这才是我喜欢的课堂作文思路【一】
说实话，我觉得窝在家里打电子游戏不是青春。说实话，我觉得一天到晚的苦命学习也不是青春。说实话我觉得多做一些想做的、想***事情。这才是青春
当我还在为数学题抠破脑袋时，一只手搭在我的肩上，她说：“走，我们出去走走。”我们背上背包，装上毯子，带好水杯。我们穿过高高的灰色森林，穿过绿绿的草坪，穿过一片密密的灌木丛来到一片小山丘，在我们的面前，是一个大湖，一个大的天蓝色的湖，它闪亮着，亮得夺目，清得澄澈，在阳光的照射下在微风的吹拂下泛出点点星光，毫无一丝杂质如同一块璀璨的蓝宝石，照耀着我们。当我一回头时发现她渐渐变得透明，最终如同那湖一样的洁净。她微笑着，开口了：“看看你面前的那湖，颜色夺目，美丽，是那样的完美。那你再看看你身旁的那一个污浊的小水池。”我一低头才发现了它，它是那样的渺小，那样的不起眼，她接着说：“你面前有一个璀璨夺目的湖泊，还有一个不起眼的污浊水池，如果它们俩都是青春的化身，如果让你选，你会选璀璨夺目的，还是浑浊丑陋的？”我看了看自己，又看了看大湖和小池，笑着说：“我肯定要那清澈、美丽、夺目的湖啊！这才是青春嘛！”她微笑着，慢慢向湖里走去，一直到我分辨不出，一直到她们融为一体......
我呆呆地看着那抹天蓝发呆，忽然，一束光从其中散射出来，越来越亮。眼睛的干疼迫使我眨了一下，待我再睁开眼时，眼前竟是发光的白色台灯。我连忙摇摇头，四处寻找着那一片蓝色的湖。失落让我向窗外看去，只见天是那样的蓝，纯净的蓝，闪亮的蓝，与那湖的颜色一模一样。我的脸上泛起微笑，朝那天空挥了挥手，心里大喊：“这才是青春！”便打开门，向那“蓝天下的蓝色湖泊”跑去。
这才是我喜欢的课堂作文思路【二】
青春，这一词语对我们现在来说是最熟悉的，同样也是最陌生，又有谁理解青春的真正含义，是你吗？
通常，家长们都会在我们耳边说青春是学习的好时间，人的青春只有一次，要努力学习。而我却认为这样的青春是残缺的，不完整的，青春正因为只有一次，所以我们要活的与众不同，让自己的青春绽放绚丽的光彩。
青春是一个灿烂的季节，它让我们的生活充满阳光，雨露，希望与光明。在这样一个季节里，我们应该去追寻自己的梦想，而不是虚度光阴；我们应该去努力拼搏，而不是一味的等待；我们应该承担自己的责任，而不是一味的逃避。我想这才是我们的青春。
青春不单单是学习知识的季节，也是我们感受大自然美丽的季节。大多数人都想自由自在地玩耍，而不是坐在教室里面对冷冰冰的黑板，没有温度的课本以及课本里没有色彩的文字。经常听到关于劳逸结合这个词语，以前，并不理解它真正的含义。不过，现在我明白了，既然要劳逸结合，为何不到大自然中运动，让自己的青春增添一抹新绿色，成为独一无二的绿色。
青春的绚丽是需要自己争取的，只有不断地去追赶，不断地进步，有胜利的决心青春才会绽放绚丽的光彩。青春就是要勇于担当，这才是青春最美的风景。
这才是我们的青春，一个多姿多彩的青春。
这才是我喜欢的课堂作文思路【三】
亨利·阿达姆斯说“有人赞颂你，也会有人指责你。和指责你的人交朋友，远离赞颂你的人。”真正对你好的朋友应该是经常指责你，在指责过程中助你提升。
朋友是炙热太阳下的一棵树，为我撒下一片绿萌;是成功路上的益友良师，将我引向阳光地带;更像是一杯老酒，平淡却又醇香……
他，我的小学同学胡伥杵，我与他相知很早，情谊没齿难忘。
