;‘那她孝顺,我们就不孝顺了?不管怎样说,反正让她们进屋,我们就走,看见她们倒胃口’没办法,三女儿的妈妈让她外孙把没锁上,三女儿被锁在外边,三女儿一见,心里好悲伤,就哭着喊着叫妈妈爸爸开门,她妈妈在屋里偷着哭不敢去开门,三女儿叫声爸爸开门,女儿来给您老拜寿来了,不管怎样叫喊,屋里的人就像没听见似得,这三女儿大放悲声,边哭边哀求爸妈开门,把嗓子都哭哑了。她妈妈听不下去了,偷偷把三女儿放进院子,女儿刚要往屋走,妈妈一把手拉住女儿的手说‘你把你让你进屋,我把你们夫妻送进牛棚里,你们先歇歇,我进屋给你们撑点饭,你们在这吃完就赶紧回去吧’。说完,进屋成点剩饭,剩菜端进了牛棚,她女儿看见端来的剩饭菜,就泪如雨下,问她妈妈‘你们就吃得这饭菜吗’这时她妈妈就哭了不语,女儿一气之下,把饭倒在了地上,把酒也撇在地上,跟她妈妈说;‘你告诉我爸爸,我要是不过好,永远不再回这个家’说完,夫妻二人回家了。

没过几年,三女儿由于勤劳肯干,日子过得红红火火,砖房住上了,要啥有啥。她家富了,可是,她娘家穷了,由于失火,家烧得一无所有,她的爸妈先投奔那两个大女儿去了,哪个都不要她们父母,二老没变法,只好找三女儿去了,到三女儿的院子一看,说;‘咱们进错了院子,咱女儿家穷,住不起砖房’。说到这,三女儿在屋从玻璃窗看见爸爸妈妈来了,就紧忙跑了出来,抱着妈妈痛哭起来,之后就热情地把爸爸妈妈让进屋里,热情款待,她妈妈流泪了,哭着向女儿诉说家庭情况,还说你的两个姐姐谁也不要我们,就只好来找你来了。女儿听了之后,说;‘你们二老就在我这吧,我养您二老,’二位老人听了之后,悔恨当初,不该那样对待自己的三姑娘,还是我的三姑娘孝顺。

看完这个故事以后,我很气愤,这样一个好姑娘,怎么有这样一个嫌穷爱富的父亲呢?我真心希望天下的父母不要嫌穷爱富,自己的儿女不

管穷富都是自己生养的,要把一碗水端平。我更希望天下子女们,都要有一颗孝顺的心,孝顺是无价之宝,多少钱是买不到的。

关于孝顺的作文题目是啥【四】

日前,一道亲情计算题在网络上广泛流传&&假如父母再活30年,假如自己平均每年回家1次,每次5天,减去应酬、吃饭、睡觉等时间,真正能陪在父母身边的大概只有约24小时,30年总共才720小时,差不多一个月。这样的答案让人感觉残酷,又如此现实。

尽管这样的计算结果未必适用于每一个人,但不容否认的是,相当一部分中国人目前正处于而且还将长久处于这种与父母分居两地的状态。尤其是随着独生子女一代长大成人,离开父母外出学习、工作和打拼,空巢现象已经变得越来越普遍,处于空巢状态的老人也越来越多,子女对他们的赡养,尤其是精神赡养问题,也就变得越来越突出。

我们首先得承认,亲情计算题算出来的答案虽然很残酷,但是它的背后也有现实无奈的一面,有客观原因的限制。对绝大多数人来说,即便现在还没有条件和能力把父母接到自己身边一起生活,但是也可以通过其他方式来尽精神赡养的责任和义务。

说到底,亲情计算题的背后有无奈,也有提醒,但最关键的还是看我们如何行动。也许对很多现代人来说,困难的不是能不能做到多回家,多打电话,而是心里有没有这个意识,有没有实际行动。

关于孝顺的作文题目是啥【五】

三十年前看父教子,三十年后看子敬父。——题记

《礼记·祭义》有云:“众之本教曰孝。”北大在2011年推出了“举孝廉”的制度,一时间网络上又是一番风起云涌。起初听到这消息,便向朋友说:“挺好的,就该这样。”朋友听了,立刻反驳:“这制度怎么实行呢?标准是什么?为了孩子的前途,哪个家长会不撒谎?”如此云云,听得我头晕耳鸣,不知所以。

细想来,朋友说得一点都没错。校长只有一个,学生却有千千万,名额更加有限。按照中国的“传统习俗”,那一定是后门四处开,礼品满天送。不仅大家都头破血流,还丰满了贪腐的羽翼。甚至有人说,“北大何必举孝廉”,北大向来以“思想自由,兼容并包”闻名,并提到了被鲁迅称为“侦心探龙”、出卖师友的刘师培,出没于八大胡同的辜鸿铭,他们确有才学,北大照样能够优容。这话虽然说得头头是道,而我却不敢苟同。

任何时候,一个迫切需要发展的国家怎么可能不需要人才?但是需要人才,就可以不顾忠孝礼义了吗?有才的人可以帮助国家发展,有才又有德的人更加可以决定国家朝哪个方向发展。孝乃中华之本,北大在中国处于如此举足轻重的地位,倘若北大都没有这样的意识,那北大凭什么做群龙之首?

北大的出发点绝对无可厚非,那就是倡导一种意识:夫孝,德之本也。高考满分作文之所以会引起如此大的争议,问题应该是出在执行机制上。

孝是一种主观感受,把它设立成条条框框来评价、度量,岂不是跟比较全天下的母亲谁最伟大一样吗?对于精神层面上的问题,我们应该看得更深远、更细致一些。要推广一种品德,就不要把它当做一种制度来执行,而要把它当做一种思想来传播,在潜移默化中普及开来,如春风化雨般让普通人都感受到它的魅力。

设想,一个孩子在很小的时候,父母便这样告诉他:“中国最好的学校,喜欢孝顺的孩子。”如果孩子从小就思考孝顺是什么,对孩子的心智,怎么可能没有积极的影响呢?

《百孝经》里唱:天地重孝孝当先,一个孝字全家安,孝顺能生孝顺子,孝顺子弟必明贤。虽然内容有些夸张,但正因为百善孝为先,纵使有“举秀才,不知书;举孝廉,父别居”的前车之鉴,也不该因噎废食,而是要思考我们怎样让这种传统美德更好地流传下去。

关于孝顺的作文题目是啥【六】

我每次得到好吃的东西时,就会分给爸爸妈妈和姐姐一起吃。因为,我知道:在全家人一起吃东西时,每个人都会感到幸福。

我和姐姐,因为有了爸爸妈妈的呵护,照顾,我们才能长大;因为有了爸爸妈妈的唠叨我们才能努力勤奋;因为有了爸爸妈妈的……所以我爱爸爸妈妈,因为我爱,我才会懂得孝顺!

记得有一次,我还在读一年级。放学了,同学们都走了,就剩我和其他几个同学了。我焦急地等待着,这时下起了大雨,我心想:妈妈会不会不来接我了呢?就在这时雨中出现了两个人影,我想:是不是爸爸和妈妈呢?可是不可能两个人来啊!我便失望地低下了头。这时突然一阵熟悉的声音在我耳边荡漾,“啊,爸爸妈妈”我大声喊道,我和爸爸妈妈撑着伞向校门口走去。

快到校门口时,我发现爸爸妈妈都淋湿了,可是我身上却一点儿也不湿,我知道了原因。回了家,我泡了两杯热茶给爸爸妈妈,他们开心地笑了,我也笑了!

后来我明白了一个道理:孝顺父母,是美德,也是一种爱!

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