四年级时，我们班的男生有一个惯例，就是每个星期五的下午去“秘密基地”痛痛快快的玩一场。这个星期五是期中考试报成绩的日子，我擅长的数学只考了87分。整个上午沉浸在失败的痛苦中，中午我想开了，只想眼前痛痛快快的玩一场再说。于是将数学成绩抛之于脑后。正在此时，胡伥杵朝我走了过来，他说道：“今天大伙都有事，去不了了，下次吧!”他神色有些许紧张。我知道有些不对劲，并没有多想，说道：“好吧，没关系，下次就下次吧!”他回到座位上准备起了几天后的数学单元测试，我越想越不对劲，每个星期五的小聚会我们从没取消过，几乎可以说是风雨无阻，这次为什么取消了……心不在焉的我浑浑噩噩的度过了一下午，终于熬到了放学，却见他们仍然是成群结队的走，好奇心驱使我一路跟着他们。
我不想看到的事发生了，他们最终停在了“秘密基地”，我再也忍不住了，顿时怒发冲冠，呼吸急促，圆圆的大眼睛像两个小皮球瞪着，他们浑然不知，有说有笑的。我再也忍不住了，冲着他们大叫道：“你们太不仗义了，居然骗我，我要跟你们绝交。”顿时全场寂静无声，胡伥杵面色有些紧张的站出来对我说：“是我的主意，与他们无关，跟我一个人绝交吧。”我什么话也没说，涨红着脸快步向家中走去。
回到家，我越想越气愤，心里暗暗发誓这次数学单元测试我一定要考出全班第一，让你们不敢小瞧我。几天后数学考试如期而至，我唰唰唰的完成了试卷。第二天成绩出来了，98分，全班第一，我乐呵呵的跑上讲台领了奖。放学后，冷静下来的我找到他问原因。他微笑着对我说：“期中考试你的数学没有考好，单元考试总不能再不考好吧”我顿时潸然泪下，感激眼前的他，感激我真正的朋友……轻轻地对他说：“对不起，对不起，我当时误会你了。”他什么也没说，只是微笑着拿出一张面巾纸递给我。
胡伥杵让我明白，什么是朋友，什么是真正的朋友。
这才是我喜欢的课堂作文思路【四】
“一句话，一辈子;一一生情，一杯酒。”这是着名歌唱家周华健在《朋友》中的题词。朋友，黑暗中为你点燃希望的灯火;朋友，迷茫时为你指引前进的方向。朋友似大海，宽广、无垠。
人生最快乐的时光莫过于童年了。我们天真无邪、无忧无虑，把泥土、野菜弄好，当成饭吃(不是真吃;望着地上的蚂蚁排成一字，有条不紊地走着，脑袋闪过一条恶念，用手指重重地划出一条鸿沟，额，蚂蚁掉进去了，再也爬不上来喽!有时见它们寻觅食物太辛苦，心中不由大发慈悲，咚咚咚…跑进屋里，粘出一些白糖，撒在地上，不一会儿，四面八方地蚂蚁都围过来，我轻声念叨：“喂，快来，这儿有好吃的。”嘿，还真听话。下雨了，见地上的蚂蚁还未归家，我便将它一个个的送回洞中，咦?这是怎么回事?全都跑出来啦!
我们在阳光下快乐地成长着。
转眼过了十几载，怀着憧憬的信念，迈着坚定地步伐敲开了中学大门。学习压力的增大与整日地忙碌让我喘不过气来。昔日的好友，如今都变得沉默寡言，我不知所措。
这时，你走进了我的世界。你有高大魁梧的身材，乌黑的头发下一双眼睛炯炯。即使如此，你的综合成绩依旧遥遥领先，一学期下来，你由班级的二十五名逐步走向并列第一的位置。我的成绩在你面前总是不堪一击，我苦恼。
你告诉我，说：“学习得讲究方法，不能蛮学，这样只能适得其反。要学会去和别人交流。走，先去上课，好好放松一下。”
体育课上，看你生龙活虎地表现，我记住了这句话。以后，我改进了学习方法，果然事半功倍。
初三的学习生活慢慢向我走来。一次次考试的失败，生活上的不如意，我更加苦恼。坐在窗前，望着那夕阳无情地被一点点地吞噬，想着每日父母起早贪黑地工作，联想到自己的所作所为。我摇头叹息：中考怎么办?
这时，你从屋外走进来，见此情形，你拍拍我的肩膀，说：“我听说过这样一句话，小鸟说：‘我从天空飞过，但天空未留下我的痕迹。’泰戈尔却说：‘天空虽没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。’给自己一点信心，失败并不可怕，重要的是在站起来，开心面对一切，自己无悔便行。”我醒悟过来，大声喊道：“谢谢你!”他微笑，说道：“谢啥。”
从那是时起，我为自己立下誓言：不达目的，决不罢休。我们一起复习，分析试题的得与失，一起准备迎接神圣时刻的'到来。
朋友，感谢你在我迷途时指引前进的方向。我会永远记住你说过的话，努力学习，天天向上。
朋友，就是我的同桌。
这才是我喜欢的课堂作文思路【五】
虚度光阴不是青春，勤奋好学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；退缩逃避不是青春，勇于担当才是青春。灿烂的花季里，我们有多彩的故事，酷炫的舞姿，成长路上的故事，由我来讲给你听。
六年级，有一件事让我记忆深刻，想知道吗？认真听吧。
那年冬天，我正在床上，抱着枕头，身上盖着厚重的棉被，突然一阵声音把我惊醒了。我穿着我的新半袖棉鞋，出去一看，我的天呐，竟然是我儿时的玩伴涛。
他说他来家看望家人，顺便来找我玩的，以前他长得比我高差不多5cm，现在我比他还高。
他叫我去他家玩，我答应了。到他家，他爸坐在轮椅上，行动不便，但也可以起来走走，简单的动作还可以做出来的。他把他爸照顾好，就带着我出去找几个要好的伙伴一起玩真人CS。不要问我哪来的枪，因为他家就开小卖部，我买了一把75元左右的枪，我的压岁钱花的很光荣，原因，聪明的小伙伴应该都知道。
刺激的环节开始了，首先黑白分家，巧的是，我和涛一组，高阳和梦杰一组。
我们两队找了安全距离，并做好准备，不要认为我们会打伤眼睛，嘿，我们有防弹眼镜，我们还顺便从高阳家拿两个对讲机，一队一个，废话少说，开始。
我们先发动射击，但是因为风向原因，所以第一次没射中。我去冲峰，涛来掩护我我跑到对面，一阵乱射，干倒一个，只要喊疼就淘汰了，我死也不会喊疼的，我身上穿着羽绒服加上一副手套，全副武装，后面还有一个人打掩护。我仿佛看见胜利女神向我拥抱，最后我们取得了胜利。
无热血，不兄弟，不青春。青春的故事讲给你听了，你能讲给我听吗？
这才是我喜欢的课堂作文思路【六】
当青春变成老照片，若你仍怀念，你还青春;若青春还未来，但你心期盼，你已青春;但青春正至，若你享受，你正青春。青春不止一个年龄段，这是一个时代。
炎热的下午。一群平均身高一米七以上的少年走向篮球架，看来是要进行一次比赛。比赛不因为酷暑而没了劲头，反而更加激烈。突然，篮球高高飞起，划过像电影里无声、放慢的镜头一样，所有人，先是目光，再是头，接着是整个身体，都跟着整个球的方向转动。经过球与篮筐一阵撞击，球终于掉进了篮筐，落向地面，就在篮球打向地面的一刹那，欢呼声顿起。这是青春。
某天在路上，看到两位老人，骑着山地自行车，装备十分齐全，虽然都是白发苍苍，但精神非常抖擞。正巧，等红绿灯时站在两位老人的边上，便听见了他们的对话。对话的内容并没有记得很清楚，只记得他们要骑车到省外，印象十分深刻的，是他们对话时的朝气，一种能感染人的，蓬勃向上的朝气。我想，他们有不老的心。这是青春。
出了学校，也不过是不的距离，就看见一群被称作“混混”的青少年。他们有着非常社会性的打扮，比彩虹颜色还丰富的头发，打了许多洞的耳朵，眼部一圈黑的妆容，还有看起来很时尚的衣服，他们没有一点学生的气质。他们或玩着手机，或抽着烟，形容他们的词是：叛逆。但这叛逆后隐藏着青春，像许多人说的“那时年少不懂事”和“谁青春时没有疯狂过”。这是青春。
青春是个大时代，在这个时代里游荡者许多以前以后可能不会有的东西。啜一口青春的酒，在这个时代中舞蹈。
